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农村义务老师招聘考试：班主任的个别教育工作_武汉班主任的个别教育工作一直是特岗考试中较为重要的考点之一，其包括了优等生的教育，中等生的教育以及后进生的教育的内容，非常合适作为简答题或者阐述题的出题点，那今天我们就一起来看看它的详细内容吧。1.优等生的个别教育(1)优等生的特点优等生，又叫优秀生或先进生，是指那些品学兼优，在德、智、体、美、劳诸方面都得到较全面发展的学生。(2)对优等生的教育严格要求，防止自满;不断鼓励，提高抗挫折能力;消除嫉妒，公平竞争;发挥优势，带动全班。2.中等生的个别教育(1)中等生的特点中等生，又叫一般学生或中间生，是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。分为三类：第一类是思想基础较好、想干而又干不好的学生;第二类是甘居中游的学生;第三类是学习成绩不稳定的学生。中等生有两个共同点：一是自信心缺乏;二是表现欲不强。(2)对中等生的教育重视对中等生的教育。由于对中等生的教育不仅关系到中等生本人的发展，而且关系到整个班级的进步。根据中等生的不同特点有的放矢地进行个别教育。给中等生创造充分展示本人才能的时机，加强他们的自自信心。3.后进生的个别教育(1)后进生的特点后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。典型特征：求知欲不强，学习能力较低，意志力薄弱，没有良好的学习习惯;自卑，多疑心理和逆反心理严重;缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力。(2)对后进生进行教育关心热爱与严格要求相结合。培养和激发学习动机。擅长开掘后进生身上的闪光点，加强其自自信心和集体荣誉感。针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药。对后进生的教育要持之以恒。以上是关于班主任的个别教育工作的全部内容了。其中关于后进生的个别教育是尤为重要的知识点，各位同学要着重把握，接下来做一道试题一起来检验一下吧。【小试牛刀】(简答题)简述后进生的个别教育工作【答案】(1)后进生的特点后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。典型特征：求知欲不强，学习能力较低，意志力薄弱，没有良好的学习习惯;自卑，多疑心理和逆反心理严重;缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力。(2)对后进生进行教育关心热爱与严格要求相结合。培养和激发学习动机。擅长开掘后进生身上的闪光点，加强其自自信心和集体荣誉感。针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药。对后进生的教育要持之以恒。