乡镇党员先进性教育活动报告会上讲话-精品文档 (2).docx

乡镇党员先进性教育活动报告会上讲话一、关于前一阶段的活动情况镇发动大会以来，全镇各级从机关到农村、从部门到学校，所有单位、所有党员都把党员先进性教育活动作为当前的最大政治任务，摆上了议事日程，扼要概括的话，能够讲是“各级高度重视、气氛逐步构成、总体进入试点状态。一是思想上有位，引起了高度重视。全镇各总支、支部服从镇委安排，遵从统一命令，围绕党员先进教育，成立了领导机构和领导班子，建立了办公室；市驻镇工作组、镇包管区包村工作组也都全部到岗到位，根据“抽硬人、硬抽人、不商量的要求，配强了工作气力。二是活动有保证，建立健全了各项制度。从以上×××个单位的发言和办公室把握的情况看，多数单位都建立了学习制度、考勤制度、沟通制度；普遍召开了党支部会、两委会、党员小组长会和党员大会，部分村还建立起了“一帮一的学习制度。三是气氛上浓厚，注重了舆论宣传。3月6日镇委召开发动大会，各总支、支部认真组织党员参加会议，参会人数到达×××多人，尤其是在那样的恶劣天气下，能够组织这么多的人参加会议，既是发动宣传，也是一次检验。各支部各单位都纷纷张贴标语、悬挂过街联和横幅，新镇等村开拓了黑板报，书写了（六强四字歌），多数村都在适当位置开拓了学习专栏，组织党员撰写心得体会；同时，我们也利用（简报）、电视等媒介，发现好的典型予以宣传报导，切实做到了家喻户晓、人人皆知。四是科学安排，做好了结合文章。各支部都注重坚持集中学习与个人自学相结合、学习教育与座谈沟通相结合、大面积教育与特殊群体教育相结合、学习与工作相结合，突出了学习的实效性。多数支部针对农村实际，利用晚上时间集中学习；注重对老党员、卧床不起的党员、文化程度低的党员和外出务工党员等不同层次党员的教育，安排了辅导员、联络员，组织了“一帮一的对子，保证了党员学习的覆盖面。比方教育支部为卧床不起的老党员付祥生送课、聂庄村党员武月梅帮扶患脑溢血的党员王维臣、各村对外出务工的党员发出了（致外出务工党员的一封信），这些形式都非常可取。同时，在前段活动中，各支部也都与当前工作严密结合，做到了“两不误、两促进，如“1030干渠维修工程，各村都组织广大党员、干部、群众介入会战，象条件较差的新胜等村，组织的人员也很好；黄叶村投资×××万元铺开了黄叶水库扩库增容工程，组织了×××人的党员突击队，把党旗插在了施工工地上；条水涧、黄叶等村结合张吉文的事迹，开展了“我向张吉文学什么、我要干什么的大讨论活动；冉庄村结合学习活动，施行了四大民心工程(幼儿园建设、自来水改造、片林开发×××亩×××万株、道路建设)，组织党员开展“两个带头，即带头捐款、带头参加义务劳动，捐款数额近×××万元；另外，象南仪仙、马庄、穆庄等村，活动开展得也很扎实。在肯定成绩的同时，也应看到活动中存在的问题。从面上的活动情况看，不平衡的问题尤为突出，有的支部开展的活动红红火火、有板有眼、非常热烈，而有的支部却默默无闻、场面冷冷清清：有的支部没有引起足够的重视，认识程度还没有上去，仍然是当作一项常规性的工作、临时性的工作，思想上在抓、而行动上却仍然如故；有的支部精神不到位，忙于其它事务，把这项工作放在了次要位置上。要讲忙，确实是忙，要开展的工作很多、要完成的任务也很多、需要办的事都挤到了一块，但是，为什么有的支部抓的好、有的支部却处于一种无动于衷的状态？尤其是极个别的支部，到如今仍然没有召开党员大会，这是极其错误的。是你太忙还没有安排、还是没有能力组织起来？是态度问题，还是驾驭工作的能力问题？应当引起一部分同志的反思。同时，也存在个别包村工作组不到位的问题。任何工作要干好，思想认识是第一位的。认识到了位，小事就能当作大事，难事也就能变成易事；认识上不去，往往就会把大事当作小事，心中也不会装什么事。干工作要看眼色、看头势。这次党员先进性教育活动，我镇是试点单位之一。这次活动与已往的社教活动有三点不同：一是时间不同。已往社教往往安排在冬季农闲时节，这次安排在春季大忙之时，工作的眉目多、“撞车的现象有、压力非常大；二是对象不同。这次针对的是每名党员，不同于己往只对两委干部、乡镇干部；三是性质不同。这是关键的一条。