幼儿安全教育活动方案优选5篇.docx

幼儿安全教育活动方案优选5篇 幼儿安全教育活动方案优选5篇 保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创立和谐校园，推动幼儿园安全工作，幼儿园要举办安全教育活动,。下面是我整理的幼儿安全教育活动方案优选5篇，欢迎大家浏览共享借鉴。 活动目的： 1、明白夏季不能吃太多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 2、能讲出其他能够替代生冷食品的消暑食物。 3、构成自己保护意识，适量食用生冷食品。 活动准备：1、教学挂图。2、活动前排好情景剧。 活动经过： 1、活动导入：讲故事。 师：夏天到了，奇奇可高兴了。他最喜欢夏天，由于夏天能够吃到各种各样冰凉的食品，但是此刻他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。 2、活动展开：观看教学挂图。 (1)出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，老师提问。 提问：_奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点? _后发生了什么事? _妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会讲什么?奇奇会讲什么? (2)幼儿观察并逐幅图讲述。 (3)老师引导幼儿完好讲述： 奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，忽然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生讲：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。奇奇讲：“我以后再也不吃那么多冷饮了。 3、活动讨论：夏天如何消暑? (1)师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，如何吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮助我们消暑又不会让我们生病呢? (2)请幼儿分组讨论。 4、活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，根据大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。假如觉得很热，能够喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。 幼儿安全教育活动方案2 活动目的： 1、学会用正确的方法玩滑梯。 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。 3、初步养成一定的安全意识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。 活动经过： 1、导入活动，激发兴趣。 兔妈妈(教师扮)：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是如何教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应该如何玩滑梯? 小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩? (2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 活动建议： 1、此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开场就把握玩滑梯的正确方法。 2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 幼儿安全教育活动方案3 活动目的： 1、了解扭伤脚后正确的处理方法。 2、仔细观观察图片，能在图片中找到本人需要的信息。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： 1、制作3种标志，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。 2、娃娃、毛巾每人一份。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动经过： 1、故事导入活动，向幼儿提出问题。 (1)旁白：浩浩在家里玩的时候，一不小心把脚扭了，这可怎么办呢? 妞妞讲：快，用手揉一揉，揉揉就好了! 兵兵讲：不对，不能用手揉，要用冰毛巾敷。 乐乐讲：什么啊，明明是用热毛巾敷。 (2)老师：他们的意见都不一样，到底谁讲的对呢?教师这里有三个标志，你同意哪一种方法就站到哪一个标志的后面。请你讲一讲为什么选择这种方法。 2、请幼儿浏览幼儿用书，了解脚扭伤后正确的处理方法。 老师： (1)脚扭伤了以后到底应该怎么办呢?请小朋友先看看书上的小朋友是怎么做的。 (2)如今看过书了，有小朋友要改变本人的选择吗? 3、集体看挂图，了解扭伤后的处理方法。 (1)老师：记住哦，扭伤后用手揉的做法是不正确的。由于揉搓会使受伤部位的伤加重的。 正确的做法是立即停止活动，躺下，把脚垫高，把毛巾浸过冷水后，冷敷受伤的部位，这样能够减轻扭伤处的肿胀，有止痛的效果。受伤一天后，再把热毛巾敷在受伤处，这样做能够帮助受伤的地方很快好起来。 (老师边指挂图，边向幼儿解释讲明。) (2)老师带领幼儿，一边讲扭伤后的处理，一边用准备好的毛巾做相应的动作，进行练习。 4、玩扮演游戏，小心扭伤后的急救方法。 老师：娃娃家的宝宝扭伤脚了，小朋友们，请你帮助宝宝治疗一下扭伤的脚吧! 幼儿安全教育活动方案4 活动目的： 1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。 2、教育幼儿不随意乱动煤气开关，树立自己保护意识。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动重难点： 活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。 活动难点：幼儿不随意乱动煤气开关，树立自己保护意识。 活动准备： 煤气灶、煤气瓶图片。 活动经过： 一、引导幼儿观看图片。 师：朱教师带来了一张图片，你认识它吗?这是什么? 师：你在哪里看见过?有什么用呢? 师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就能够用来煮饭菜了。 二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。 师：煤气为什么能把饭菜烧熟? 师：你能看见煤气、闻到煤气吗? 师小结：煤气是一种有毒的气体，它碰到火就会燃烧。它本来是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。 三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自己保护的方法。 1、师：那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢? 2、幼儿根据本人的已有经历进行讲述，老师最后进行小结： 煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门，不能随意乱动，假如把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。 当发现室内有煤气臭味时，应赶紧打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方，进行修理。 不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过一定限度就容易引起爆炸，发生火灾。 煤气灶上烧的汤和水滚开后，要及时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会继续往外冒出来，这样就很容易引起煤气中毒。 3、师：煤气中毒是很危险的事情，我们一定要注意学会保护本人，保护家人!碰到问题的时候一定不要慌张，想一想要怎么样去解决! 四、结束活动。 师：今天我们学习了（煤气开关不乱动），你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还能够和爸爸妈妈一起共享呢! 幼儿安全教育活动方案5 活动目的： 1.明白几种特殊的 号码及其作用 2.了解使用这些特殊的 号码的详细状况。 3.具备初步的自救意识。 重点：明白几种特殊的 号码及其作用 难点：详细使用这些特殊的 号码 活动准备： 1.写有“110、“119、“120、“114等 号码的图片。 2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干， 或手机1部。 幼儿用书：（紧急 ）。 活动经过： 1.老师透过提问创设情境，引起幼儿兴趣。 老师(出示 )：小朋友，你明白本人家的 号码是多少吗?我们用这部 打给爸爸妈妈好吗?请幼儿现场打 给家里熟悉的人。 老师：有一些特殊的 号码，它们是很有用的，你们明白有哪些吗?(幼儿自由讲述) 2.老师指导幼儿认识几种特殊的 号码，明白它们的用处及其与人们生活的关系。 老师出示写有“110的图片，引导幼儿认识。 老师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的 号码有什么不一样，在什么状况下需要使用这个 号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个 什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么? 依次出示“120、“119等 号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并明白这些人员的活动与人们关系。 请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的 号码。 3.游戏“如何办，做什么。 老师：此刻我们来玩个游戏，看谁讲得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们能够打什么 帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么? (游戏可进行屡次)幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊 号码及其相关人员的活动。 幼儿安全教育活动方案优选5篇