（中小学生日常行为规范）学习活动总结.docx

（中小学生日常行为规范）学习活动总结（小学生守则）学习活动总结一工作思路通过开展集中学习（中学生守则）活动，进一步加强了全校学生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，加强了学生文明意识，各方面都呈现出一些可喜的变化。二加强宣传，营造气氛学校充分班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级为主题，营造了浓郁的宣传教育气氛。通过国旗下讲话、主题班会、主题黑板报、主题文化栏等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。三主题明确，循序渐进全面落实各项规范要求。“争做文明学生、“爱校护校、“学校是我家、爱护靠大家等活动，形式多样，内容丰富多彩。由点及面地开展行为养成教育，并及时进行督查，保证了活动效果。四实践活动有声有色1.利用班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。2.开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象进校园主题教育活动。五落实规范，稳固成果组织学生认真学习（小学生守则）（中小学生日常行为规范修订版），规范要求学生的言行。文明礼貌活动的开展，减少了迟到早退和乱扔垃圾的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，同时，学校加大了学生会值勤机制，加强对每日常规活动的检查、评选力度，从文明举止、仪容仪表、校服穿戴等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时处理，通过活动的开展，每个学生能认识到：文明礼貌不仅能给社会、别人带来愉快、和谐，也给本人带来快乐，带来温馨。六积极总结，让文明之风常驻校园小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次集中学习活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步稳固文明礼仪的成果，不断总结经历，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。2022年4月14日