我们是中央的试点、泰安的试点、试点的试点、试点的重点，确实是一项“通天的工作，是王瓜店发展史上从来没有碰到过、第一次的重大任务。掂一掂这个份量头，大家心里就明白。如今来看，对这项工作，大部分同志是引起重视来了，但“上热下冷的问题，镇里“热，个别支部还没有“热起来。对这项工作，假如党委有特别劲，到支部那里有五分劲，再到党员那里就只剩下一分劲了；只要都一样重视、一样来抓，才能有好的效果。支部能否重视，支部书记是关键，是核心。支部书记假如有活思想，这项工作肯定搞不好。重视不能只表如今墙上、停留在嘴上，而要记在心中，落实到行动上。要把这次活动作为检验一个支部、尤其是支部书记能否具有驾驭全局能力的重要考验，作为检验一个支部能否具有战斗力凝聚力的重要标志。要求每个支部尤其是一把手一定要认清形势，把握机遇，借这次活动的东风，扎扎实实地把每一个环节、每一个步骤抓细抓好。下一次调度会议，对每个支部书记要逐个汇报，既看好的、又重点调度差的，决不许在这项活动中走形式、搞过场。今天是3月17日，到第二阶段结束还有3天时间。3月20日以后，就要转入党性分析、民主评议阶段。总的要求是，利用第二阶段结束前这3天的有限时间，进一步地把学习引向高潮，使好的更好，差的限期补上。这里强调四点1、要用脑用心学，也就是一个自学的问题。要坚持集中统一与分散自学相结合，提倡以自学为主，要求每名党员都要静下心来，开动脑筋，真正学进去。2、要联络实际学，也就是一个活学的问题。学习经过当中，不能单纯的就学习抓学习，而应当联络思想实际学、联络工作实际学，做到边学边思、边学边议、边学边写。3、要相互帮助学，也就是一个热学的问题。学习中，党员之间要互相沟通、相互帮助，要变“你讲我听为“一人讲大家听，让每个党员都谈谈本人的思想认识和学习心得，把每个人的积极性都充分调动起来。4、要干部带头学，也就是一个真学的问题。开展好这次活动，各级的压力都非常大，市委张瑞东书记讲“睡不好觉、蹲点组亓主任也讲“睡不好觉，接受这一任务，我也确实“睡不好觉。支部成员是党员的领导者，既是这次活动的组织者，同时也是这次活动的受教育对象，也要有这种“睡不好觉的感觉，不能只要求普通党员去学、去写，而本人只会发号施令。要身体力行，带头介入到活动中来，带头写学习笔记、带头写心得体会、带头学（读本）和党的方针政策。尤其要发挥好党小组长的作用，使其当好联络员和信息员。从21日开场，镇活动办公室将分管区、分系统，对各个支部每名成员的学习情况进行检查，重点看学习笔记记了多少、有没有写心得体会，并将检查情况以（简报）的形式通报全镇。另外，为确保这次教育活动的参学率和覆盖面，还要注意四个问题：一是各支部都要召开支部全体党员会，之后要分层次召开座谈会，能够按党员干部、老党员、普通党员等层次，可以以按企业党员、务农党员等层次开会；二是对卧床不起的，要建立“一帮一的对子；三是对外出务工的党员，要坚决落实好措施，信发出去了吗、资料寄出去了吗？都要有回音；四是要求的“四个统一必须做到，即统一下发（读本）、统一印发学习笔记、统一下发辅导材料、统一印发问卷，“四统一要落实到每个党员。二、关于这次试点工作应当把握好的十大问题1、关于怎样正确认识党员先进性的问题。十六大报告指出：“办妥中国的事情，关键在党。通过教育活动，我们应在下面六个方面达成共鸣：党的先进性是党的生命线，是党存在和发展的根本根据；党的先进性是“三个代表的核心问题；党员的先进性是党的先进性基础，这不仅是一个理论，而且更重要的是一个社会实践。党员的先进性表现的怎样，需要让人民群众来评判；党员的先进性是党面临的时代性课题；当前切实存在着党员先进性表现不突出的问题；开展保持共产党员先进性教育活动是全面建设小康社会的重要保证。2、关于怎样把握教育活动总要求的问题。在活动中，我们主要是坚持做到“四个一，即贯穿一条主线(“三个代表主要思想)；回答一个主题(保持党员先进性，当好群众领头雁)；把握一个关键(敢于揭短亮丑，找准问题，发扬我们党勇于成认错误、勇于改正自我的好传统)；到达一个目的(改正缺点、纯洁队伍、强化素质、加快发展)。同时，切实把握“四字原则，总结一套经历。一是搞“实。