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2022书记员考试法律知识：法的作用辨析全面依法治国是中华特点社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力当代化的必然要求。法律在社会治理中有着不可替代的作用。因而在公共基础知识的考察中，有关法的作用的考察始终是热门。那么今天我们就来了解一下法理学中的重要知识点法的作用，以及在考试中会怎样考察该部分内容。一、考察要点法的作用在考试中主要考察法对人的规范作用，案例考察为主，记忆考察为辅。案例考察主要考察考生对法的规范作用的辨析，通过给定材料分析该行为属于哪种规范作用，需要考生在熟练把握每种规范作用对象的基础上，对案例进行分析，进而来确定答案，该部分难度较大。记忆性考察则主要考察法的规范作用的五种类型，难度较低。二、知识分析法的作用是指法对人与人之间所构成的社会关系所发生的一种影响，它表明了国家权利的运行和国家意志的实现。法的作用能够分为规范作用和社会作用。【考点点拨】法的规范作用是从法是调整人们行为的社会规范这一角度提出来的，而社会作用是从法在社会生活中要实现一种目的的角度来认识的，两者之间的关系为：规范作用是手段，社会作用是目的。 (一)法的规范作用根据法的作用的详细对象、主体范围和方式的不同，规范作用可分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用、强迫作用。1.指引作用指引作用是指法作为一种行为规范，为人们提供某种行为形式，指引人们能够这样行为、必须这样行为或不得这样行为，进而对行为者本人的行为产生影响。【考点点拨】指引作用的对象是每个人本人的行为，法通过某种行为形式为对每个人本身的行为指引方向。例如，张三准备上山砍树，看到禁止乱砍滥伐的警示语后放弃了砍树的想法。该警示语作为一种规范对张三本人的行为起到了指引作用，使其放弃了砍树。2.评价作用评价作用是指法作为一种社会规范具有判定、衡量别人行为能否合法或有效的作用。【考点点拨】评价作用的对象是别人的行为。根据评价的主体不同，法的评价作用能够分为一般评价和专门评价。一般评价是普通主体的评价，没有法律拘谨力。例如，张三的朋友对张三讲，你闯红灯的行为是违法的，多危险呀。专门的评价指的是法律专门受权机关的评价，往往是有法律拘谨力的。例如，法院经审理认定张三的盗窃的行为属于犯罪。3.教育作用教育作用是指通过法的施行，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。【考点点拨】教育作用的对象是一般人的行为。根据教育作用产生效果不同，分为示警作用和示范作用。教育作用强调对人们今后行为的影响，这里并不特指详细的对象，而是一般人的行为。有人因违法而遭到制裁，进而对一般人有示警作用;反之，人们的合法行为对一般人的行为具有示范作用。例如，某明星酒后驾车，被有关部门通报给社会群众，该事件所体现的就是教育作用中的示警作用，以此来告诫大家不能酒后驾车。4.预测作用预测作用是指根据法律规定，人们能够预先估计到他们互相间将怎样行为。【考点点拨】预测作用的对象是人们互相间的行为。社会是由人们的交往行为构成的，社会规范的存在就意味着行为预期的存在，而行为的预期是社会秩序的基础，也是社会能够存在下去的主要原因。例如，（民法典）第563条规定：在履行期限届满前，当事人一方明确表示或者以本人的行为表明不履行主要债务，另一方当事人能够解除合同。5.强迫作用法为保障本人得以充分实现，运用国家强迫力制裁、惩罚违法行为。【考点点拨】强迫作用的对象是违法犯罪者的违法犯罪行为。法的强迫作用是法的其他作用的保证。例如，张三由于犯成心杀人罪，情节恶劣，被法院判处死刑，剥夺政治权利终身。 (二)法的社会作用法的社会作用是指法作为一种社会事物对其他社会事物与社会本身产生的影响。法的社会作用主要涉及了三个领域和两个方向。三个领域即社会经济生活、政治生活、思想文化生活领域;两个方向即政治职能(通常讲的阶级统治的职能)和社会职能(执行社会公共事务的职能)。【试题练习】(多项选择)村民小马为盖房去山上伐几棵国有林木。父亲对小马讲，未经许可砍伐国有林木属于乱砍滥伐，是违背（森林法）的。小马遵从了父亲的劝导。该事例讲明法具有：A.指引功能B.评价功能C.教育功能D.强迫功能【中公答案】AB。解析：指引作用是指法作为一种行为规范，为人们提供某种行为形式，指引人们能够这样行为、必须这样行为或不得这样行为，进而对行为者本人的行为产生影响。评价作用是指法作为一种社会规范具有判定、衡量别人行为能否合法或有效的作用。题中小马父亲以为儿子不经许可去国有林区伐木，会违背（森林法）而加以劝阻，这讲明法有评价的作用和功能。法律对小马父亲和小马提供了行为引导，体现法的指引作用。故此题答案为AB。