八年级物理下册《弹力》教案.docx

八年级物理下册弹力教案八年级物理下册（弹力）教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN核心提示：1、弹簧测力计1原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比不能超过其是是最大量程。2使用方法：使用前：沿弹簧轴线方向轻轻来回拉挂钩几次，放手后观察是指针能否能回到原来的位置。使用时：一看：量程分度值二调零：观察指针能否在零刻度线，否则就应先调到零位置。三使用是拉力方向与弹簧轴线方向一致；计数是视线与指针对应的刻度线垂直。当前位置：文档视界八年级物理下册（弹力）教案八年级物理下册（弹力）教案一、基础稳固题把简单的事做好就叫不简单！1在图中所指出的四个力，不是弹力的是()2关于弹力产生的条件，下列讲法中正确的是()A只要物体发生形变就一定产生弹力B只要两个物体接触就一定产生弹力C只要两个物体互相吸引就一定产生弹力D只要发生弹性形变的物体才产生弹力3用手拉弹簧测力计越来越费力，是由于(A力是物体对物体的作用，物体间力的作用是互相的B由于人是受力物体，所以感到费力C弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力D弹簧的伸长越长，拉力越大二、综合应用题挑战高手，我能行4、如下图一同学实验时在测力的两端沿水平方向各加6N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计数为5、两位同学使用弹簧拉力器比臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了则A手臂粗的同学臂力大B手臂长的同学臂力大C两个同学的臂力一样大D无法比拟6、弹簧拉力器的讲明书上写着：把一根弹簧拉长10厘米需要用10N的力，王刚同学把拉力器拉长0.4米，他用的拉力是N。三、拓展探究题一战胜自己，成就自己！7铁架台上悬挂一根弹簧，如下图，分别用6次大小不等的力拉弹簧，测得弹簧伸长记录如下表，则用这根弹簧制成的弹簧测力计，其量程为()A03.0NB02.5NC02.0ND01.5N8、如下图，当弹簧测力计遭到的拉力为2N时，指针指在A位置；指针指在B位置时，弹簧测力计遭到的拉力为4N。请根据上述条件自制一个测量范围是O5N，分度值是0.2N的弹簧测力计。在图中画出刻度盘上的刻度值。92021，河北阅读短文，回答问题。无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见，'v在不同的领域发挥着重要作用。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生对抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论在弹性限度内，弹簧的形变量与它遭到的拉力或压力成正比。弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能以及储存能量的功能。弹簧在生产和生话中有很多应用，例如，制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生对抗外力作用的弹这讲明。(2)胡克的结论是。 (3)下表是小明研究弹簧L/度与所受拉力犬小若摹时记录数据的表格，空格中的数据是。(4)举一个生活中应用弹簧的实例；_上，短文中实例除外10、如下图，用两个弹簧测力计在水平方向互相拉，问哪一个测力计的示数大些？附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录放大查看学校名录参见：:/docsj/doc/b644528bf5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d19.html/wxt/list.aspx?ClassID=3060