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开展2021年六一趣味活动方案 开展2021年六一趣味活动方案 楚雯 给身边的朋友喔! 开展2021年六一趣味活动方案1 父母是幼儿的第一任老师是孩子的典范。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习怎样做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。 今年我园的“六一儿童节将以开展“亲子共制作庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一活动，让幼儿和父母一起动手制作，感遭到父母的关爱，进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节。 家长在介入幼儿的节日庆祝活动中，展示本人的才华树立本人在孩子心中高大自豪的典范。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。 了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、浏览的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题：生活处处有精彩 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 活动内容 (一)活动建议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体家长和全体老师积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，鼓励全园家长和老师共同积极介入“六一节的各项活动。 2、其劳动成果，家长们则相互沟通做蛋糕的乐趣，共享着育儿经历。 二、小小理财家，共学魔法银行课 5月29日，-支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。 参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到怎样开户办卡，存取等银行知识。 “妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我本人的名字哦。小朋友们一想到本人的压岁、零花可以以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。 三、小小创意家手工制作乐趣多 5月30日，-水分行营业部及莲都支行共邀请了-个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，分享欢乐节日。 一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有教师的支持与帮助，我们希望每一位教师都投入进来，尽上本人的一份力， 快乐事业、莫过教育 以一种积极向上的态度介入进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。 参加活动的贵宾客户平常工作都比拟繁忙，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。 开展2021年六一趣味活动方案3 六一是国际儿童节，为了让孩子度过欢乐的六一儿童节，学校也会策划一些庆祝的活动方案。 一、活动意义 为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化气氛，提高学生的素质和身心健康，鼓励学生积极进取、发奋向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。 二、活动组织机构 组长：- 副组长：- 成员：各班主任 三、活动主题 （唱响奥运20-我最快乐） 四、活动时间与地点 20-年5月-日上午9：0012：00(暂定)学校操场 五、节目类型 舞蹈类(民族舞、当代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗读类、器乐表演类等。 六、活动主持人 通过海选产生。(海选时间：五月中旬) 七、活动形式 1、各年级在班主任的指导下确保人人介入的原则，每班必须准备23个节目;其中：学前班、一、二年级每班节目中必需要有一个舞蹈;36年级能够大胆创新节目的类型，不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目; 2、老师介入编排出3个老师节目; 3、另在特长学生中优选2个节目; 4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动; 5、5月-日进行节目彩排。 八、其他未尽事宜另行通知。 开展2021年六一趣味活动方案4 -银行始终把服务本地居民放在重要位置，本着以服务为核心竞争力的思路，从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手，深化践行“更亲、更近、更贴心的服务理念，力争将“桐柏人民本人的银行做好、作出特色。正值“六一儿童节，总行及各支行群策群力，开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动，为小朋友们准备了丰富的“节日礼物。 总行：穿越六一，让妈妈陪我变小 光阴逝去，童年的欢乐总能让人无法忘怀，但是童年已不在。总行组织客户通过在-银行官方微信上传“希望妈妈陪我变小的事情或照片，评选出十佳妈妈陪我变小幸福霎时并送上节日礼物，带领客户一起“穿越童年，回味母爱和童趣，拉近了-银行与客户间心与心的距离，增加了客户粘性。 总行营业部：星光闪耀儿童节，纵情回报客户情 总行营业部在总行“庆六一活动方案的基础上，结合本身实际，别出心裁在营业厅举办“星光闪耀儿童节，纵情回报客户情免费有奖活动。活动现场，广大居民凭宣传折页均可领取精巧笔记本一份;凡当天办理业务的客户均可额外获取精巧礼品一份。活动中，营业部刘经理及大堂经理，向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等，多角度、全方位与客户进行沟通、沟通，多维度与客户建立联络。 月河支行：学费早着手，教育乐无忧 一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对教师、学生普及金融知识，宣传我行教育储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款，将-银行深化服务的理念通过学生传达给家长的同时，从小培养了学生与农商行共成长的感情。 二是开展联谊活动，鼓励学生在节日当天凭宣传折页向本人的父母讲出一句感恩话语，即可获取精巧礼品一份，在宣传农商行形象的同时，有意识的培养孩子感恩思想。 三是开展征文比赛，鼓励学生主动做家务并将成长感悟写出来，由专业教师评选出一二三等奖，帮助家长锻炼孩子的自立能力，加深农商行与客户感情间的感情维系。 -银行“六一儿童节主题活动缤彩纷呈，总行营业部、月河支行也只是本次活动的一个缩影。平氏支行、安棚支行等都根据地域及业务特色开展了本人的专属活动，如平氏支行的“抽奖大回馈活动，凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有时机获得智能学习机、电动车遮阳伞、保温杯等礼品;安棚支行与安棚镇育杰幼儿园联谊文艺汇演活动，在赞助矿泉水等物品的基础上组织员工与家长深化沟通沟通。这些活动的开展，促进了桐柏农商银行扩大服务本地居民的广度和深度，全面提升了服务本地居民的能力，增加了客户粘性，提升了-银行品牌形象的浸透力。 开展2021年六一趣味活动方案5 【活动目的】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地介入到活动中来，体验合作与交往的快乐。 3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同介入活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提早为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、老师提早和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。 4、提早把游戏教会幼儿。 【活动程序】 1、8:008:20园长致致辞 2、8:308:55幼儿早操展示 3、9:0010:00各班级到指定的区域进行活动： (1)捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长本身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完好的作品，把作品采集在一起，将所有作品进行展示。 (2)摔泥凹凹： 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。 4、10:1010:50家长、幼儿民间游戏互动 (1)炒黄豆大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节拍地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，复原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) (2)地雷爆炸大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护本人的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下，讲“地雷追逐者就必须停止追他 另找目的追逐。而“地雷只能原地不动的蹲着，等其别人来拍一下，并喊“爆炸，才被挽救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) (3)抬轿子小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住本人的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的 肩上，“轿夫立起，听到口令开场行走，大家一边走一边讲儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿。换角色重新进行 (4)抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开场做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的教师喊“咔嚓，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被捉住，被捉住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开场。 5、10:5011:10家长赠送礼物 家长相互赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。 6、11:2011:30老师给幼儿发节日小礼品 【延伸活动】 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。 3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。 开展2021年六一趣味活动方案