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人教版小升初数学考试试题(含答案)人教版小升初考试数学试题一填空题共12小题，每空1分，共26分12019秋?交城县期末375%94=÷=:20=填小数22019秋?郓城县期末由9个千万，7个十万，4个千组成的数是，读作省略万位后面的尾数约是32019春?高密市期末在7+，5-，1，0，32-，0.9+，8-，3.3-，3.1，110这些数中，正数有个，负数有个，最小的数是42019秋?长垣县期末按规律填数100%，0.9，45，成数，百分数，小数，分数52019?宁波模拟一幅地图的线段比例尺是，这幅地图的数值比例尺是在这幅地图上量得宁波到北京的距离大约是21.2厘米，那么宁波到北京的实际距离约是千米62019春?李沧区期中一盒牛轧糖共有12块，平均分给4位同学，每块牛轧糖是这盒牛轧糖的，每人分得块，每人分到的糖是这盒牛轧糖的72019?郾城区用最大的一位数、最小的质数、最小的合数能够组成个三位数，其中最小的是82019秋?蓬溪县期末六1班今天缺勤2人，出勤48人，六1班这一天的缺勤率为92019?郾城区假如2xy÷=，那么x和y成比例；假如:45:xy=，那么x和y成比例102019春?长寿区期末把两个完全一样的正方体拼成个长方体，这个长方体的外表积是2160cm，原来每个正方体的外表积是2dm112019?郾城区一个高20cm的圆柱，沿着底面直径切成两个半圆柱，外表积增加2360cm，这个圆柱的底面直径是cm122019?揭阳如图，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满杯二判定题共5小题，每题1分，共5分132019春?吉水县期末在ABC?，ABC+=，那么ABC?是一个直角三角形()142019秋?雅安期末一个三位小数准确到百分位是8.36，这个小数最小是8.355()152019秋?文水县期末两条平行线之间能作无数条垂线()162019春?柯桥区校级月考上升一定用正数表示，下降一定用负数表示()172019?郾城区侧面积相等的两个圆柱，外表积也一定相等()三选择题共5小题，每题2分，共10分182019?深圳37x-错写成3(7)x-，结果比原来()A多43B少3C少14D多14192019?郾城区一个半圆的半径是r，它的周长是()ArBrr+C2rr+202019?衡水模拟下面三句话中，错误的是()A圆的周长和半径成正比例B平行四边形不一定是轴对称图形C一个三角形的边长度分别是3cm、4cm、7cm212019?郾城区一根电线，截去了25后，还剩下25m，截去的和剩下的相比，()A截去的长B截去的短C一样长D无法比拟222019?中山模拟由8个棱长是2厘米的小正方体拼成的大正方体中如图，假如拿走其中一个小正方体，那么它的外表积()A比原来大B比原来小C不变D无法比拟四计算题共3小题，共25分232019?界首市直接写得数共4分2.23.57+=3124?=1293+=3.3766.3+=5283÷=3.254?=518844?+?=333344÷?÷=242019?平舆县脱式计算能简算的要简算共12分4335078?93.681(1)10÷÷-8.5999?2.25487750.48?+?252019?郑州模拟求未知数x共9分3.60.8:1.2x=12165x-=12.5:6:5x=35%5.2xx-=五操作题共2小题，3分+3分=共6分262019?娄底模拟如图是依依家到学校的行走道路图1小公园在依依家的偏?米处2小公园在银行的偏?米处3学校西偏南20?，距离250m处是超市，请用标出超市的位置(1cm表示100)m272019?郾城区按要求画图1以线段m所在的直线为对称轴，画出图形的轴对称图形，点C的位置用数对表示是2画出图形向右平移3格后的图形3画出图形绕点O逆时针旋转90?后的图形六解决问题共5小题，5分+5分+6分+6分+6分=28分282019?郾城区李叔叔驾车以75千米/小时的速度在公路上行驶，前方出现限速60千米/小时的标志，假如他保持原速继续行驶，他将遭到扣几分的处罚？292019?郾城区一辆运货汽车从甲地到乙地，平均每小时行72km，10小时到达回来时空车原路返回，速度比原来提高了14，多长时间能返回原地？302019春?安岳县期中一个底面直径为20厘米的圆柱形容器里，盛有一些水把一个底面半径为3厘米的圆锥形铅锤完全浸没在水中，水面上升0.3厘米，这个铅锤的高是多少厘米？