幼儿园老师节活动及内容策划.docx

幼儿园老师节活动及内容策划 幼儿园老师节活动及内容策划 思欣 、知道9月10日是老师节，理解教师过节和小朋友过“六一是一样的重要。 三、活动准备： 1、一张幼儿园毕业生给教师的贺卡。 2、一张教师送给本人教师的贺卡。 3、录音机、磁带。 四、活动步骤： 1、引起幼儿谈话兴趣。教师和小朋友围坐在一起，猜一猜教师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。 2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。 3、介绍老师节。 4、幼儿讲一讲本人对老师工作的看法，如老师是做什么的?你喜欢什么样的教师?你觉得本人班上的教师有哪方面好，哪方面不太好? 5、你知道有几类老师?列举本人知道的不同层次、不同分工的老师。如幼儿园、中小学、大学、特长老师、家庭老师等。 6、将本人知道的老师用最简单的图画表现出来。 7、每人讲一句最想讲的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。 五、活动延伸： 1、绘画活动：（教师的微笑）或其他。 2、我为教师做件事：引导幼儿选择一件本人力所能及的事情坚持做下去。 3、表演活动：我是小教师。 幼儿园老师节活动及内容策划2 活动目的： 1、引导幼儿正确表现人体各部分的构造关系和发型、稳固画正面人的技能。 2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。 3、加深幼儿对教师的热爱之情。 4、愿意参加活动，感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间。 活动准备： 1、请配班教师配合上课。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动经过： 一、引出老师节，导入活动，引起幼儿兴趣。 老师：小朋友，我们班上有几位教师?你们如何称呼她们?今天教师想请小朋友们给教师画张像，画好后，就送给那位教师好不好? 二、引导幼儿观察老师特征。 老师：如今我们看看X教师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比方讲图案什么的) 请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。 老师：我们看看X教师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，如今每人用手摸摸本人的头发，是不是光长在头顶上面呢? 请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。 三、交代要求，幼儿作画，老师指导。 老师：我们能够画一位教师，可以以画两位教师。要把教师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把教师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，老师巡回指导。 1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥本人的想象，画出每个教师的不同特点。 2、帮助能力弱的幼儿把握人体的构造关系和各部分的比例。 3、鼓励能力强的幼儿能够画教师的侧面。 四、评价作品，结束活动。 1、老师：我们来找一找，哪几张画画的是赖教师?哪几张画画的是杨教师? 2、幼儿互相欣赏作品。 幼儿园老师节活动及内容策划3 活动目的 1.知道老师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。 2.能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。 3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。 活动准备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动经过： 1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解教师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 师：录像里有谁?教师们在做什么?教师教你学会了哪些本领? 3.幼儿展示本人跟教师所学的.本领。 师：谁能把这些本领表演给大家看呢? 幼儿展示所学的本领。 4.介绍老师节。 师：宝宝们跟教师学了这么多的本领，教师好吗?你喜欢教师吗? 向幼儿介绍今天是老师节，是教师们的节日。 5.幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。 幼儿园老师节活动及内容策划4 活动目的: 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感遭到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制_心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。 活动时间:9月5日9月16日 活动地点:月明苑幼儿园 活动内容: 一、第一阶段(9月5日-9月8):以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制_心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动（我心目的教师），布置主题墙饰板块。 三、第三阶段(9月10日-9月16日):老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园老师节活动及内容策划5 一、活动主题 花满校园语成蹊 二、指导思想 20_年的9月10日，我们迎来了第_个老师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有特别重要的意义。这个老师节也是_幼儿园创园后迎来的第x个老师节，有着特殊的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同介入的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，加强活动的感染力和影响力。 三、活动目的 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感遭到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。 四、活动时间 9月x日9月_日 五、活动地点 _幼儿园 六、活动内容 1.第一阶段(9月x日-9月x日)：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 2.第二阶段(9月x日)：各年级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动（我心目的教师），布置主题墙饰板块。 3.第三阶段(9月_日-9月_日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园老师节活动及内容策划