幼儿园大班工作总结范文优选10篇.docx

幼儿园大班工作总结范文优选10篇幼儿园大班工作总结范文优选10篇光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回首这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候仔细的写一份工作总结了。下面是由我为大家整理的幼儿园大班工作总结范文优选10篇，仅供参考，欢迎大家浏览。幼儿园大班工作总结1本月繁忙而又充实，细细回首有很多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。一、班级工作1、家长工作新学期的开场，我们能让新老生安宁情绪。刚接手新班，为了尽快熟悉孩子，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受我们教师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提早稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园沟通。并在开学第二周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学计划及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。2、教育教学在教学工作中，我们以新（纲要）为根据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划施行各种教学教养活动，按时备课、准备教学用具，采用各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到寓教于乐，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。本月新开展了我健康，我快乐的主题活动。让幼儿获得了下面的知识经历：(1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与快乐的关系，知道怎么做才能使本人又健康又快乐。(2)运用多种感官感悟身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会保护它们的方法。(3)学习不同类型的文学作品。(4)学习和同伴交往的技巧，能主动关心别人，体验帮助别人的快乐。3、常规培养良好的常规，在一日生活及各项活动中起着特别重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，构成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了辞让，打闹现象能够在教师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道拾掇本人的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。4、环境创设：(1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。(2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。(3)主题墙的活动展示。(4)区域的规划及划分。二、存在问题及改良措施1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学经过中要灵敏运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高本身的教学水平。2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续加强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。3、班中三名老师继续加紧配合，争取下个月让家长更放心、满意。三、下月努力的方向1、迎接机构检查。2、班级环境及幼儿园环境的布置。3、主题活动的深化开展。4、吃饭及盥洗常规的培养。5、家长助教工作的开展。幼儿园大班工作总结2九月，这个繁忙而又丰收的月份，一个新学期的开场，我们能让新生老生安宁情绪，通过家长沟通了解孩子生活情况的同时，也让孩子感遭到我们教师的关爱和亲切，平常加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，如今我将本月工作总结如下：本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真，简单、可爱的动作得到了孩子们的喜欢，十分是（亲身恰恰恰）这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和本人的舞伴配合，固然刚开场做的有点乱，但每个孩子都在很主动的介入，很快便把握了动作。一、教育教学教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。天天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培养了幼儿自主浏览的能力，同时鼓励个别幼儿给小朋友当小教师，为幼儿领读，这样不但锻炼了孩子的领导能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的浏览气氛。二、常规工作以及保育工作一日活动中，我们逐步对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育，大班幼儿运动量大，十分是天热容易出汗，所以我们教育幼儿懂得适时休息，口渴及时喝水，天天做好班里的卫生工作，对幼儿进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园构成自己保护的意识我们两位教师的密切配合下，我们顺利完成了本人本月的工作，但也存在着一定的缺乏，在下月中，我们定会再接再厉、扬长避短、更好的工作，自信心百倍的迎接下月的挑战。