学校上学期工作总结 (2).docx

学校上学期工作总结本学期，在上级党委和各有关部门的领导及指导下，在社会各界人士的大力支持下，在全体教职员工的密切配合下，学校以党的十七大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，依法办学，规范管理，按教育教学规律开展各项教学活动，深入体会了“实验转化、规划同时抓，严格规范管理求质量工作落实所带来的成果和喜悦。学校先后被评为xx区人民政府“教育工作先进单位、市教育局“等荣誉称号。一、一学期工作回首(一)安全工作常抓不懈1、学校无小事，事事讲安全。学校做到了天天讲安全、事事讲安全。从制度建设到每次的大会小会，从各项教育教学工作到师生节假日的活动，无不强化安全意识、安全第一的观念。学校始终把安全和稳定放在重要位置，重点抓好了学校食品、用电、防火、教育教学活动等安全工作，进一步抓好了食堂卫生和服务工作，强化了师生的安全意识；我们还高度重视校园周边环境的整治，加强协调，落实责任，确保学校的平安和稳定。2、学校安全，人人有责。成立了安全领导及消防小组，制定了安全及消防工作的宣传机制、检查机制、专题活动等，同时学校与处室、全体教职员工层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，坚持安全月总结考核制度。贯彻“谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。3、安全警钟长鸣，防患胜于救灾。各类事故的发生告诉我们：防患胜于救灾。本学期，学校对教室、办公室、食堂、仪器室、功能室等公共场所展开“拉网式安全隐患排查工作，做好了学校对绿化植物进行杀虫的安全措施。对已经“老化的电线、电风扇调速器进行更换，检查加固各办公场所吊扇转叶螺丝，确保各办公场所用电安全；对所有疏散通道的“安全出口标志进行检查，有脱落的及时补上；对所有场所的灭火器进行检验，按标准配齐配足灭火器械；严格使用有安全监察标志的燃汽瓶，保证学校用气安全。由于学校领导高度重视，措施到位，在各项安全检查中出现的问题都能及时给予整改，本学期学校安全无事故。安全领导小组组织食堂、功能室的管理人员及全体师生进行了一次实地安全演练活动，进一步加强和提高了全校师生的消防安全观念和消防业务技能。整治了校门口放学时拥挤的安全隐患。实行教师带班集队放学，潮水式出校门。(二)扎实德育展实效1、加强学习，转变观念。通过校长办公会议、老师例会、班主任会议学习贯彻（中小学老师职业道德规范）、（未成年人保护法）、（预防未成年人犯罪法）和市、区教育局有关师德教育的文件资料等，完善了德育管理制度，加强了师德师风建设，构成了稳定的德育队伍。组织班主任老师参加区级培训，转变教育观念，提高老师的德育理论水平，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校奠定了良好的思想基础。2、以行为习惯养成为抓手，狠抓校风建设。“一日之计在于晨，我们以抓好升旗、广播操两项全校性的活动为工作切入点，狠抓校风建设和行为规范。升旗仪式从鼓号奏乐出旗到升旗主持，从出旗手到升旗手，学生队列站位到老师队列站位，从学生着装到老师服饰，从学生的站立姿势到目光，从国歌的演唱到敬礼等等，无不从严从高要求。3、开展专题活动和建立学校、家庭、社会教育一体化。通过利用广州申亚成功、创文明城市、各种节庆等大好契机，学校先后开展了“文明礼仪教育周、“安全教育周、“交往教育活动、“法制宣传日、“夸夸我的好教师、“我是一名少先队员，我为社区做好事、“我动手，我成功，我快乐等专题教育活动，有力地推动了学生良好思想品德的构成。通过组织学生秋游等社会实践活动，开拓学生视野，走进自然，亲近自然，并有针对性地开展学生环保教育和科技教育。举行以“为主题的家长会，参加会议的家长有人，到会率达9%。与以往不同的是本次家长会增加了一项新活动，即学校领导班子成员走进班级，和家长面对面沟通，接受家长咨询。该项活动遭到了家长们的阵阵好评，家长们提出的意见和建议都得到了明确的答复，并得到了逐步解决，使家校互动更和谐。4、共建书香校园，同享读书之乐。学校坚持“书香和谐校园的教育理念，积极倡导“我与好书同行的良好风气，努力营造知书达理、好学求进的校园书香气氛。我校不仅从制度上为师生读书提供了有力的保障，还从硬件、环境等各方面为师生创造良好的读书条件。学校除了创设校园读书网页以外，还充分利用学校图书馆和班级图书角丰富的图书资源，开设课外阅读课，开展丰富多彩的读书系列活动，使校园弥漫着浓郁的书香。