高度重视这次试点工作，解决好怕分散精神增加负担、怕揭丑亮短影响形象、怕发现问题影响团结的问题。二是搞“新。要敢于创新，提炼出经历，研究怎样永远保持先进性。三是搞“细。从摸员状况、找准问题入手，从不先进的地方切入，制定好（施行方案），拿出具体的整改措施。四是搞“严。严格程序，严格步骤，对不合格党员严肃处置。3、关于怎样提高党员参学率和活动覆盖面的问题。一是对个别卧床不起的党员，采取“一帮一的方式，送课上门，帮学、促学。二是对外出务工的流动党员，每人发一封（致外出务工党员的一封信），采取寄发学习资料、回寄学习体会的方式进行教育。三是对全体党员，由镇学教办做到“四个统一：即对每名党员统一发一个（读本）、发一个学习笔记、发一份问卷调查和测试题，发一套辅导资料。四是对违背纪律的党员严肃处理。对整个活动都无故不参加的，将根据（党章）和有关规定，给予严肃处理。4、关于分类施教的问题。根据我镇党员的岗位特点和分布情况，我们把全体党员分为五个类型，有针对性地进行分类施教，一是对农村务农党员，重点突出勤劳致富、科技致富、带头致富的教育。二是对从事二、三产业的党员，强化三个意识，即守法意识、市场意识和创新意识。三是对机关站室所和镇直部门党员，突出敬业爱岗、为民服务和事业有成的教育。四是对教育系统党员，突出为人师表、教书育人、无私奉献的教育。五是对流动党员，突出党员流到哪里，党性跟到哪里，先进性发挥到哪里的教育。5、关于明确农村党员先进性标准的问题。我们以为，在新形势下，共产党员的先进性主要体如今“六强上，即理想信念强、宗旨观念强、组织纪律强、道德素质强、创新意识强、发展本领强。所谓理想信念强，就是要求每名党员树立全面实现小康社会的坚定信念，无论在什么情况下，都能意志坚定地听党的话，跟党走。所谓宗旨观念强，就是自觉坚持一心一意为人民服务的宗旨，坚持做党员先当服务员的观念，在生产、生活中能急群众之所急，想群众之所想，时时刻刻帮群众分忧解难。所谓组织纪律强，就是严格执行民主集中制原则，加强组织纪律性，对支部安排的工作坚决拥护支持。所谓道德素质强，就是要始终保持清正廉洁，树立良好的道德风气，经受住各种考验，抗得住诱惑，管得住本人，切实做到自重、自省、自警、自励。所谓创新意识强，就是敢于陈旧立新，敢于否认自我，在不违犯客观规律的前提下，有所进取，有所发现，有所创造，有所提高，这也是党的生命力的体现，是与时俱进的体现，是社会转型期应具有的意识。所谓发展本领强，就是要求每名党员在各自岗位上增长知识、增长才干，建功立业，有所作为。六强是一个有机的整体，既体现了马克思主义建党学讲中固本守真的要求，又体现了建设中华特点社会主义与时俱进的要求。同时，组织编写的（四字歌）要在广大党员中深化学习。6、关于对照先进性找差距的问题。为了开展好这项活动，有的放矢地开展教育，我们提出了“党员正形象，群众是镜子的口号。深化开展了“三问三对照活动，“三问即什么是党员的先进性？我与先进性的要求差距在哪里？如何终身保持党员先进性？“三对照即对照（党章）找差距，把尺子；对照模范找差距，比个子；对照民意找差距，照镜子。通过问卷调查、召开座谈会和党内外民主评议等形式，我们找出了党员不先进的九种主要表现：意志衰退。立场不坚定，心中迷茫，情绪浮躁，产生了信仰危机。把本人混淆于普通百姓，在言行上还不如一名普通群众，极个别党员还有迷信思想。不讲学习。知足于现状，不能及时的学习、汲取新的理论文化知识，个人素质得不到提高。个人主义。组织观念差，倒置了个人与组织的关系，以自我为中心，自以为是，集体主义思想淡薄。有少数党员宗族观念较严重，摆不正小集体与大集体的关系。拜金主义。受不良思想的影响，一切向“钱看，一切围着“钱转，忘记了一心一意为人民服务的宗旨，无论什么事都要讲“价钱，与本人无利的事坚决不干。贪图享乐。奢侈、排场之风抬头，忘记了艰辛奋斗的优良传统，舒适的物质享受湮灭了党性。不尽义务。对于党费的交纳、职责的履行等应尽的义务，尽力推脱，不讲奉献，不顾大局。纪律松弛。无组织纪律性，放松了对本人的要求，犯自由主义，不能维护、遵守组织纪律。惧怕变革。不思变革，思想僵化，小满即足，小富即安。缺乏锐意进取的意识，在思想和行动上不能与时俱进。