幼儿园大班工作总结3九月，这个繁忙而又丰收的月份，一个新学期的开场，如今我将本月工作总结如下：一、教学工作本月中，孩子们学习了新的早操（世界真美妙），孩子们学习得非常认真，诙谐可爱的动作遭到了孩子们的喜欢，我们还学习了大班的韵律操（精忠报国），固然动作比拟难，但是孩子们还是很快地把握了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了（你变我变大家变）和（中国娃）主题活动。在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿能够积极用语言来描绘出本人的发现。在（中国娃）主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，本人是中国的小朋友。幼儿还知道了我国的首都，认识了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的风景区。二、常规工作及保育工作在一日活动中，我们逐步对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育。大班幼儿运动量比拟大，十分是天热容易出汗，所以，我们教育幼儿懂得适时休息，及时擦汗，口渴了要及时喝水。天天检查幼儿的卫生情况和带手帕情况。我们进行了多方面的安全教育，让幼儿在幼儿园构成自己保护的意识和能力。三、家长工作开学工作很纷繁复杂，我们得到了家长的很多支持：自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增加了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学计划，同时也提出了很多需要家长配合的地方，希望我们的家园合作越来越密切。四、存在问题和努力方向开学以来，发现班级中个别小朋友的自律能力比拟差，有的幼儿在学习活动中容易分散注意力，还需要教师经常反复提醒、关注。以后要加强教育、催促。大班开场我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发现很多幼儿都不会拿筷子，在园内培养的同时也希望孩子们在家也多练习。随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着很多的器械安全隐患(如滑板车)。继续对幼儿进行必要的安全运动教育。幼儿园大班工作总结4孩子们充满活力地迎接着新年的第一个月。这个月我们参加了园部组织的幼儿拍皮球比赛。为了迎接此次活动，我们从前几个月开场就抓紧练习，不会拍球的孩子还有很多，在教师的鼓励下，最终我们班只要一位幼儿没有学会拍球，在比赛中我们班获得了团体优胜奖。在个人比赛中我们班的沈洋、夏思琪、金翌铭获得一等奖;孙一鸣、管梓烨获得二等奖。教学方面，我们开展了“做个好孩子并不难以及“英勇的我主题活动，配合主题活动我们不断地更新、丰富主题墙饰，创设活动室环境，还适时的新增区角游戏内容。我们将幼儿与家长共同制作的调查报告展示在主题墙面上，将幼儿的作品也进行了展示，使主题墙面内容更丰富。在与家长的互动方面，我们更新了“家长园地及“班级网页。我们利用多种渠道(如家校路路通、班级网页、面谈、家访等)与家长沟通，了解幼儿各方面的发展情况。本学期即将结束，我们综合孩子各方面的表现，评选出了爱学习宝宝：孙铎恺、沈洋;爱劳动宝宝：陆艺琳、翟依宁;讲文明宝宝：周杨武、夏思琪;守纪律宝宝：张楚嫣、管梓烨;擅表演宝宝：周沈芯、羊彦睿。为了肯定班级部分幼儿的良好表现，我们班本人评选出了班级的进步宝宝王沈悦、邓钧泽等8名幼儿。同时，我们班夏思琪小朋友的妈妈钟杨娟女士非常支持幼儿园的工作，与老师密切配合，鼓励幼儿积极介入幼儿园的各项活动，使幼儿获了很大的进步，我们推选她成为我们班的“好家长。幼儿园大班工作总结5这个月我们开展了（英勇的我）主题活动，我们和幼儿共同议论什么是英勇，了解故事中小主人公战胜害怕，勇于认识错误、改正错误的心里经过，在有意设计的情境中锻炼胆量，在远足、嬉戏等活动中抵御严寒。以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。为更好地开展活动，我们还相应地布置了主题环境，如布置“我不怕，我英勇专栏，让孩子大胆画出本人在生活中表现英勇精神的事;师生共同把活动室布置成冬天的景象，挂上冰凌，贴上雪花剪纸等;布置“英勇的人、不怕冷的人，采集警察、当兵的人、人们冒着严寒工作的图片等。天气越来越冷了，保育工作丝毫马虎不得。平常注意提醒幼儿洗手时不弄湿袖口;午餐和点心、茶水的供给要保温，提醒幼儿常喝水;晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身，感受大家一起锻炼的快乐另外，家长的支持也是使活动很好开展的不可缺少的一方面。如，请家长在家中鼓励孩子本人做一些力所能及的事，有意识地帮助孩子克制害怕心理，英勇地面对困难等。新年的钟声已经敲响，走过的是时间，留下的是果实，送走的是失败，迎来的是成功。在欢笑与成长、繁忙与充实中，即将结束这个学期的工作。回首本学期孩子的变化，我感到欣慰与自豪，由于我看到了孩子在不断的进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福的成长。下个学期我们将继续努力，创造出愈加灿烂辉煌的明天。幼儿园大班工作总结6雪花飘飘，我们迎来了严寒的一月，在这学期的尾声里，我们和孩子们一起在迎接新年，欢乐成长。下面结合这一个月的活动情况，作一总结：一、教育教学本月里我们开展了“冬天来了主题活动。通过主题活动，孩子们观察人们穿着变化及探索冰雪构成等活动，认知在生活化的情景中得到发展;通过对冬季生活的感受和体验，孩子们积极英勇、充满欣喜地迎接冬天，积极参加户外运动的兴趣，加强了体质。在美术“巧妙的发现活动中，孩子们学惯用连点的方法描绘手套、围巾，并选择用本人喜欢的装饰方法简单装饰手套和围巾。