在今年月举办的市“征文评选活动中，教师辅导同学所撰写的作文（）荣获由一等奖；、等三位同学获xx二等奖。以上成绩讲明我校创立“书香校园活动成效已见端倪。(三)扎实教学提质量，岗位练兵促发展1、教学常规管理到位，课堂教学质量普遍提高学校严格根据学校教学工作计划，扎扎实实抓好教学常规工作，本学期定期组织检查教案、学生作业两次，了解老师的备课、上课及作业批改情况，并及时将评价情况反应给老师，本学期老师教案优秀率达95%，学生作业检查优秀率100%。通过推门听课、评课及相关教育教学活动向课堂四特别钟要质量，同时还通过抓课外辅差、培优、第二课堂活动等实现教学质量的稳步提高。2、深化开展“套餐式的专题研究活动为了给老师提供一个充分展示教学才艺的舞台，提供一次锻炼提升的时机，促进老师十分是青年老师快速成长。从本学期的第至第周，学校开展了“套餐式的专题研究活动。本次活动，参赛老师都能精心准备，各尽所能制订专题研究计划即选好上课的内容，做好了作汇报课课前简介讲明，做好了上汇报课；上交了一份教学设计及一份教学反思。各学科评委小组成员认真听课、评课，并及时对专题研究进行点评、反应，大家相互启发、相互借鉴、相互促进，使参赛老师对本人的教学效果和授课水平都有了新的认识。本次“套餐式的专题研究活动，呈现出如下优点：学校各年级各科老师的积极性很高，并能虚心请教有经历的教师或结对师傅，精心准备和设计本人的课。老师教态自然，亲切大方，教学语言流畅，体现对学生的关爱。重视学情的酝酿，课前导入都非常精彩，导入效果好。能面向全体学生，尊重学生，课堂教学师生民主关系有所体现，学生介入积极性高，课堂气氛比拟活跃。一部分老师能把互助合作穿插在教学内容中。课件制作质量高，能有效地创设情境，丰富了课堂教学资源。教学方法灵敏多样，教学手段恰当有效，课堂组织比拟好。英语科组的老师这点十分突出。部分参赛老师教法新颖，如体育科组教师的队列队形变换、教师的等。老师能把教学设计与施行和个人优势结合起来，上出了特色。大部分老师教学效果好。大部分老师板书设计比拟精彩，既简洁明了富于趣味，又有效地突出了教学重点。当然，在此次活动经过中，一些老师尤其是青年老师的课也体现出一些缺乏：部分老师上课讲得多，留给学生主动学习的时间少。一些老师设疑简单，问答到底，扶得过多，不利于培养学生的自主学习精神。少部分老师教学容量过少，教学经过欠完好。教学上普遍忽略“质疑问难环节，突出学生主体地位做得不够。对学生的学法指导做得不够。个别老师还应注意老师的仪容仪表。在教学中老师的示范性有待进一步完善，比方英语教学中新知识带读这个环节中，教师示范带读不够，体育科组部分老师的动作示范不够准确规范。语文科组的低年段识字教学中把识字孤立进行，未能与句子、课文的教学很好地结合。总的来讲，这次“套餐式的专题研究活动举办得比拟成功，为老师提供了一次很好的锻炼和成长的时机，有利于老师教学能力、教学水平的提高，促使了学校老师培养工作再上一个新台阶。(四)体育、卫生与艺术工作成效显著1、体育工作。学校全面贯彻党的教育方针，树立“健康第一的指导思想，根据国家规定和要求，开齐开足体育课程课时，保证让学生天天有一小时以上的体育锻炼活动时间。目前，我校学生体育活动量足质优，学生身体茁长成长，在每年学生体质健康标准测试中，合格率均达95%以上。本学期，学校成功举办了体育比赛；组队参加了xx区第届中小学田径运动会，在区运会中，我校运动健儿发扬“更快、更高、更强的奥运精神，顽强拼搏，赛出风格,赛出水平,并获得了全区第名的成绩；由于坚持不懈抓学校体育工作，学校的、等运动队也在各级各类竞赛中获得优异成绩！2、卫生工作。我校在认真落实（学校卫生工作条例）中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显加强，防近覆盖率达100%，近视新发病率稳定在10%以内，学生的健康知识知晓率达95%以上。学校卫生室按相关文件要求配备了校医一名，按省一级学校标准配备了医疗器械及药品。医务人员具备本科学历和执业医师资格。学校卫生制度健全，包括制定传染病预防措施，食品安全管理制度和食品安全应急方案及传染病爆发应急预案等，保证了教学卫生条件符合卫生标准。师生每年进行一次健康体检，注重各种疾病的免疫和防治，建立师生个人健康档案。3、学校艺术工作。我校开展艺术教育坚持以学生的发展为本，开足开齐艺术课，根据学生的喜好、特长，组织开展舞蹈、绘画、书法、表演等课外兴趣小组，充分发展了学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，加强了班级的凝聚力和校园的艺术气氛。