实习报告 工程训练实习总结.docx

实习报告工程训练实习总结工程训练实习总结工程训练实习作为我在武汉大学生活学习的一部分，给我带来了很多乐趣。今天，为大家带来了工程训练实习总结，希望大家喜欢!工程训练实习总结篇1上了几个星期的工程训练课程已经结束，经过每周六一整天的学习，我想我们第十大组的每个学生都有不同的收获。对于我个人，我以为这次训练非常有意义，非常有必要，由于它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，把握了技术，感动了内心。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，很多不可言语表达的收获。加之与所有转专业到电气的同学们聚集一堂，互相沟通借鉴工作经历、思路方法，较全面的提高了本人的理论水安然平静学习工作能力。我们训练的第一个项目是车削。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，进而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。到如今上课时操作车床制作工件的经过仍然记忆犹新，车床高速运转，偶然铁屑飞溅到眼镜上，这使我体会操作安全的重要性，理解了实践前教师一番具体的安全讲座的必要性，同时意识到安全在加工经过中的重要地位。固然我做的工件在最后一步车出一个半球的时候出了一点问题而导致不是很美观，但通过实习我把握了不少的技能，也知道了在生产的经过中不同的安全要求，例如在一些机床上，十分是车床、磨床等高速旋转的机床上，绝对不能戴手套。由于这些机床都要做高速旋转运动。假如讲车削的训练让我敢于去操作车削设备，那么钳工的训练则让我学会了使用钳工工具的技能。亲手锉出了一个螺母这让我体会到每一件加工成品的来之不易，更让我明白参加工程训练是多么的重要。钳工是机械制造中重要的工种之一，在机械生产经过中起着重要的作用。钳工是利用手持工具对金属外表进行切削加工的一种加工方法。其作用是：生产前的准备，单件小批生产中的部分加工、生产工具的调整、设备的维修和产品的装配等。它具有使用工具简单、加工多样灵敏、操作简单和适应能力强等特点。目前固然有各种先进的加工方法，但很多工作还不可替代，仍需要钳工来完成，钳工在保证产品质量中期重要作用。钳工训练中，要把原始材料，用锉刀和手锯加工成一个六边形螺母。一毫米在平常来讲相当不起眼，当你用锉刀锉削一毫米时，那也差不多是一个天文数字了。等到加工圆孔的时候，很顺手，用了一个小时完成任务。通过钣金实习，我知道了：钣金是机械领域不可替代的，钣金具有重量轻、强度高、成本低、大规模量产性能好等特点，目前在航空，电子电器、通信、汽车工业、医疗器械等领域得到了广泛应用。我们作为钣金的加工者，也承当着重要的责任，保证零件质量，降低报废率，是我们主要学习的方面。钣金加工，基本都属于一次性成型，不可二次成型，所以一旦不适宜就不能再次利用生产制作该项零件。固然这次实习只要很短的一个上午，给我们的实习方面也不是十分的高深，主要是给我们一个简单体验钣金手工加工的技巧，同时熟悉操作一些常用钣金下料和加工处理的几台机械设备。下料经常使用特殊的剪刀，将大块的板料剪切为产品所需尺寸。通过调节能够获得不同角度的折弯零件。同时我个人对手工加工简单的弯曲面，也有了一定的能力。工程训练实习总结篇2通过学习，我知道了机电一体化又称机械电子工程，是机械工程与自动化的一种。机电一体化最早出如今1971年日本杂志（机械设计）的副刊上，随着机电一体化技术的快速发展，机电一体化的概念被我们广泛接受和普遍应用。随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得史无前例的发展。如今的机电一体化技术，是机械和微电子技术严密集合的一门技术，他的发展使冷冰冰的机器有了人性化，智能化。通过能源综合实习训练，我了解和熟悉了主要发电方式的生产经过与主要设备以及电厂金属材料、电厂水处理和电厂环保方面的相关知识，知道了不同能源的优缺点。作为一名工科生，我们除了应具备较强的基础理论知识和专业技术知识外，还应具备一定的机械制造的基本工艺知识，而通过详细形象的工程训练课，我们了解到了这些工件的制造经过，也更好地把握了这些工艺知识。