幼儿园法制教育工作总结(完美版).docx

幼儿园法制教育工作总结(完美版)幼儿园法制教育工作总结范文篇一：本年度，我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，获得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下：1、营造良好气氛结合“平安校园活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好气氛。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，加强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导老师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园构成认真学法、严格守法的积极态度。引导老师立足本职，依法诚信，树立良好的人民老师形象，不但能够依法行使权利、履行义务，更要以本人的实际行动来引导幼儿，感染家长。2、加强思想建设在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民活动。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习（宪法）、（老师法）、（未成年人保护法）等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用家园联络宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织老师观看中央电视台的法制教育专题栏目（法律讲堂）的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起讨论会，引导老师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山，愈加规范教育教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会一体化的法制教育格局。3、进行教育实践将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班老师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民活动。如：“我是安全小卫士、“走在马路上等主题活动，使幼儿对“法有比拟形象地认识，知道“法就在我们身边，并初步构成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫小朋友做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员，教育小朋友们怎样保护好本人。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家园联络栏设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传（宪法）、（未成年人保护法）等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，加强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治气氛，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。篇二：幼儿园小朋友年龄较小，缺少明辨是非的能力，直接对孩子进行法制宣传显然不能起到良好的教育效果，要结合幼儿实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式浸透。法制教育是德育工作的重要抓手，未全面贯彻（关于进一步加强全市青少年法制教育工作的施行意见），推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育结合，园内教育与园外教育相结合，通过扎实而有效地法制教育宣传活动，幼儿的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。一、加强领导，明确分工，落实任务在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻施行，规范工作职责，充分发挥法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用，构成法制教育网络。班主任等其他德育工作者做好各项详细的安排、组织和教育工作，引导青少年儿童自觉遵守社会秩序，一发维护本身权益，预防和减少违法犯罪。平常，经常性地召开法制领导小组会议，明确法制教育未突破口，切实提高德育工作的水安然平静效率，确保素质教育全面推进，进一步提高确立德育为先的教育指导思想，法制小组、园领导、班主任等方面。构成了法制教育的合力，通过共同讨论，统一思想，确保了法制教育的一致性。二、加强德育队伍建设，提高教育者的本身素质通过各种政治学习，业务培训，通过对（教育法）、（老师法）、（未成年保护法）和（预防未成年人犯罪法）等法律法规的学习，老师们加强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违背师德行为的现象，明确了幼儿园在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。三、通太多观看法制方面录像，加强幼儿的防备意识通过简单、易懂的事例，影响小朋友，教育小朋友时时提醒本人或别人注意安全，加强幼儿的防备，自我保护意识，使幼儿园的德育工作提高一个新的水平。四、利用宣传工具，对幼儿、家长进行法制教育我们利用板报、手抄报、视频等宣传手法。加强对幼儿的法制教育认识理解，让幼儿、家长的安全意识是从日常行为中体现出来的。比方：遵纪守法，遵守交通规则，遇事冷静，做事多想想后果，做到三思而行。学会求助别人，学会躲避风险，如：碰到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，由于我们孩子人小无能力，遭遇暴力以大欺小一定要想办法及时脱身，报告教师或拨打110电话报警，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯。同时，要让孩子懂得做到四防，即：防火严禁玩火，禁止把火源带入幼儿园，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要运用正确的逃生方法；防水严禁私自下水，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找大人求救，千万不能由于害怕而逃离现场；防盗单独在家，要锁好门关好窗，假如有人敲门。千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，假如是陌生人，不应开门；防本身安全自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全规定，严禁课间或户外活动时不遵从教师教诲、追逐吵闹伤害事故的发生。五、通过游戏让孩子谨记：119火警电话、110报警电话、120急救电话，以便发生异常情况时及时拨打。但千万不能随意拨打或以此开玩笑。总之，我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。