《统计与可能性》的课件.ppt

人教版小学数学五年级上册人教版小学数学五年级上册 足球足球 游泳游泳 篮球篮球 乒乓球乒乓球 羽毛球羽毛球 拳击拳击 举重举重 射击射击 摸球游戏摸球游戏 游戏规则：游戏规则：1、每人每次任意从盒中摸出1个球，摸完后放回，并摇一摇。2、老师和一名学生代表轮流摸球，每人摸5次，共摸10次。3、摸到黄球的次数多算老师赢，摸到白球的次数多算同学赢。学校要举行足球比赛，你认为学校要举行足球比赛，你认为抛硬币决定谁开球公平吗？抛硬币决定谁开球公平吗？数学家抛硬币的实验数据数学家抛硬币的实验数据试 验 者 抛硬币次数 正面朝上的次数 反面朝上的次数 抛硬币次数的一半 德.摩根 4092 2048 2044 2046 蒲丰 4040 2048 1992 2020 费勒 10000 4979 5021 5000 皮尔逊 24000 12012 11988 12000 小组活动：利用计算器算一算小组活动：利用计算器算一算（1）、）、用正面朝上的次数除以实验总次数，得数是多少？用正面朝上的次数除以实验总次数，得数是多少？ （2）、）、用反面朝上的次数除以实验总次数，得数是多少？用反面朝上的次数除以实验总次数，得数是多少？（结果保留一位小数）（结果保留一位小数）丽丽和小雪打牌，她们想用掷骰子来决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公平呢？ 骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？ 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？(2)如果转动指针100次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域？骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗？桌子上摆着9张卡片，分别写着1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。（1）这个游戏公平吗？（2）小芳一定会输吗？（3）你能设计一个公平的规则吗？5 56 67 78 89 91 12 23 34 4努力吧！努力吧！A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8 李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是（ ）。8把D学校大门口开了家新的小卖部，小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案，请你替老板选择一个方案，并说说为什么。方案四：转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一：抛骰子。抛到6即中奖；方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖；方案三：摸球。任取一球，取到红球即中奖；谢谢 谢谢制作者：戚艳玲制作者：戚艳玲