在音乐“小雪花活动中，孩子们通过课件感受歌曲的优美，学惯用连贯、亲柔的声音唱歌，并尝试用肢体动作表现雪花飞舞。在科学活动“小熊的冬天商店中，孩子们尝试按物品的名称分组、归并，初步辨别做事的合理顺序。在语言活动“香香的被子中，孩子们尝试学讲故事中角色的对话，并喜欢在阳光下活动。1月6日，我班开展了“迎新年歌唱活动。在活动中，“小歌手们一个个情绪饱满，拿着话筒一定也不拘谨，能够在集体面前唱响本人最拿手的歌曲。通过此次活动，不仅为幼儿搭建了一个展示自己、表现自己的平台，还营造了和谐向上、健康文明的气氛及良好的艺术环境。本月17日，我们结合园部科学领域教研活动，开展了小班科学活动“冷冷的冰，让幼儿在情景中通过三次操作活动，感受了解冰的特征，活动材料准备丰富、充足、多样，幼儿能在教师的组织下愉快、投入地进行探索活动。一月也是本学期最后一个月，我班幼儿有8名幼儿被评选为“好孩子，在对他们的进步表示鼓励的同时也鼓励其他幼儿争做“好孩子。我们还客观如实地写好幼儿的评语：认真填写好幼儿成绩汇报单，以对幼儿本学期的学习情况作一个总体的评价和小结。二、保育工作本月我们加强班级、午睡间的卫生消毒工作，勤开窗通风，保证活动室与午睡室空气的流通。针对幼儿感冒咳嗽较多的情况，我们催促幼儿多喝水。针对最近诺如病毒引发的急性肠胃炎增加情况，我们密切关注班上幼儿体征，若发现有呕吐腹泻的幼儿将进行及时隔离消毒，所幸没有一例被感染的幼儿。幼儿安全问题不容忽视，本月我们开展了安全教育活动“可怕的交通事故孩子们简单了解交通事故发生的原因，感受交通事故带来的痛苦，培养珍惜生命的交通安全意识。此外，通过健康教育活动“冬天不怕冷，幼儿初步懂得冬天天气会变冷，要锻炼身体和保护本人，养成英勇、不怕困难，天天坚持上幼儿园的好习惯。针对即将开场的寒假，我们开展了寒假安全教育，通太多媒体课件，让幼儿了解怎样过一个平安、快乐的寒假。我们的工作还存在一些缺乏，比方：个别幼儿怕冷不喜欢上厕所小便，我们继续加强对这些幼儿的鼓励与指导。三、家长工作在本月主题活动“冬天来了中，我们请家长引导幼儿观察冬天周围环境和人们穿着的变化，多带孩子到阳光下活动，鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参加户外锻炼。本学期我们班共评选出4名“好家长，感谢家长们一学期来对我们工作的大力支持与配合。家园共建方面，我们出好“家长园地栏，通过“家校路路通提醒家长注意天气变化，更换被褥，谨防诺如病毒引发的肠道炎，注意个人卫生。月底及时发放（宝宝成长记录），对孩子这一个月的情况作一回首，让家长了解幼儿在园情况，以便积极配合我们的教育工作。我们开展好“千名老师访万家活动，对我们两名幼儿进行了家访，与家长面对面沟通幼儿情况，最后整理上交老师家访资料。四、常规培养本月我们引导幼儿适应集体生活，对幼儿园产生安全感和信赖感，情绪稳定，在活动中能较大胆地表现本人，鼓励幼儿上课积极举手发言，幼儿的荣誉感逐步加强。如今我班幼儿语言发展较快，很多幼儿愿意与同伴沟通，知道东西用好了要还回原处，能独立进餐、穿脱衣服，有初步的独立性。五、班级特色利用图示、老师示范、教学视频的方法，本月让幼儿继续稳固学习有关折纸的基本方法，展示范例，激发幼儿对折纸活动的兴趣，本月学习了盒子、小船的折法，在学期结束前进行了幼儿折纸作品展示。幼儿园大班工作总结7又要学期末，回首半年来的工作，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵。半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经历教训，与大家一起共享，扬长避短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁的本色。俗话讲的好“三岁看老，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其本身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求本人。幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因而，在本学期教学经过中，我积极做好提早备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，虚心向有经历的教师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定本人的教学思路。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，寓教于乐，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的把握知识。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐暖和的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现本人的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去知足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。当幼儿老师是很累，十分是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用本人的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水安然平静能力。为了提高本身素质，不断为本人充电。同时向有经历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，开掘小朋友的优点。回首一学期的工作，我深入体会到，老师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。