小学篮球兴趣小组活动总结范文汇总6篇.docx

小学篮球兴趣小组活动总结范文汇总6篇小学篮球兴趣小组活动总结范文汇总6篇小学篮球兴趣小组活动总结范文汇总6篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，突破难点，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我精心整理的小学篮球兴趣小组活动总结6篇，希望对大家有所帮助。小学篮球兴趣小组活动总结篇1一、出勤情况本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都非常积极。二、辅导内容第一阶段：1、在6、7、8年级进行选材工作。2、对全体队员及其家长进行思想发动。3、深化了解每一位队员的家庭及学习情况，并做好档案记录工作。第二阶段：1、确定正确的运球动作。2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。3、学习并把握正确的投篮姿势。第三阶段：1、练习传接球基本技术。2、提高运球能力。3、学习防守步法的移动方法。4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。第四阶段：全队开总结会，对训练情况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。三、存在的问题：学生的基本素质比拟差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的气力，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因而在训练工作中应强调身体训练。四、改良措施1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的介入。2、采用灵敏、多变的训练方法和手段，加强队员们的训练热情。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采用多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评选，加强队员们的竞争意识，相互帮助提高。小学篮球兴趣小组活动总结篇2体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还加强了学生们的体质，同时丰富了校园文化生活。相对其他体育活动来讲篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来讲是一项值得介入的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、剧烈并有直接身体接触的对抗性项目。它能够增强身体素质，培养积极英勇、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功开场训练，它富有表演性和较高的观赏性，深受学生们的喜欢。现将本学期的活动总结如下：一、活动时间及招收学员：篮球兴趣小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。主要是面向对篮球有兴趣的学生组成的，总共70人，尤其表现突出的是二年级的学生。二、学生情况分析：他们天真、活泼好动、喜欢篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间学生们的体力加强、球感也明显提高。三、任务完成情况：本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格根据制定的计划，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容把握较快，每次都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。四、存在的问题和改良措施：活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于本人在管理方法上还有待提高，今后必须严格要求学生，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。五、主要经历和体会1、内容多样化。篮球的基本功多样化，并加上游戏教学和鼓励教学为主，来激发学生的上课热情。2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处。3、采用灵敏、多变的训练方法和手段，加强队员们的训练热情。通过这学期的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命，进一步树立天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。小学篮球兴趣小组活动总结篇3通过上一个学期的训练和对队员的观察和了解，本学期进行了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，开场本学期的活动，现将本学期活动情况总结如下：通过对前一学期活动的观察和了解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范的情况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动安排，宗旨就是在提高队员篮球意识基础上，进行以基本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、趣味性强的东西，比方在练习经过中加进一些规则，篮球史，篮球新闻等，扩大队员知识面。再如，把传接球的练习变成游戏“传球触人的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停“急起，同时又提高了队员的练习兴趣。队员反应信息，效果较好。通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是比赛的统帅，而每一名队员因地因时灵敏合理地运用，就需要良好的意识，战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些比赛，随时检验练习效果，了解每一各队员的情况，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练，通过几次比赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。通过训练比赛同样也发现一些问题，比方，队员身体素质练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于所有队员迅速提高。小学篮球兴趣小组活动总结篇4学校最受学生欢迎的就是篮球课，学生对NBA、CBA里的每个明星都能了如指掌，很多同学的篮球知识非常丰富，某些方面甚至超过了教师的把握水平，时代对教师提出了更高要求。篮球的教学、训练和比赛使队员身体得到全面的锻炼，进而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的灵敏性及其协调能力、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的发展，提高内脏器官功能及人体的气力、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展均有积极的作用。篮球比赛具有本人的特点，要求队员在比赛中必须首先具备齐心协力、密切配合、努力获得比赛的胜利的坚定信念。所以运动训练根本目的除了在于充分发挥队员的生理、心理潜力外，还强调通过练习和比赛，还要培养学生战胜自我、英勇顽强的竞争精神，培养集体意识，使他们认识到团结互助的重要性。因而结合本人在教学训练中的经历，不断总结，心得如下：一、选择适宜的教法是课外活动小组篮球训练的首要任务中学生正处在生长发育的高峰期，协调性、灵敏性素质较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因而要针对中学生的身体素质特征及生理、心理特征制定科学的训练计划，逐步提高训练水平。主要体如今几个方面：培养团结奋斗的集体主义精神和顽强拼搏的意志品质；学习和把握篮球的基本知识、技术和战术；加强身体训练。中学生喜欢内容新颖，生动活泼训练方法，对于艰辛、枯燥的训练总是很害怕，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因而在训练中要根据这些特点，采用生动、直观的训练方法。捉住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点，解决主要矛盾，进行反复练习。多表扬、多鼓励，及时纠正多余、错误的技术动作，多用游戏练习激发他们的训练积极性，发挥他们的主观能动性，到达事半功倍的训练效果。二、基本技术的训练兴趣小组队员身体素质相对较差，跑跳能力比拟不强。