教育的本质“魔法笔记〞.docx

教育的本质“魔法笔记为了帮助各位考生在学习经过中，清楚把握各知识点的考情以及相关内涵，快速领会知识，因而教师将各章节知识点构成系统的魔法笔记，为各位考生提供系列笔记汇总，希望能提高各位考生的学习效率。此次魔法笔记涉及的内容为教育学第一章节内容：教育的本质。一、知识点-教育的本质教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。具有下面三方面特点：第一，教育是人类所独有的社会现象。第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的经过。第三，在教育这种活动中，存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的互相关系。知识解析1.有目的：即教育具有目的性1目的性不等于先天的本能的活动，例如：膝跳反射，婴儿吮吸不是教育。2目的性不等于偶尔的活动，例如：小红偶尔知道了水的沸点是100摄氏度。2.培养人：即教育具有育人性1育人性即教育是人类的活动，不是动物的活动，例如：小猴子学习骑自行车不是教育。2育人性即教育不是教人作恶的活动，其出发点是为了培养人，例如：小明的哥哥教小明偷东西不是教育。3.社会活动：即教育具有社会性，是人和人之间的活动。例如：自学、录播课不是教育。二、考察方式关于教育的本质问题，主要围绕目的性、育人性、社会性三方面进行考察。考察时以例子反选为主，除了考察例子反选以外，还有较简单的识记类型以及判定，三星备考。例子反选：下面属于教育活动的是。A.蜘蛛织网B.蜜蜂采蜜C.小明的妈妈教小明洗碗D.网络课程的学习【答案】C。解析：A和B选项是动物的活动，违犯了育人性，其次蜘蛛织网、蜜蜂采蜜也是先天性活动，违犯了目的性，因而不属于教育；D选项不是人与人之间的活动，违犯了社会性。C选项小明的妈妈给小明教洗碗是人与人之间的后天的活动，因而此题选C。以上是关于教育的本质的学习笔记，此部分的学习除识记之外更要理解，希望此笔记能在各位同学在上课之余，对大家有所帮助。教师在后期也会持续更新，构成系列笔记。微信关注中公安徽老师考试回复"主观题"领取21年教招教综主观题大礼包责任编辑：安徽-敢敢