教师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿老师必须具备爱心、责任心，就好似对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和缺乏，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些暖和，理解、尊重、用心培育孩子对集体和别人的爱。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高本人。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会愈加努力地做好本人的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个快乐团结的大家庭!幼儿园大班工作总结8本学期，在我班2名老师，1名保育员的共同努力下，根据纲要，围绕园内的教研计划和安排，根据园内的计划表，各项工作开展得较好。回首繁忙、紧张的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着缺乏。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期获得更大更好的发展，特将本学期的工作作下面总结。第一保育工作：一、养成了良好的生活习惯：如严格催促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，持续清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，而且自觉性也很高。二、每一天都有晨间检查和晚间检查：检查时我们会注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。透过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。三、本人的事情本人做：我们培养幼儿的自己服务潜力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都明白本人的事情本人做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多，大部分幼儿都学会了整理本人的床铺，有一部分幼儿也能本人系鞋带，幼儿的自理潜力得到了很大的提高。在培养幼儿自己服务潜力时，我们还指导幼儿介入一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，加强了幼儿的环保意识。第二教育教学工作：不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好的激发了幼儿学习的用心性和主动性，提高了幼儿的自己意识，发展了幼儿的创造潜力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达潜力、社会交往潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力等都有了明显的提高。一、养成了良好的学习惯：如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。二、开展了各项竞赛活动：如“大班的拍球比赛，很好的激发了幼儿用心向上的良好精神。如“亲子运动会，活动中的“宝贝骑车，家长与幼儿的互相配合，很好的提高了幼儿的合作意识。三、开展了丰富的周末活动：如“剪窗花、“报纸运牛奶等等活动。四、区角活动中的投放：如“夹珠子它的玩法有很多，能够让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即能够提高幼儿的数数潜力，也提高了幼儿统计潜力。如“拼图很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃幼儿能够根据娃娃身上的数字来进行夹珠子，可以根据娃娃头发的颜色来进行颜色上的打扮。如“点绿豆很好的培养了幼儿的点数潜力。幼儿园大班工作总结9一学期很快又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。怎样使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因而，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回首这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。现总结如下：一、指导思想以（纲要）、（指南）为根据，带领幼儿积极开展各项活动，使幼儿的知识技能，个性品质、身心都有一个良好的发展。贯彻、落实“以幼儿发展为本的理念，突出发展幼儿的自主性、能动性，面向全体、注重个体，发展个别化教育。从实际情况出发，开学初制定了切实可行的计划;以安全为首要目的，尊重幼儿的兴趣，安排好一日活动，加强日常观察;以主题活动为施行途径，知足幼儿需要，为入小学打下坚实的基础。二、班级大概情况本学期我班幼儿44名,老生43名,新生1名。新生在很短的时间内就融入了班级，老生也没有出现排挤新生的情况。通过这一学年的生活与学习，之前有点内向的幼儿变得开朗了，喜欢来园、也乐于与小朋友交往。幼儿的劳动意识非常好，见到垃圾主动拾到垃圾桶里，主动要求清扫卫生，值日生能主动承当值日生的工作。在倾听习惯上，幼儿在学习活动中随意讲话、插嘴的现象明显减少。本学期，我们在抓幼儿学习习惯以及规则意识上也有了一定的提高。他们能学着控制本人的行为，遵守班级的共同规则。三、班级管理工作(一)教育教学工作1、认真备课，提早做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量知足幼儿。每次教案都会认真写，做到目的明确、条理明晰。2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录对于这一点，我固然已经工作了快一年，但我发现本人的观察力不够，会重视一些表现好的小朋友，而对那些比拟内向的小朋友却忽视了。