建立了校际网站与广播一体化的音乐库，由学生广播站自行组织安排播放，这种多元、多维的音乐空间为学生的学习生活填充了愈加缤纷的色彩。(六)强化老师队伍建设办学以老师为本。办学效益的高低，取决于老师队伍整体素质的高低。本学期，学校积极组织老师外出参加各级各类培训、学习考察、教育教研沟通等活动，校本培训形式推陈出新，以学习成果共享的培训内容大大开拓了老师视野，提高了业务素质。坚持每周的校长办公会议制度、教工例会制度。校长带头备会，带头谈学习心得，带头撰写教育教学及管理等方面的论文。目前，教职工队伍状况良好，老师论文完成率达100。团队精神、职业操守良好，积极向上的气氛业已构成。(七)有效开展校际帮扶活动我校调整并制定了结对帮扶工作第二阶段工作计划和行事历。根据新调整的工作计划，积极开展了两校之间的互动式教研活动。确定了对口帮扶老师对子，建立结队老师通讯录，结对子老师实现了相互听课沟通，资源分享。我校结对子教师定期开展活动，有活动记录，有心得体会。同时结对老师立足于课堂教学改革，切实加强了教学常规管理，着力提高了教学质量。通过老师间的结对，构成“传帮带的联络纽带，共同提高老师业务素质，进一步强化老师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识。(八)后勤服务优质高效“三军未动，粮草先行。学校后勤工作以为服务教育教学为宗旨，以成本核实为准则，以节约、高效为目的，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设。本学期，学校后勤工作较好知足了学校常规教育教学和创市绿色学校、艺术节、运动会等重大活动的所需，经受了食品、安全、卫生、周边环境等屡次专项检查，均获得良好的评价。学校财务状况良好，能把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来，日清月结，做到少花钱，多办事，办妥事，非常干净。(九)党建与工会工作有机联络党支部始终是学校政治领导核心。学校坚持发挥党员、尤其是党员干部的先进性作用，坚持民主生活制度，坚持上党课及民主评议。规范办理党建的各项工作，支部的各项活动与工会活动严密联络，有机结合，互相补充、互相浸透、互相促进，使党的生机与活力不断得以焕发。区教育局工会、区总工会组织的各项文体活动，书记、支委、党员均带头参加，均获得良好的成绩，不仅活跃了业余生活，强健了体魄，还密切了党群关系。二、主要成绩近一学期以来，全校师生在国家、省、市、区级的各类、各项竞赛中获得了可喜的成绩。其中老师论文在省级以上刊物发表篇，获市级获奖篇，参加市级教育教学比赛获奖人次，参加区级教育教学比赛获奖人次；学生参加学科竞赛获国家级奖项人次，省级奖项人次，市级奖项人次，区级奖项人次。(下面请列举)三、存在的问题与缺乏(一)领导班子成员干劲有所松动。主要是平常学习的认识和态度欠缺，对学习抓得不够严谨，缺乏主动性、敏感性和进取精神。每名领导班子成员都担负了繁重的工作任务，于是在头脑中便产生了以干代学的思想，以忙为由，知足上传下达，缺乏理论和开拓精神，忽略以理论指导实践这一规律。其次是年龄偏大，有船到码头车到站的念头。三是有了一定的优越感，产生了惰性甚至麻木不仁。(二)校内机构不够完好，部门领导变化多，新干部多，经历欠缺。主要是学校编制紧、人员“一个萝卜一个坑的情况下，难以调整到位，对学校的管理势必产生影响，如工会工作、德育、教务、后勤和综合治理，不同程度稍显被动，有时甚至不求有功、但求无过。(三)教学常规管理针对性有待提高。主要是针对个别学生家长反映不满意的老师的课堂教学、课后辅导、作业批阅、备课教案等欠缺跟踪、帮教的措施，未能充分发挥备课组、学科组和职能部门的作用。(四)教育科研工作刚起步，且不平衡。主要是个别学科对教育科研工作认识缺乏，没有发挥群众的气力，主观上强调忙和累，无时间。(五)年轻老师培养力度仍须加大。主要是个别学科年龄构造问题，缺乏工作的主动性，仍须加大对青年老师的培养力度。(六)老校老人老问题，体制的活力不够。xx小学建校年，在本校工作满10年以上的有人，占%；满年以上的有人，占%。树挪死，人挪活，尽管老老师爱岗敬业，但审美疲惫、竞争优势、保护政策等使到相当一部分老师工作缺乏创新精神，各种旧的习惯势必会影响给青年老师。归根到底，还是体制上要创新。一学期来，校园平安和谐，校貌整洁优美，教育教学秩序井然，为学校持续发展奠定了基础。学校将继续完善管理思路，优化班子建设，转变观念、转变作风、加强服务意识、提高工作效率、解决问题和改正缺乏，为全面提升学校教育质量、打造学校品牌、办人民满意的教育而努力奋斗。