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    毕业生就业心理问题分析-精品文档.docx

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    毕业生就业心理问题分析-精品文档.docx

    毕业生就业心理问题分析就业就是高校大学生在完成理论知识后进行自我价值实现的经过。随着我国高等教育群众化进程的推进,高等学校扩招后,毕业生的数量逐年增加,因此就业压力大成为很多高校大学生心理困扰的主要原因。利用心理学知识对高校大学生的就业心理进行分析,并提出解决对策,这不仅能够帮助大学生顺利择业与就业,也对建设和谐高校具有促进作用。关键词:高校毕业生;就业;心理问题;解决对策一、高校毕业生就业心理问题分析认知是人最基本的心理活动经过,正确的认知能够帮助学生树立正确的就业观念,然而错误的认知会使一部分毕业生迷失本人,而找不到本人的位置。部分大学生总是高估本人在就业中的位置,只去国企、事业单位,总之没有好的工作宁愿在家里,把时间浪费在游戏中,把时间浪费在不值得的事情中,就是不愿意俯下身来从基层做起积累经历。毕业生存在的心理问题突出表如今自卑、从众、焦虑、逃避和依靠等方面。1.自卑心理自卑,简单地讲,是指大学生以为本人不如别人。详细表现为不喜欢本人,讨厌本人,经常抱怨和责备本人。高等学校毕业生在就业的经过中由于本人的学校不是“211“985,由于本人的专业不是热门专业,总是觉得本人不能够找到一份满意的工作,这些毕业生没有积极地看待本人在就业中的位置,而是抱怨本人没有生在好人家,面对就业带来的宏大压力,在求职的时候只是一味地等待,不会主动出击,有好的招聘时机也不敢上前。很多毕业生以为本人能力不行,专业功底不行,因此愈加退缩,一次次失败加重他们的沮丧感和不平衡感。2.从众心理“从众心理是指一个人的观念和行为,受群体压力的影响,而向着与多数人相一致的方向变化。从众心理是高校毕业生在就业时表现较为突出的一种心理,这些毕业生在就业时表现为缺乏本人独立的考虑,没有具体的自我分析和求职规划,一味跟随别人的脚步走,进而就渐渐地失去了自我。由于中国应试教育的特点,很多大学生都不清楚本人的兴趣喜好,也不知道本人应该从事何种工作,进入何种行业。在就业经过中,本人的过度迷茫便出现了从众现象。3.逃避心理逃避心理是指大学生在就业经过中由于认知和适应能力差而产生的对就业问题的消极回避态度。面对宏大的就业压力,有一部分高校毕业生心理承受能力较差,择业中遭到任何打击就会退缩。表现为消极等待亲戚朋友给本人介绍工作,或者是依靠于学校的就业部门为毕业生们联络各类就业信息,也有些学生会选择考研或者是出国攻读硕士研究生来缓解当前的就业压力。据2006年大学生就业报告显示:“毕业后马上找到工作的约占70%,选择继续深造的占20%,选择出国和自主创业的约占5.3%,而2016年全国高校毕业生人数到达了770万人,那么在这种严峻形式下,还会有那么多的学生逃避就业的压力而选择考研,还是选择英勇面对。4.焦虑心理焦虑是个体在主观上对将要发生的事情存在的担忧和不安的情绪,而本人又不能够做出什么有实际意义的努力。焦虑是高校大学生就业经过中普遍存在的一种情绪,主要是由于错误的认知和自我压力大造成的,表现特征为持续性焦虑和紧张。对大学生就业影响最大的情绪就是焦虑,对于正在求职经过中的大学生来讲,存在适度的焦虑能够增加其就业的积极主动性,然而物极必反,过度的焦虑却会降低学生的判定推理的能力,甚至导致行为失控。5.依靠心理现代大学生中有相当一部分都是“独生子女,他们从小家庭条件优越,很多家长比拟溺爱孩子,孩子什么家务都不会做,严重忽略了对孩子自立性的培养,这些孩子的自立能力较差,很难具有较强的家庭责任感和社会责任感。由于家长的溺爱,当他毕业的时候,面对复杂的人际社会环境和剧烈的就业竞争压力,他们没有走进就业大军的队伍,没有去参加过招聘会,就退缩了,这种依靠的心理睬给毕业生带来很大的负面影响,有的孩子甚至是本人天天在家上网打游戏,而他的父母却要为了他的工作而四处奔波。二、影响高校毕业生就业心理的外部因素分析1.