312019?郑州列方程求解：小强的妈妈讲：小强真能干，摘了很多桃子爸爸问：摘的有全部的14吗？妈妈讲比14还多15个，爸爸问：有13吗？妈妈讲：比13少3个，问小强摘了多少个桃子？322019?郾城区六1班第一小组男生和女生踢毽子比赛成绩如图：1把上面的成绩填入下表2第一组的踢毽子成绩，男生好还是女生好？为什么？通过计算讲明3假如把第一组的女生编号，从中随意抽取一名，该生踢15个及15个下面的可能性大？还是踢19个及以上的可能性大？参考答案与试题解析一填空题共12小题12019秋?交城县期末375%94=÷=:20=填小数【分析】根据分数与除法的关系3344=÷，再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是912÷；根据比与分数关系33:44=，再根据比的基本性质比的前、后项都乘5就是15:20；把75%的小数点向左移动两位去掉百分号就是0.75【解答】解：375%91215:200.754=÷=故答案为：12，15，0.75【点评】此题主要是考察除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化利用它们之间的关系和性质进行转化即可22019秋?郓城县期末由9个千万，7个十万，4个千组成的数是，读作省略万位后面的尾数约是【分析】这个数最高位是千万位，它是一个八位数，千万位上是9，十万位上是7，千位上是4，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；省略“万后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万字【解答】解：由9个千万，7个十万，4个千组成的数是90704000，读作九千零七十万四千省略万位后面的尾数约是9070万故答案为：90704000，九千零七十万四千，9070万【点评】此题主要考察整数的读、写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位32019春?高密市期末在7+，5-，1，0，32-，0.9+，8-，3.3-，3.1，110这些数中，正数有个，负数有个，最小的数是【分析】根据正数的意义，以前学过的7、36、8这样的数叫做正数，正数前面可以以加“+号，因而，7+、36+、8是正数；根据负数的意义，为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，像12-、7-、3-叫做负数；0即不是正数也不是负数；据此解答【解答】解：在7+，5-，1，0，32-，0.9+，8-，3.3-，3.1，110这些数中，正数有7+，1，0.9+，3.1，110，共5个，负数有5-，32-，8-，3.3-，共4个，最小的数是8-；故答案为：5，4，8-【点评】此题是考察正、负数的意义42019秋?长垣县期末按规律填数100%，0.9，45，成数，百分数，小数，分数【分析】根据给出的数列，发现依次减少0.1，再根据题目中的要求化成需要的数即可【解答】解：40.10.75-=七成；0.70.10.660%-=；0.60.10.5-=20.50.10.45-=；故答案为：七成，60%，0.5，25【点评】关键是根据给出的数列，找出数与数之间变化的规律，再由规律解决问题52019?宁波模拟一幅地图的线段比例尺是，这幅地图的数值比例尺是在这幅地图上量得宁波到北京的距离大约是21.2厘米，那么宁波到北京的实际距离约是千米【分析】根据比例尺的意义，即图上距离与实际距离的比即为比例尺，以及线段比例尺的意义，即图上距离1厘米表示实际距离是多少千米，即可进行转化；实际距离=图上距离÷比例尺，根据题意代入数据可直接得出实际距离【解答】解：由于80千米8000000=厘米，则比例尺为1:8000000；121.21696000008000000÷=厘米169600000厘米1696=千米答：数值比例尺是1:8000000，宁波到北京的实际距离约是1696千米故答案为：1:8000000，1696【点评】此题考察了比例尺的知识，注意把握比例尺的意义以及图上距离、实际距离和比例尺的关系，并能够灵敏运用，同时要注意单位的转换62019春?