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    《望天门山》教学课件.ppt

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    《望天门山》教学课件.ppt

    望天门山望天门山古诗古诗望天门山望天门山意境图意境图 李白(李白(701762701762年),年),字太白,号青莲居士,唐代字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗伟大的浪漫主义诗人。其诗风雄奇豪放,想象丰富,语风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取他善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以来丽绚烂的色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。积极浪漫主义诗歌的新高峰。与杜甫并称与杜甫并称“李杜李杜”。 作者简介作者简介望天门山望天门山(唐)李白(唐)李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。注释:注释:1 1、天门山:在今安徽省当涂县。两山夹江对、天门山:在今安徽省当涂县。两山夹江对峙,像一座天设的门户,形势非常险要,峙,像一座天设的门户,形势非常险要,“天天门门”由此得来。由此得来。元和郡县志元和郡县志卷二八江南道卷二八江南道宣州当涂县:宣州当涂县:“博望山,在县西三十五里,与博望山,在县西三十五里,与和州对岸。江西岸曰梁山,在溧阳县南七十里。和州对岸。江西岸曰梁山,在溧阳县南七十里。两山相望如门,俗谓之天门山两山相望如门,俗谓之天门山”。2 2、楚江:即长江。古代长江中游地带属于楚、楚江:即长江。古代长江中游地带属于楚国,所以叫国,所以叫“楚江楚江”。3 3、回:回旋,指江水的流向在这里有一个转、回:回旋,指江水的流向在这里有一个转折。折。【译文译文】 天门山被长江从中断开,分为两座天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。两岸的青山相互对个弯儿,向北流去。两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。来。 1 1、这首诗写眺望天门山之所见,诗中描、这首诗写眺望天门山之所见,诗中描绘了哪些景物?绘了哪些景物?天门山、长江水、太阳、孤帆天门山、长江水、太阳、孤帆2 2、诗人为这些山川景物抹上了怎样的色、诗人为这些山川景物抹上了怎样的色彩?彩?青(山)、绿(水)、红(日)、白(帆)青(山)、绿(水)、红(日)、白(帆)3 3、诗人在描绘这幅画时,是以什么景物为、诗人在描绘这幅画时,是以什么景物为主体的?其他景物起什么作用?这些景物主体的?其他景物起什么作用?这些景物衬托了天门山怎样的景象?衬托了天门山怎样的景象?天门山天门山 衬托衬托 雄奇秀丽雄奇秀丽4 4、这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的、这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色?表现了诗人怎样的思想感情?景色?表现了诗人怎样的思想感情?山夹江对峙山夹江对峙 水波澜壮阔水波澜壮阔 热爱祖国山河热爱祖国山河5 5、本诗在写作上最突出的特点是什么?、本诗在写作上最突出的特点是什么? 巧妙运用富有表现力的动词。巧妙运用富有表现力的动词。背一背:背一背:你能根据下列图片背诵你能根据下列图片背诵望天门山望天门山吗?吗?

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