由于我的忽视，我们班这学期孩子发生了打闹食入一些东西，从这个角度来讲，我的遇见能力不够，观察力也不够。我会在今后努力改良本人的缺点。3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲惫、害怕等情况，称为“困难期。因而，本学期我从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子构成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望本人做个小学生，从思想上做好入学准备。幼儿早上来园，练习保管好本人的文具盒、手工作品等物品，本人主动将书包在指定位置摆放整洁，看到有小朋友没放整洁的会主动帮助摆放整洁。养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵敏的方式较好的与同伴进行游戏，小朋友比拟团结。(二)班级活动的创新方面一个班级的活力，就在于它所开展的活动能否符合幼儿的发展，能否有新意，能否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新：注重区域活动的创新。本学期我班根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感;创设合适幼儿认读的浏览识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期浏览的能力;根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。本学期我班还将活动室的桌椅设计活动的，在区角活动时，把桌椅收放整洁，腾出更多的空间让幼儿在其中自由玩。另外通过活动桌椅的设计，幼儿在上课时排排坐，书包不在位置上，比之前好很多，不会由于要玩本人的东西而分散注意力。建构区的玩具进行了分类，利用废弃的小箱子装若干份，幼儿在使用时只需要拿本人喜欢的，到制定的地方玩，可以以和别的小朋友一块玩，这样既避免了幼儿之间由于争夺玩具而发生争吵可以以让幼儿能够将玩具收得更整洁。本学期我班还购买了握笔器、铅笔、橡皮擦以及勾线笔让幼儿在园不再使用本人的文具，也不会担忧文具会丢失，还能让幼儿把握了正确的握笔姿势，另外还能够培养幼儿的归还意识，当老师讲到收东西，幼儿会自觉将东西放到原位并监督其他的小朋友。本学期，我们班还安排了值日生，老师把值日生的职责列出，让当班值日生心中有数，知道该怎么去做，这样，天天有值日生浇花、监督奇特小朋友的行为习惯、排队用餐时值日生除了本人要表现好，还要监督其他的小朋友，值日生当看到厕所门口湿了，会主动拿拖把把水吸干，放学后值日生会主动拿起扫把去清扫卫生，假如有个别值日生没有尽到职责，旁边的小朋友提醒后也会主动去做。通过这样，不仅老师的工作减轻了，而且幼儿也从中学习到了责任意识，知道什么情况下该本人去做，什么情况下要听值日生的话。幼儿园大班工作总结10望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种自豪感回首这过去的一年，我所带班级能根据省示范园的一日常规要求，对照新的纲要的精神，在园领导的合理安排下，认真施行各项活动，丰富幼儿的生活，开阔幼儿的视野，使幼儿得到全面的发展。得到了很好的提高。一、教育教学方面严格班级管理，抓紧“养成教育：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长讲：“你天天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，假如换成是我，早烦了。我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，十分是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。二、家长工作方面我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改良工作，获得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比拟顺利，记得有一位家长对我讲：“他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班教师厉害，但来到大一班后，教师对他很好，爱上了大一班。几个家长听后一致同意讲：“孩子们爱上大一班，讲明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个暖和的集体。三、突出重点“幼小衔接本学期,我结合大班的年龄特点，在“幼小衔接的工作上面。根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动浸透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自己服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，我以为：班级大部分幼儿能够较认真的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵敏的方式较好的与同伴进行游戏，碰到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力、四、提升本人我珍惜每一次学习的时机，不管是自学、外出学习、小组或集体学习，还是聆听同事的学习介绍和共享，我都坚持做到专心听讲，认真记录，虚心请教，大胆实践，及时反思，将先进的理念不断真正内化为我本人的教育教学行为，进而不断提高本身的业务理论、技能，更好地为我的工作服务。由于时间和精神的原故，也许个别工作还存在着一些缺乏。但我通过全面细致地学习（优秀员工必修的7堂课）一书后，深受教育。在以后的工作中，我一定会以优秀员工的热情、敬业、责任、行动、忠实、勤奋、自信来严格要求本人，努力实践，把工作做得愈加好，做一名优秀的幼儿园教师。幼儿园大班工作总结范文优选10篇