自主性差。对于立场性、原则性的问题，本人把握不住本人，人云亦云，亦步亦趋，对社会、组织的依靠性强，自主精神差。(7、关于不合格党员的几种表现。常年不过组织生活；年度内不缴纳党费；道德素质较差等等，还需要进一步查找。8、关于改良党内活动机制的问题。结合实践，针对传统的“、“两会一优活动机制中不合时宜的方面，提出在农村党员干部队伍中开展“四讲活动、在普通党员中开展“三会两报一争岗活动。“四讲就是讲事业、讲正气、讲团结、讲方法。“三会两报一争岗就是每名党员都要参加所在支部每年一度的党员民主生活会、七·一纪念大会、年终评议会；每年两次向支部汇报思想情况；积极争当本系统本支部的“党员先锋岗。进而使教育活动更具灵敏性、操作性和鼓励性。9、关于培养和发现学习典范的问题。典范的气力是无穷的。在一定意义上讲，有了典范就有了行动的方向，有了学习工作的“标。法国有位著名的雕塑大师叫罗丹的讲过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现。典范就在我们身边。通过各支部推选和组织考察，我们也发现了一部分先进典型，比方穆庄火车站装卸队的王银鸿同志，带领着×××多人的队伍，每年向村集体交纳×××多万元，积极为镇村的教育等公益事业奉献爱心，已累计捐款×××多万元；蒋庄村支部书记孟凡胜同志，不仅本人创业成功，还能深入想着家乡的父老乡亲，为村里的孩子买车雇司机、老人节把戏班子请到家门口、北部山区建学校率先捐献了×××万元，村里如今也办起了铝合金加工等企业；还有原来的好支书张吉文同志。当然，无论在党员干部，还是在普通党员中还有很多的同志，都能默默无闻地拼搏实干，无私奉献。这些同志，并不是讲搞先进性教育活动了，就开场先进了，主要是具有良好的宗旨观念和扎实的工作作风，这都应当是我们学习的典范，也都应当成为学习的典型。我们要从普通党员身上发现其闪光的地方，及时总结、挖掘、推广，从实践中出经历、出特色。10、关于立足发展的问题。教育的根本目的是为了促进发展。我们以为，社会的发展归根到底是人的全面发展。只要人得到了全面自由的发展，党员的本身素质和党性得到提高，我们的事业和工作才能不断进步。为此，我们要始终坚持“两不误、“两促进的原则，把先进性教育活动和当前的招商引资、民营经济、小城镇建设、农业产业化和春季的种植构造调整结合起来，使党员的理论修养有提高，党性觉悟有进步，工作实绩有体现。三、关于下一步的工作要求下一步，除了抓好这3天的集中学习外，即将转入第三阶段，即党性分析、民主评议阶段，这个阶段安排2周的时间。应当讲，搞好学习培训是搞好民主评议的基础，没有第二阶段的学习培训作保证，这一阶段也搞不好。因而，对学习阶段走了过场的，要重新限期补课。关于第三阶段，党性分析、民主评议，主要是抓好三件事：一是搞好对照检查。每名党员在上一阶段学习提高的基础上，根据“三个代表要求和（党章）规定的标准，认真查摆本身在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风五个方面现实表现，找出差距，分析根源，明确方向，要写出个人的思想工作总结，构成书面材料。文化程度低的、卧床不起的也口头总结；外出的党员，要无条件地返回来参加这一阶段的活动。二是广泛征求意见。每名党员都要征求其他党员和群众代表的意见，建立征求意见本，对征求的意见作好记录；各党支部也要采取个别谈话、设立意见箱、开通热线电话等形式，收集意见，经整理后，适当向党员本人予以反应；同时，每个党员要结合征求意见情况，进一步修改完善个人的思想工作总结。三是搞好民主评议。召开党员大会(党员较多的可以召开党小组会)，对每个党员进行民主评议，按优秀、合格、不合格三个档次进行评议。评议时，组织党员和群众代表填写（民主测评表），汇总评议结果，予以公示，接受群众监督。这一阶段是整个活动的关键阶段、核心阶段，能否搞实、搞准，关系到整个活动的成败。因而，这一阶段，一要实事求是。是什么问题就摆什么问题，不搞人人过关，不夸张，不缩小，该触及灵魂要触及灵魂，该让个别党员红脸心跳的要感到红脸心跳；二要把握政策界线。不无为地夸张缺点、搞扩大化、借机整人。