2022年江西老师招聘考试每日一练30期_新余.docx

2022年江西老师招聘考试每日一练30期_新余【每日一练】1.电脑课上教师给同学们布置了一个任务，制作电子贺卡。教师让同学们相互沟通讨论，能够利用本人的原有的知识或者向同学请教学习本人感兴趣的知识，根据本人的爱好制作一张电子贺卡，课程结束后，同学们制作了各式各样的电子贺卡，最后教师对同学们制作的电子贺卡做出点评，这其中教师的教学体现了()的教学理论。(单项选择)A.情感B.哲学C.行为主义D.建构主义2.强调知识的动态性、学生经历世界的丰富性和差异性、学习的情境性，实现知识经历转换、改造。这些观点符合()。(单项选择)A.建构主义理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.行为主义理论3.根据建构主义理论，下面讲法正确的是()。(单项选择)A.学生学习的主要任务是对各种事实性信息及概念原理的记忆保持及简单应用B.学生对知识意义的建构能够由老师代替C.学生是被动的信息接受者D.学生是个体建构本人知识的经过4.一千个读者就有一千个哈姆雷特对此解释的理论是()。(单项选择)A.行为主义理论B.认知主义理论C.人本主义理论D.建构主义理论5.罗杰斯提出的非指导性教学形式中强调()。(单项选择)A.有意义的接受学习B.创造和谐的课堂气氛C.对本人期望很低D.自我认知过于客观理性6.下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是()。(单项选择)A.提倡开放课堂B.提倡发现学习C.倡导以题目为中心的课堂讨论D.主张移情性理解7.加涅以为学习是人的倾向或能力的变化，这种变化能够保持而不能单纯归因于生长经过。按不同划分标准，学习可分为不同类型，下列学习类型根据学习的结果划分的是()。(多项选择)A.规则学习B.言语信息的学习C.认知策略的学习D.态度的学习8.我国心理学家一般将学习分为()。(多项选择)A.知识学习B.经历学习C.技能学习D.行为规范学习9.消退是一种强化的经过，其作用在于降低某种反响在将来发生的概率。()(判定)10.四年级一班的课堂上，王小林同学为了引起张教师和同学们的注意，不停地对着同学做鬼脸，张教师当着全班同学的面对他扰乱课堂纪律的行为做出了严厉批评。(案例分析题)(1)请对张教师处理问题的方法进行评价。(2)请利用所学知识，给张教师提出其他处理问题的方法。