李沧区期中一盒牛轧糖共有12块，平均分给4位同学，每块牛轧糖是这盒牛轧糖的，每人分得块，每人分到的糖是这盒牛轧糖的【分析】把这一盒12块牛轧糖看作单位“1，每块牛轧糖是这盒牛轧糖的112；求每人分得多少块，用总块数除以进率人数；把这一盒12块牛轧糖平均分成4份，每人分得1份，每份是这盒牛轧糖14【解答】解：111212÷=1243÷=块)1144÷=答：每块牛轧糖是这盒牛轧糖的112，每人分得3块，每人分到的糖是这盒牛轧糖的14故答案为：112，3，14【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率还是“详细的数量，求分率：平均分的是单位“1；求详细的数量：平均分的是详细的数量，要注意：分率不能带单位名称，而详细的数量要带单位名称72019?郾城区用最大的一位数、最小的质数、最小的合数能够组成个三位数，其中最小的是【分析】用最大的一位数是9、最小的质数是2、最小的合数是4，能够组成：249、294、429、492、924、942，共6个三位数，其中最小的是249【解答】解：用最大的一位数、最小的质数、最小的合数能够组成249、294、429、492、924、942，共6个三位数，其中最小的是249故答案为：6，249【点评】明确用最大的一位数、最小的质数、最小的合数分别是多少，是解答此题的关键82019秋?蓬溪县期末六1班今天缺勤2人，出勤48人，六1班这一天的缺勤率为【分析】缺勤率是指缺勤人数占总人数的百分比，先求出总人数，然后用缺勤人数除以总人数乘上100%即可【解答】解：2(482)100%÷+?250100%=÷?4%=答：六1班这一天的缺勤率是4%故答案为：4%【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量或全部数量除以全部数量乘以百分之百92019?郾城区假如2xy÷=，那么x和y成比例；假如:45:xy=，那么x和y成比例【分析】判定x和y成什么比例，要看x和y是比值一定，还是乘积一定，将所给条件进一步改写即可【解答】解：假如2xy÷=一定，那么x和y成正比例；假如:45:xy=，则4520xy=?=一定，那么x和y成反比例故答案为：正，反【点评】此题考察成正、反比例的知识，判定时，就看两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，同时也考察了比照例基本性质的运用102019春?长寿区期末把两个完全一样的正方体拼成个长方体，这个长方体的外表积是2160cm，原来每个正方体的外表积是2dm【分析】根据题意可知：把两个完全一样的正方体拼成个长方体，这个长方体的外表积比两个正方体的外表积和减少了正方体的两个面的面积，也就是这个长方体的外表积相当于正方体的(122)-面的面积由此能够求出正方体的一个面的面积，再根据正方体的外表积公式：2=，把数据代入公式解答6Sa【解答】解：160(122)6÷-?=÷?160106=?166=平方厘米，9696平方厘米0.96=平方分米，答：原来每个正方体的外表积是0.96平方分米故答案为：0.96【点评】此题主要考察长方体、正方体外表积公式的灵敏运用，关键是熟记公式112019?郾城区一个高20cm的圆柱，沿着底面直径切成两个半圆柱，外表积增加2360cm，这个圆柱的底面直径是cm【分析】已知把一个高20厘米的圆柱体，沿着它的底面直径切成两个部分，外表积增加360平方厘米，外表积增加的360平方厘米是两个截面的面积，每个截面都是长方形，这个长方形的长等于圆柱的高，宽等于圆柱的直径，由此能够求出圆柱的直径，据此解答即可【解答】解：360220÷÷=÷18020=厘米9答：这这个圆柱的底面直径是9厘米故答案为：9【点评】此题主要考察圆柱的外表积公式、体积公式的灵敏运用，关键是熟记公式，重点是明确：外表积增加的360平方厘米是两个截面的面积，每个截面的长等于圆柱的高，宽等于圆柱的直径122019?揭阳如图，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满6杯【分析】根据题意知道瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，设瓶底的面积为S，瓶子内水的高度为2h，则锥形杯子的高度为h，先根据圆柱的体积公式求出圆柱形瓶内水的体积，再算出圆锥形杯子的体积，进而得出答案【解答】解：圆柱形瓶内水的体积：22ShSh?=，圆锥形杯子的体积：1133ShSh?=，倒满杯子的个数：1263ShSh÷=杯)；答：能倒满6杯故答案为：6【点评】此题固然没有给出详细的数，但能够用字母表示未知数，找出各个量之间的关系，再利用相应的公式解决问题二判定题共5小题132019春?