安全主题班会开展方案5篇.docx

安全主题班会开展方案5篇 安全主题班会开展方案5篇 思欣 ，来欣赏一下吧。 安全主题班会1 教学目的： “安全第一、“安全无小事，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全、“家庭防火、“燃放烟花爆竹的危害、“外出旅游、“饮食卫生等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在碰到危险时能采取一定的措施，保护本人。 教学经过： 一、导入：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在-的暖和的阳光下成长，在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事（踢球） 教师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。 二、放假了，我们应该如何注意安全呢? (一)、用电安全 1、学生讲讲家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。) (二)、防火安全 1、提出问题讨论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，讲做法，对正确的肯定。) 2、根据讨论，结合（安全教育读本）向学生补充一些防火知识。 (三)、防溺水 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气严寒的情况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。 (四)、交通安全 (1)道路、交通 (2)交通安全 (3)交通法规 (4)道路交通标志和交通信号 (5)看图识标志 引导讨论 (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? (2)行人横过马路为什么要走人行横道? (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)骑自行车应该注意什么? (8)乘汽车时要注意什么? (9)碰到交通事故怎么办? (五)、食品卫生。 在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 出示图片，师随机讲解： 1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。 2早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随意吃一点，或干脆不吃。 3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。 4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。 6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后能够散步，做些稍微活动，不要马上进行大运动量的运动。 7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。 8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。 9、不吃腐烂变质的食物，不随意吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。 10、不要本人随意拿药吃，要在大人带领下看病吃药。 11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。 12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。 13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。 老师小结：单独在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚刚剧中的小朋友就吃了这个亏。 (六)、师：刚刚的同学都很聪明，对安全知识也把握得很多。下面我们来朗读安全警句： 走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意，浏览讲明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。遇上骗子多琢磨，捉住时机赶紧溜。一人在家关好门，与人讲话要慎重。发现坏人来撬门，赶紧拨打110。 安全主题班会2 教学目的： 1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。 2、我们要从小树立交通安全意识，把握必要的交通安全知识，确保交通安全。 3、培养学生从本人做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。 教学重点：把握必要的交通安全知识，确保交通安全。 教学难点：培养学生从本人做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。 教学经过： 一、故事激趣引入活动 1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街讲他不会走路。丁丁很不高兴撅着嘴讲：“谁讲的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。爸爸笑着摇着头：“我不是讲你没学会走路是讲你还没学会在马路上走路。丁丁奇怪的问道：在马路上走路还用学吗?爸爸点点头讲：“是的不但要学而且应该记住一些规定。 2爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该如何记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:交通法规我遵守). 二、看讲比学把握规范 1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生讲出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等) 2、认识各种交通标线 3、了解走路规范.(课件出示三图) 图一：小朋友背着书包走在马路人行道上。 图二：小朋友走在人行横道上准备过十字路口。 图三：小朋友放学回家走在过街天桥上。 同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是如何走的?(学生边看图边比拟老师引导学生认识“人行道“、“人行横道、“过街天桥) 教唱儿歌认识过街天桥。(过街天桥空中跨横空马路作用大。行人靠右快速过千万不要贪玩耍。) 4、小朋友如何走路才能最安全?联络身边发生的事与小朋友讨论。 把小朋友身边的故事讲给大家听加强安全意识。 小组讨论后得出：走规定道路看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。 5、礼貌候车，学拦“出租车。 听故事：（徐特立爷爷排队候车的故事） 学生听后，讲讲应该如何候车? 情景表演：学拦“出租车。(引导学生懂得：站在人行道，对车挥挥手，话语要礼貌，双方都喜欢) 三、回首所学，沟通体会 同学们，今天的安全课中，你学会了什么?讲给大家听，好不好? 四、明辨是非，认识升华 1、课件出示图，辨别图中的小朋友做得对不对，讲讲为什么? a放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。 b红灯亮了，小红从人行横道通过。 c几个小朋友走在马路中央去上学。 五、夸夸同学，发红花 a夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学。 b给这些同学发交通红花，并评出“安全小天使。 六、活动总结 通过这次安全课，同学们认识了交通信号灯，还懂得了行路的规定。为了我们的安全，让我们从本人做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使，好吗? 安全主题班会3 活动目的: 1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然 2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步加强学生的安全意识和自己保护意识;把握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。 教学重点:通过学习，时刻提高警觉，自觉做好防备工作。把握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安 意识;加强安全的责任感。 活动对象:一年级四班全体学生 活动地点:教室 活动准备:安全知识 活动经过: 一、导入班会 我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、教师的关注。让我们安全记心中，记住人生美妙，步步小心。一年级四班（和谐校园 安全伴我行）主题班会如今开场。 二、学习安全知识 同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开场了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该如何做呢? 1、日常行为安全:不携带刀 具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行。 2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动，遵从体育老师的安排和调度，不可私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自己保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。 