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    (完好版)2022年小学校本培训总结_工作总结.docx

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    (完好版)2022年小学校本培训总结_工作总结.docx

    (完好版)2022年小学校本培训总结_工作总结2022年小学校本培训总结老师的培训是很重要的,下面橙子整理了2022年小学校本培训总结,欢迎阅读!2022年小学校本培训总结没有高素质的老师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实老师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体老师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对老师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位老师通过学习提高教学、教育技能。在全体老师的共同努力下,本学年,我校的校本培训工作做简单总结如下:一、领导重视,目的明确学校领导对老师的校本培训工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的老师队伍作为重点,把搞好老师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的老师队伍,走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以陈德校长为组长的校本培训领导小组,吸纳学校务实能干的骨干老师为成员。并制定出了切实可行的计划,制定了总体目的,不仅要求广大老师努力发展,成为一支师德高尚、素质精良、构造合理、充满活力,能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的老师队伍;还结合本校实际,加强了教研1/5活动的开展,提高了老师的教育教学能力和研究能力,提高了创新意识和自我发展能力,到达了老师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作机制,加强青年老师班培训,促进青年老师尽快成为“青年骨干老师。二、加强认识,转变观念随着课程改革的继续深化发展,对老师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,老师必须努力加强本身的学习,而继续教育和校本培训是提高老师各项技能素质的重要途径。对此,我校通过宣传,使广大老师提高了对培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性。三、加强培训,促进发展1、加强理论学习在开展课改的实验中,我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。老师既是学习者,又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学习相结合,定期开展各种培训工作,培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识、学安全方面的知识。要请教师在学习中要做到:耳到、手到、眼到、心到。在整个学年中学校开展了(中小学老师职业道德规范)、(怎样提高课堂效率)、(新课程理念下怎样评课)等主题培训,十分利用光盘上名师对课堂的评价进行培训,在培训经过中老师不但做好学习笔记,还擅长考虑,每次学习结束,我们都有目的地开展一些讨论、沟通、研究活动,让老师有自我展示的空间和时间,在老师互相2/5切磋的同时,互相提高。2、注重青年老师的培养加强青年老师队伍建设,促进学校可持续发展。在校本培训中,我校十分针对35岁下面青年老师提出严格要求,不仅要求青年老师加强教育学、心理学等基础理论、当代教育理论和学科发展前沿理论的学习,使他们具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识;而且加强了对青年老师教学能力和教育行为的培养,开展了教学实践和技能培训,帮助老师不断提高教学技能,优化课堂教学构造,提高课堂教学效益。同时,注意引导老师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促使老师的教育行为具有明确性、示范性、介入性和效能性的特点。详细要求为:(1)每学年每位青年老师有一份自培计划和一份总结。(2)每学期听课新老师不少于20节,老老师不少于10节。(3)每学期必读至少1本书,并做好读书摘记及写读后感。(4)每学期写一篇教育教学论文。3、重视老师的继续教育老师的继续教育不是重复教育,要与时俱进,参加学科领域内前沿的东西。我校特别重视老师全员继续教育和岗位培训,在开学初先后派出多位老师参加新课程的培训,还有心理健康辅导员的培训、校长培训、教诲主任培训、少先队辅导员培训等等。四、创造环境,提升质量老师在教育事业发展中的地位和作用是不容置疑的。学校利用每3/5周一放学后的培训时间对老师进行培训,并把当代教育技术的培训也纳入了日常的培训之中,我们结合实际,分类要求,立足本校,着眼提高,通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为老师创造良好环境,并对每位老师的期望是一样的,希望老师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。详细如下:1、校长及教诲处通过深化课堂,介入教研活动,调查走访老师学生,面对面地对老师的备、教、改、理论学习、教学基本功进行指导,发现问题,及时解决,并面向全体老师,就普遍存在的问题指出症结,发起倡导。在理论培训中由陈德校长亲身为全校老师进行师德培训与班主任培训,李伯华教师负责安全知识培训、金胜利负责教育教学培训。2、(1)、校内:开展新老老师传帮带活动,一是采用新老挂钩师徒结对的方式,刚分配的毕业生必须拜一名老老师为师,全面学习老老师的优秀经历和敬业精神。二是老师之间相互听课,严格执行(永嘉县应坑小学老师听课制度)加强互相听课的组织工作。每位老师听课时,要认真做好听课记录,并写出本人的听课心得。(2)校外:走出去请进来,一是有计划地安排老师外出学习,在2022年下学期我校组织老师参加千课万人培训,促使他们尽快成长。此外,学校在能排出课的情况下尽可能外派老师参加各种新课程培训以及教研活动。对于外出学习的老师,学校有计划的要求外出学习的老师进行汇报或上示范课。总之,我校的校本培训工作在广大老师的积极介入和齐心协力下,4/5当前位置:文档视界(完好版)2022年小学校本培训总结_工作总结(完好版)2022年小学校本培训总结_工作总结

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