吉水县期末在ABC?，ABC+=，那么ABC?是一个直角三角形()【分析】根据在ABC?中，ABC+=，180ABC+=?可求出C的度数，进而得出结论【解答】解：由于在ABC?中，ABC+=，180ABC+=?，所以2180C=?，解得90C=?，、所以ABC?是直角三角形故答案为：【点评】此题考察的是三角形内角和定理，熟知三角形内角和是180?是解答此题的关键142019秋?雅安期末一个三位小数准确到百分位是8.36，这个小数最小是8.355()【分析】要考虑8.36是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍得到的8.36最大是8.364，“五入得到的8.36最小是8.355，由此解答问题即可【解答】解：“四舍得到的8.36最大是8.364，“五入得到的8.36最小是8.355，所以一个三位小数准确到百分位是8.36，这个小数最小是8.355，讲法正确；故答案为：【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍得到的近似数比原数小，“五入得到的近似数比原数大，根据题的要求灵敏把握解答方法152019秋?文水县期末两条平行线之间能作无数条垂线()【分析】根据平行和垂直的性质和特征可知：两条平行线中能够画无数条垂线，这些线段的长度相等；进而解答即可【解答】解：两条平行线中能够画无数条垂线，这些线段的长度相等；所以上面的讲法是正确故答案为：【点评】解答此题应根据垂直和平行的特征和性质进行解答162019春?柯桥区校级月考上升一定用正数表示，下降一定用负数表示?()【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：假如上升记为负，则下降就记为正，直接得出结论即可【解答】解：上升一定用正数表示，下降一定用负数表示是错误的；正、负情况是人为规定的故答案为：?【点评】此题主要考察正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负172019?郾城区侧面积相等的两个圆柱，外表积也一定相等?()【分析】两个圆柱的侧面积相等，表示这两个圆柱体底面周长与高的乘积相等，圆柱的底面周长不一定相等，那么它们的外表积就不一定相等，可举例讲明即可得到答案【解答】解：两个圆柱的侧面积相等，表示这两个圆柱体底面周长与高的乘积相等，圆柱的底面周长不一定相等，如：两个圆柱的侧面积为20平方厘米由于：4520?=平方厘米?=平方厘米10220一个圆柱的底面周长是4，另一个圆柱的底面周长是10，圆柱的底面周长不相等，底面圆的半径就不相等，即两个圆柱的底面积不相等所以两个圆柱外表积不相等故答案为：?【点评】此题考察了圆柱的外表积公式的应用，用举例的方法能更好的解决问题三选择题共5小题182019?深圳37x-，结果比原来()x-错写成3(7)A多43B少3C少14D多14【分析】根据题意知道，用3(7)x-减去37x-，得出的数大于0讲明结果比原来大，得出的数小于0讲明结果比原来小【解答】解：3(7)37xx-32137xx=-+14=-答：37x-错写成3(7)x-，结果比原来少14，故选：C【点评】注意括号前面是减号，去掉括号时，括号里面的运算符合要改变192019?郾城区一个半圆的半径是r，它的周长是()ArBrr+C2rr+【分析】根据圆的周长公式2Cr=，先求出圆周长的一半，再加直径，就是半圆的周长【解答】解：已知半径是r，所在圆的周长2r=，半圆面的周长：222rr÷+2rr=+，故选：C【点评】此题主要考察了半圆的周长的计算方法，注意半圆的周长不是圆的周长的一半，别忘了加直径202019?衡水模拟下面三句话中，错误的是()A圆的周长和半径成正比例B平行四边形不一定是轴对称图形C一个三角形的边长度分别是3cm、4cm、7cm【分析】根据相关知识点逐项分析判定即可得解【解答】解：A、圆的周长与半径是两种相关联的量，圆的周长÷半径2=，2一定，也就是这两种量的比值一定，所以成正比例讲法正确B、平行四边形不一定是轴对称图形，讲法正确C、一个三角形的边长度分别是3cm、4cm、7cm，347+=，所以讲法错误故选：C【点评】此题考察了辨识成正比例关系、轴对称图形以及三角形的三边关系212019?