3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。 4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情况，寻求学校的帮助。 5、安全顺口溜: 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容辞让是良方。 播放相关的安全知识内容影片。 三、安全知识问答 1、像这种情况，我们班发生过吗? a.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 b.在教室里相互追赶。 这样做对吗?为什么?(学生回答) 2、在我们学校还有很多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言) 师小结:同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后教师会及时向学校领导反映，本人的问题可要及时改正，防患于未然。 3、安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题: (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() a、原谅同学或报告教师，让教师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是() a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b、餐具要卫生，要有本人的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊。 d、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是() a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 (4)碰到别人打架时( ) a、上前围观，给本人认识的人加油、帮助。 b、不管他 c、去劝阻 d、告诉教师 (5)碰到火灾时，拨打( ) a、110 b、119 c、120 d、121 (6)在道路上行走时( ) a、和同学边走边打闹 b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时左顾右盼，边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 判定题: (1)使用刀 具时，相互比划、打闹。 ( ) (2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ( ) (3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( ) (4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护本人的头部。( ) (5)用沙子或泥土打仗。 ( ) (6)下雨天，在湿的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往阳台下看。 ( ) (8)上花栏墙，比比谁跳得远。 ( ) (9)没有教师的监护，不能够玩单杠或双杠。( ) (10)下了雪，不能够在雪球里包上石块向同学打去。( ) 四、班会尾声 同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了很多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 安全主题班会4 一、班会主题:安全在我心、平安伴我行 二、活动目的: 今年3月_日，是第_个“全国中小学生安全教育日。为深化贯彻落实（国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知）(国办发_9号)精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展_年“中小学生安全教育日活动。 1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。 2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质 三:班会设想 (一)中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，很多危险往往就潜藏在我们的身边。 1.你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患? (1)交通安全方面 (2)消防安全方面 (3)卫生防病方面 (4)网络交友安全方面 2、议论主题 安全事故能否能够避免 (1)讨论(2)辩论 二、强化安全意识、提高安全防备能力， 1、中学生怎样防止受骗受骗? 在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真 相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语;不要随意将本人的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。 4、出校门向西学生应观察过往车辆后，再横穿公路西行，且靠右侧路边骑行，向东学生出校门要观察来往车辆，靠右边侧骑行。 5、禁止骑快车，禁止骑车带人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他车辆。 6、学生在校内外统一走便道，无人行便道的靠右边侧行，不准逆行或马路中间行走。 四、总结 向学生普及安全知识，加强学生的安全防备能力，提高学生的自护自救能力，以“安全在我心、平安伴我行为主题召开安全教育主题班会，通过讲故事、辩论赛、办安全手抄报、写安全作文等形式，向学生重点普及防火、防盗、防溺水、防交通事故、防触电以及食品安全卫生等知识，提高学生的自主安全意识。孩子们在主题中队上总结出很多安全警示语，“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全“上下楼梯渐渐行“你追我赶危险多“校园是我家，平安靠大家等等。 安全主题班会5 一、设计意图： “学校工作无小事，安全工作大于天。为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自己防备意识及自己保护的能力，避免和减少假期意外伤害事故的发生。促进幼儿身心健康发展，坚持“预防为主的原则，贯彻“生命至上的理念，特制定本活动方案。 二、活动目的： 1、使幼儿学到假期基本安全知识，把握基本的抵御危险、防备损害、应对突发安全事件及进行自救互救的基本技能。 2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件造成的伤害，保障幼儿健康成长。 三、活动内容： 1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和别人打闹，避免戳伤，不相互追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打别人。 2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随意离开，要拉着大人走，不能本人四处跑，有事应告诉大人。 4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警 ，懂得怎样报警。十分是发生火灾怎么打火警 、怎么逃生。学习110、119、120 的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。 5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。 6、教育幼儿单独在家时不本人动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可讲：“我父母不在家，请你以后再来，不给陌生人开门。 7、教育幼儿知道本人的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、 ，会表达清楚，紧急情况知道怎样联络家人。 8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰本人的身体，假如陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恫吓、性损害的一般方法，提高自己保护能力，构成在碰到危及本身安全时及时向别人求助的意识。 9、教育幼儿没成人带领下不能本人过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随意采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。 11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾祸发生时的自己保护和求助及逃生的简单技能。 12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。 四、活动方式： (一)课堂教育。对无法进行学科教学浸透的安全知识，利用专设课时进行课堂教育来完成假期安全教育的内容。 (二)媒体宣传。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行安全知识宣传，营造安全教育气氛，产生耳濡目染的教育效果。 五、活动时间： 学期结束前两周或前一个月。 安全主题班会开展方案5篇