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    人教版小学五年级数学上册小数乘法.ppt

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    人教版小学五年级数学上册小数乘法.ppt

    陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 人教版小学五年级数学上册小数乘法教学设计第一课时按箭头方向,说出各数扩大多少倍?缩小多少倍?0.24 243.174 31742 0.2记记忆忆宝宝 库库陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 记记忆忆宝宝 库库 ( )100689 2.5( )2500 3.142100( )1.2( )1200 5.221000( )( )106890口算:口算:陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 图片展示图片展示 陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 算一算 3.53=3.5+3.5+3.5 3.5 3.5+3.51 0 5=10.5(元)陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 3.5335角角 3 =105(角)(角)=10.5(元)(元) 3 . 5 33 5 31 0 51 0 5缩小到它的缩小到它的1010分之一分之一缩小到它的缩小到它的1010分之一分之一因数的小数位与积的小数位有什么关系?因数的小数位与积的小数位有什么关系?陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 不用计算,说出积有几位小数不用计算,说出积有几位小数 2.65.9 0.240.37 7.50.245 8.10.09 6.293.21 0.092.88陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 想一想思考:小数乘整数思考:小数乘整数和小数乘小数的区别是?和小数乘小数的区别是?2 82 .81 2 51 2. 5陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 计算:0.725=根据小数的基本性质,小数末尾的根据小数的基本性质,小数末尾的0可以去掉可以去掉3.6 03.6 陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 试一试陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 练一练陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 做一做4800 4800 48484.84.8陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 练习提高陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 形成知识结构o 小数乘以整数计算方法:o 先把小数扩大成整数。o 按整数乘法的法则算出积。o 再看被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇 再见陡溪小学:叶海勇陡溪小学:叶海勇

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