郾城区一根电线，截去了25后，还剩下25m，截去的和剩下的相比，()A截去的长B截去的短C一样长D无法比拟【分析】把这根电线的长度看作单位“1，用去25后还剩下23155-=，2355A比原来大B比原来小C不变D无法比拟【分析】观察图形可知，从正方体顶点处拿掉小正方体，减少三个面的同时又增加三个面，依此即可求解【解答】解：从正方体顶点处拿掉小正方体，减少三个面的同时又增加三个面，外表积不变故选：C【点评】该题主要考察正方体的外表积和立方体的切拼问题四计算题共3小题232019?界首市直接写得数2.23.57+=3124?=1293+=3.3766.3+=5283÷=3.254?=518844?+?=333344÷?÷=【分析】根据小数、分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解注意518844?+?小数乘法再算加法，333344÷?÷变形为31314343?，再约分计算【解答】解：2.23.575.77+=31294?=127939+=3.3766.369.67+=52158316÷=3.25413?=51881244?+?=331334416÷?÷=【点评】考察了小数、分数加减乘除法运算，关键是熟练把握计算法则正确进行计算242019?平舆县脱式计算能简算的要简算4335078?93.681(1)10÷÷-8.5999?2.25487750.48?+?【分析】1根据从左向右的顺序进行计算；2先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的除法；3、4根据乘法分配律进行简算【解答】解：14335078?32008=?75=293.681(1)10÷÷-3.6810.1=÷÷3.6810=÷0.368=38.5999?8.59(1001)=?-8.591008.591=?-?8598.59=-850.41=42.25487750.48?+?2.25487.758=?+?(2.257.75)8=+?1048=?480=【点评】考察了运算定律与简便运算，四则混合运算注意运算顺序和运算法则，灵敏运用所学的运算定律进行简便计算252019?郑州模拟求未知数x3.60.8:1.2x=12165x-=12.5:6:5x=35%5.2xx-=【分析】1根据比例的基本性质，把原式化为0.83.61.2x=?，然后等式的两边同时除以0.8；2根据等式的性质，等式两边同时加上16x，把原式化为21156x+=，等式两边同时减去25，然后等式两边同时除以16；3根据比例的基本性质，把原式化为，然后等式的两边同时除以6；4等式两边同时35%0.65xxx-=，根据等式的性质，等式两边同时除以0.65【解答】解：13.60.8:1.2x=0.83.61.2x=?0.80.83.61.20.8x÷=?÷5.4x=；212165x-=112116656xxx-+=+21156x+=212215655x+-=-1365x=11316656x÷=÷185x=；312.5:6:5x=162.55x=?1662.56x÷=?÷51x=；12435%5.2-=xxx=0.655.2x÷=÷0.650.655.20.65x=8【点评】解方程是利用等式的基本性质，即等式的两边同时乘或除以同一个数(0除外，等式的两边仍然相等；等式的两边同时加或减同一个数，等式的两边仍然相等；解比例是利用比例的基本性质，即比例的两个内项的积等于两个外项的积五操作题共2小题262019?娄底模拟如图是依依家到学校的行走道路图1小公园在依依家的北偏?米处2小公园在银行的偏?米处3学校西偏南20?，距离250m处是超市，请用标出超市的位置(1cm表示100)m【分析】12根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东，以及角度和距离解答即可；3根据“1cm表示100m算出图上距离，然后画图即可【解答】解：1小公园在依依家的北偏西20?80米处2小公园在银行的南偏西30?100米处32501002.5÷=厘米故答案为：1北；西；20；80；2南；西；30；100【点评】此题是考察根据方向和距离确定物体的位置每两地的距离很容易看出，关键是方向确实定272019?