每一个设备都在工件加工经过中发挥着不可替代的作用，而把握这些设备的操作技能的师傅们是值得敬仰的人。几天的课程固然短暂，但每一次教师的教导都是十几年甚至是几十年的的经历之谈，至少我是受益匪浅。能够讲，这次训练给我提供了一个了解工厂生产的平台，让我学习知识，动手实践，做到了理论与实践的统一。当然，工程训练作为我在武汉大学生活学习的一部分，给我带来了很多乐趣。从中学到了很多，见识了很多，因而对生活中一些机械设施有了愈加深化的认识。同时让我感遭到实践的重要性和乐趣。很多东西不是我们想当然就能够做到的，只要通过实践才能有个深化的认识，才能做好。最后感谢教师的耐心指导。工程训练实习总结篇3上个学期的时候，天天都看到好多人穿着军训服，当时就很好奇，不是都军训完了吗，怎么还有人穿这衣服啊?后来听同学讲了才知道，原来学校还有工程训练课，可是一直没有时机接触。到了这学期终于有时机了，心里充满了等待，能够见识一下这门课了。其实我一直觉得本人的动手能力比拟强，由于我比拟喜欢本人动手做一些东西，所以我就在想在工程训练的课上大展宏图一番。可是当我真正知道这些课，真正上了这些课才知道，我错了。它们原不是我想的那么简单，这学期我们一共选了十节课，分别是工程实践概论，车销，数控线切割，数控线车销，铣销，铁艺，焊接，陶艺，铸造，企业运营模拟实战。我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，教师先讲了一些工程训练课相关内容，比方什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实讲实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是由于没有实际去操作过的原因。后来，教师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比方不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。最后，教师在多媒体上给我们展示了一些工程训练课的相关图片，固然只是图片，但正由于是图片才引起了我极大的兴趣，对后面的九节课充满了好奇心。我第一节实际操作的课是陶艺，我们在一个不算大的教室里，一进去教师就叫我们先每人去选一块泥巴，然后教师便开场摆弄他手里的泥巴，一边捏一边给我们讲：讲要把泥巴捏的软硬均匀，否则一会就会不成形，捏好了之后又通过在那个转盘上实际的操作，很快就出来了一个罐子的形状，我们都感慨教师的技术，接下来就是我们本人实际操作了，我自信心满满地找到我本人的操作台开场构造我的作品，但是弄了半天它都不转，我不得不寻求教师的帮助，终于在教师的帮助下我完成了我的作品，一个小罐子，固然不怎么好看，但是教师还是给我打了88分。之后我又连续上了车削、铣削、铁艺、焊接、铸造、这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比拟像。然后是铁艺、焊接、和铸造，铁艺是我觉得这几门课中最好玩的一个，我们组做的是一个立体的落地扇，不过教师讲，要是我们不告诉他他根本看不出是落地扇，讲我们做的好抽象啊!焊接一般对于女生来讲都不是很喜欢，看着觉得好危险，但是当我本人实际操作了才发现，其实也没有多么可怕，教师跟我们讲的很清楚，根据步骤一步一步操作其实还是比拟简单，就是有时候焊条会粘在上面，火花有点大。铸造是我觉得最难得一个，步骤十分多，要求十分严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格，固然我很仔细的挺教师讲，但最终还是由于一点小问题做出了不合格的飞机，只得了75分，尽管如此我还是觉得挺开心的，最最少我通过本人的努力做出来了。再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来讲有点难度，固然教师讲得很清楚，但是我还是有点似懂非懂，后来请教了教师才弄懂，当我们把程序写好，输进机床，上面显示正确，我们都松了一口气，暗自自诩，其实也没有这么难嘛!还有企业模拟运营，固然讲这个似乎对我来讲没什么太大的用途，但我还是通过这节课了解了很多关于公司运营的知识，增长了见识。通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。内容仅供参考