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    知觉的特性_1(精品文档).docx

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    知觉的特性_1(精品文档).docx

    知觉的特性知觉的四种基本特性对于知觉的这四种基本特性,考试的时候往往会给一个详细的题干描绘,让考生选择对应的知觉特性。所以这个知识点需要进行重点的学习和区分。首先是知觉的选择性。关于此特性的概念为:人在知觉经过中把知觉对象从背景中区分出来优先加以明晰地反映的特性就叫知觉的选择性。在此概念中,最重要的两个关键词就是对象和背景,对于此特性,用通俗的话来讲就是:把对象从背景中知觉出来,这就叫知觉的选择性。比方在我们上课的经过中,学生用笔在讲义上标记出重点知识,就是把这些重点知识作为知觉的对象,把它们从所有呈现的知识当中知觉出来的经过,体现的就是知觉的选择性。14年山东德州考过一道题目:人们看书时用红笔画出重点,体现的是知觉的哪个基本特性。这道题目体现的就是知觉的选择性。其次是知觉的整体性。首先是概念:知觉的对象是由不同的部分和属性组成的,但我们总是把客观事物作为整体来感悟,即把客观事物的个别特性综合为整体来反映,这就是知觉的整体性。此概念中,最重要的两个关键词就是部分和整体。因而,简单来讲,由事物的部分推整体,体现的就是知觉的整体性。比方我们古语有讲:窥一斑而知全豹,也就是通过豹子的一个斑点,就能够得出这个动物是豹子。体现的就是从部分推整体的经过,为知觉的整体性。有一道考题讲:漫画家勾画数笔,别人就知道画的是谁。这个体现的就是知觉的整体性。再次是知觉的理解性。它的概念是:在知觉经过中,人们总是根据已有的知识经历来解释当前知觉的对象,并用语言来描绘它,使它具有一定的意义,这就是知觉的理解性。在此概念中,最重要的关键词就是知识经历。体现的就是不同的人有不同的知识经历,因而对同样的事物也会有不同的理解。典型的例子就是:1000个人眼中有1000个哈姆雷特,正是由于人们的知识经历不同,因而对于同样的人哈姆雷特就会有不一样的理解和认识,这个体现的就是知觉的理解性。简单一句话就是:单对象,多结果。14年潍坊考过一题:仁者见仁,智者见智,体现的是知觉的哪个特性。这是由于人们知识经历的不同导致的对于同一事物的不同理解,这个就是理解性。最后是知觉的恒常性。首先是概念:在知觉经过中,当知觉的条件在一定范围内发生变化时,人的知觉的映像仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。比方一个人渐渐走远,我们并不会觉得这个人本身变小了,而是会把他知觉为大小不变的对象。知觉的恒常性主要成分又包括四个:亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性和大小恒常性。14年东营考过一道题目:打雷的时候,在屋里听到的雷声比关门的声音还小,可是我们仍然会把雷声知觉为很响亮,问体现的是知觉的哪个特征。这道题描绘的就是条件发生变化,我们是在屋内听到的雷声,而结果没有发生变化,也就是我们知觉的雷声照旧很响亮,条件变结果不变,这个就是知觉的恒常性的体现。学过了知觉都有哪些特性,下面考察一下同学们有没有学会呢。我们来看两道练习题:1.人的知觉具有下面特性()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性1.【答案】ABCD。解析:此题考察的是知觉特性。知觉四大基本特征:选择性、整体性、理解性和恒常性。2.【答案】C。解析:此题考察知觉的基本特性的知识点。知觉的基本特性包括选择性,整体性,理解性和恒常性。C选项理解性指在知觉经过中,人们总是根据已有的知识经历来解释当前知觉的对象,并用语言来描绘它,使它具有一定的意义,这就是知觉的理解性。题干中植物学家和木匠分别根据已有的知识经历来解释香樟树,并用语言来描绘它,使它具有一定的意义,都体现了知觉的理解性。

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