郾城区按要求画图1以线段m所在的直线为对称轴，画出图形的轴对称图形，点C的位置用数对表示是(1,4)2画出图形向右平移3格后的图形3画出图形绕点O逆时针旋转90后的图形【分析】1根据轴对称图形的性质各对称点到对称轴的距离相等，各对称点的连线垂直对称轴据此先描出各对称点，然后顺序连接个点完成对称图形，再根据利用数对表示位置的方法，列数在前、行数在后，据此解答2根据图形平移的特点，图形平移后形状和大小不变，只是位置发生变化，据此作图即可3根据图形旋转的性质，图形旋转后形状和大小不变，只是位置发生变化，据此作图即可【解答】解：1作图如下：点C位置用数对表示是(1,4)2作图如下：3作图如下：故答案为：(1,4)【点评】此题考察的目的是理解把握轴对称图形的性质、图形平移、旋转的性质及应用，以及用数对表示物体位置的方法及应用，明确：用数对表示位置的方法，列数在前、行数在后六解决问题共5小题282019?郾城区李叔叔驾车以75千米/小时的速度在公路上行驶，前方出现限速60千米/小时的标志，假如他保持原速继续行驶，他将遭到扣几分的处罚？【分析】先用如今的速度减去限速的速度，求出超速了多少千米/小时，再除以限速的速度，求出超速百分之几，再对照规定，找出需要扣的分数【解答】解：(7560)60-÷1560=÷25%=超速25%，属于超速20%以上，未到达50%，扣6分答：他将遭到扣6分的处罚【点评】此题考察了求一个数是另一个数百分之几的方法，注意这里是把限速的速度看成单位“1292019?郾城区一辆运货汽车从甲地到乙地，平均每小时行72km，10小时到达回来时空车原路返回，速度比原来提高了14，多长时间能返回原地？【分析】首先根据：速度?时间=路程，用这辆货车去时的速度乘用的时间，求出两地之间的距离是多少；然后用它除以返回的速度，求出多长时间能返回原地即可【解答】解：1721072(1)4?÷?+72090=÷8=小时答：8小时能返回原地【点评】此题主要考察了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度?时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练把握302019春?安岳县期中一个底面直径为20厘米的圆柱形容器里，盛有一些水把一个底面半径为3厘米的圆锥形铅锤完全浸没在水中，水面上升0.3厘米，这个铅锤的高是多少厘米？【分析】根据题干，这个圆锥形铁块的体积就是上升0.3厘米的水的体积，由此根据圆柱的体积公式能够求出这个圆锥的体积，再利用圆锥的体积公式即可求出这个圆锥的高【解答】解：22(202)3.140.33(33.14)÷?÷?28.262.826=÷10=厘米答：圆锥形铁块的高是10厘米【点评】此题考察了圆柱与圆锥的体积公式的灵敏应用，这里根据上升的水的体积求得圆锥铁块的体积是此题的关键312019?郑州列方程求解：小强的妈妈讲：小强真能干，摘了很多桃子爸爸问：摘的有全部的14吗？妈妈讲比14还多15个，爸爸问：有13吗？妈妈讲：比13少3个，问小强摘了多少个桃子？【分析】设一共摘了x个桃子；比14还多15个，即小强摘桃数1154x=+；比13少3个，即小强摘桃数133x=-；根据小强摘桃数不变列方程为：1131534xx-=+；根据等式的性质解出x的值，进而求出小强摘了多少个桃子【解答】解：设一共摘了x个桃子，根据题意得：1131534xx-=+1115334xx-=+11812x=216x=121633?-723=-答：小强摘了69个桃子【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式或方程解答322019?郾城区六1班第一小组男生和女生踢毽子比赛成绩如图：1把上面的成绩填入下表2第一组的踢毽子成绩，男生好还是女生好？为什么？通过计算讲明3假如把第一组的女生编号，从中随意抽取一名，该生踢15个及15个下面的可能性大？还是踢19个及以上的可能性大？【分析】1正写“正字的方法，对两条形统计图中表示的六1班男生、女生毽子比赛成绩人数分段统计，然后填入复式统计表相应的格内，再后再分别求出男、女生的总成绩，填入合计栏2可分别求出男生、女生的平均成绩，通过比拟即可确定男生好还是女生好3由统计表可知，成绩在15个及15个下面的有1人，抽到的可能性占14，成绩在19个及以上的有2人，抽到的可能性占24通过比拟即可确定从中随意抽取一名，该生踢15个及15个下面的可能性大，还是踢19个及以上的可能性大【解答】解：1)把上面的成绩填入下表2(1915162021)5+÷855=÷(15201924)4+÷=÷784=下)19.5>19.517答：第一组的踢毽子成绩女生好3六1班第一组女生一共有4人1÷=1442÷=24421>42答：假如把第一组的女生编号，从中随意抽取一名，该生踢19个及以上的可能性大【点评】此题主要是考察怎样从条形统计图中获取信息，再根据所获取的信息解决实际问题