家庭教育方式对大学生就业心理的影响现代大学生固然在很多方面都跟随时代的潮流,但由于中国人深受传统文化的影响,家庭观念浓厚,家庭教育对大学生的成长有很重要的意义,父母所学的专业,父母的择业观都深深影响到子女的选择。一般的父母很多事情都替儿女做主,工作的事情一定要遵从他们的想法和安排,即便学生能够通过本人的努力找到一份工作,在他的父母看来这工作并不是最理想的,只要根据他们的思路安排的工作才是最好的。还有很多父母都以为本人的子女上了大学工作就有了保障,殊不知目前的高等教育已经是群众教育,毕业后找不到满意的工作也是常有的事。因而,毕业生在父母高期望值和残酷的社会现实面前就产生了强烈的心理矛盾,造成了较大的心理压力。2.缺乏系统的就业心理指导高校往往很重视在校生的心理问题,由于毕业生最后一年去实习和找工作,他们的心理问题往往会遭到遗忘。很多学校的就业心理问题都是由学生的辅导员来承当的,但是很多辅导员都没有学习过系统的就业心理辅导,对学生的帮助很小,一旦碰到很棘手的问题,就要求助学校的心理咨询中心的专家。碍于面子,很多学生都不会成认本人有心理问题,不去做心理咨询而是选择自我排解。假如学生的心理素质较好,那么没有问题,但是假如学生的心理素质较差,在诸多的压力面前,就可能会出现一些心理问题。3.招聘中存在的偏见对毕业生的影响随着高校毕业生的逐年增加,目前很多用人单位在招聘人员时,很重视学生的学历而忽略学生的能力,这使得很多低学历的人员在找工作的经过中就会产生自卑的心理,还有的用人单位在求职条件中标出“211“985的字样,能否为党员,能否做过学生干部,能否通过英语四六级,这些条件的设立使得很多同学都没有时机进入面试就被关到了门外。而实际工作中,这些硬件条件又会起到哪些作用,无疑会导致更多的毕业生选择逃避而不就业。三、大学毕业生就业心理问题的解决对策1.要强化家庭教育,创造和谐的家庭教育气氛“家庭教育是指家庭成员之间的互相影响与教育,通常是指父辈对儿女辈进行的教育。从我们很小的时候就听讲这样的一句话,父母是孩子最好的教师,父母的言谈举止处事方式对子女有着深远的影响,家庭教育在学校教育之前承当了孩子的学前期的教育工作。因而,营造良好的家庭气氛对孩子将来的发展将有着深远的影响,同时父母要降低对孩子的期望,不要让孩子背负太大的心理负担,营造一个良好的家庭气氛,让孩子在潜移默化中得到很好的锻炼。2.要开展心理健康教育,及时调节大学生的不良情绪由于高校毕业生目前普遍表现出来的一些心理问题,高等学校能够通过大学生心理健康课程、心理讲座等形式使学生对心理健康知识有所了解,以此来缓解毕业生的不良情绪,提升其在就业竞争中的综合实力。假如存在因就业压力大而导致的严重心理问题学生,要及时开展心理咨询,帮助学生树立正确的就业观和择业观,正确对待就业经过中碰到的种种问题,使他们正确认识本人,不断提高毕业生在就业经过中的心理承受能力。3.要提供职业生涯教育,及时改变大学生的错误认知职业生涯规划能够为大学生提供将来就业方向的规划,促使他们不断地学习新的知识不断地去完善本人,客观评价本人,进而改变错误的认知。自我评价是个体对本人的生理、心理、社会特征及行为的某一方面或整体的评价经过。好的职业生涯规划能够通过心理测评和社会比照等方式,使大学生对本人的性格特点和兴趣喜好等有清楚地了解,这可帮助大学生重新认识本人,给本人一个合理的定位,进而找到真正合适本人的工作。4.要加强素质教育,帮助大学生养成良好的心理素质大学生心理素质的高低决定了他在就业经过中的竞争力。我们不能将所有的工作都放在高等教育阶段,应当从中学,甚至是小学就开展就业教育、心理教育,在基础教育阶段就向学生灌输“就业意识,培养学生对本人的正确认知,引导学生进行职业生涯探索。同时,积极探索应试教育的现状,找到应试教育向素质教育转变的方式,帮助大学生养成良好的就业心理素质,学生才会在强大的竞争压力下脱颖而出。总之,在积极扩大就业,缓解就业形势的同时,对大学生出现的这些心理问题的研究也是一个需要解决的问题,因而,要把大学生就业中的心理问题放到解决就业工作的重要位置,重视就业指导服务与心理咨询等在大学生就业经过中的重要作用,确保大学生能够顺利就业。

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