所有队员对篮球都比拟陌生，连基本的运球、传球、投篮都不熟。因而训练上难度很大。我着重从篮球知识入手，对队员们具体讲解了篮球的规则，使队员们明白了篮球的本身特点；业余时间多参加社会成人组的训练和比赛，通过观摩和直接介入，加深对篮球的理解，使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象，积累经历。在训练中让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术，通过熟练把握基本技术和娴熟的基础配合传切、突破、掩护等，使将来在比赛中把握比赛的主动权。1对运球的训练运球在比赛中是非常重要的技术环节，在快速推进的进攻，带球摆脱防守，上篮得分等等。能够讲，一个队假如在比赛中不会带球，控制球，那么这支球队肯定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成部分。在训练中我首先对运球的手法进行教学，我发现容易错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜欢眼睛看球，球感差，因此在训练中我安排了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、之字型以及绕8字型运球，这些动作在比赛中都是比拟经常使用到的技术动作。把运球练习结合到比赛中去，例如对队员的运球时间进行比赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩罚，或是运球追逐跑。既提高了队员的训练积极性和主动性，又能够在练习中逐步提高球性，到达训练的目的，一箭双雕。2对传、接球的训练传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上互相联络和组织进攻的纽带。是实现战术配合的详细手段。是比赛中运用最多的基本技术。传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量。因而我特别重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要避免丢球，重点要求她们注意球的飞行道路、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。每节训练课都要进行十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指距离过大或过小，造成接不到球或是球打到本人的身上，为以后的比赛埋下隐患。因而在训练中我经常提醒队员要时时注意本人的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球开场，再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用能力。三、防守是比赛中重要的环节防守技术是队员在防守时，为了阻挠和毁坏对手的进攻，到达夺球反攻的目的所采取的各种动作的总称。高中生篮球运动水平较低，在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习能够先在消极对抗情况下练习，再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。提醒队员随时都要保证正确的防守位置，本人的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、把握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。四、进行体能强化训练，增加体能储备我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运发动在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。如今篮球的发展方向是高、快、准。中学生也不例外，只要体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能获得主动。在训练中我严格要求队员克制体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神相貌、比赛意识在比赛中得到体现。总之，科学的训练必须遵循科学的原则、科学方法。不断积累经历，尤其对运发动心理、智力、作风、意志等因素的研究是特别重要的，怎样对其进行有效的训练，将会使学生综合能力更具有全面性和实用性。小学篮球兴趣小组活动总结篇5篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：一、基本情况分析：同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。二、教学目的1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。2、初步把握体育基础知识、基本技能、和基础项目。3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。4、加强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。三、任务完成情况本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、详细，老师提早备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，都到达活动要求。学生了解并把握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。四、主要经历和体会施行课外活动的目的就是加强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与喜好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，老师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。五、存在问题学生的基本素质比拟差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的气力，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因而在训练工作中应强调身体训练。六、改良措施1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的介入。2、采用灵敏、多变的训练方法和手段，加强队员们的训练热情。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采用多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评选，加强队员们的竞争意识，相互帮助提高。通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。小学篮球兴趣小组活动总结篇6一、出勤情况本次篮球兴趣小组一共有二十人，训练时无旷课现象，同学们连续都非常积极。二、辅导内容第一阶段：1、在3、4、5年级进行选材工作。2、对全体队员及其家长进行思想发动。3、深化了解每一位队员的家庭及学习情况，并做好档案记录工作。第二阶段：1、确定正确的运球动作。2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。3、学习并把握正确的投篮姿势。第三阶段：1、练习传接球基本技术。2、提高运球能力。3、学习防守步法的移动方法。4、通过基本技术的单一线路练习，固定击球的基本动作。第四阶段：全队开总结会，对训练情况进行全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。三：活动成效本学年的训练情况，我们进行了严格考核，从考核情况来看，骨干队员已到达了较高的训练水平，能够代表学校参加镇的比赛并能够获得较好的成绩。梯队建设已成体系，全体构成了一个稳固训练架构。我们的训练队将走向成熟。四、存在的问题：学生的基本素质比拟差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的气力，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因而在训练工作中应强调身体训练。五、改良措施1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的介入。2、采用灵敏、多变的训练方法和手段，加强队员们的训练热情。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采用多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评选，加强队员们的竞争意识，相互帮助提高。20xx年元月