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××学校结对帮扶工作总结榆中县大坡坪学校结对帮扶总结20212021学年度为切实落实好帮扶工作，为我校的教育教学工作充电、夯实基础，以本学年制定的矿物质计划为指引，做了如下的一些工作。一、明确帮扶的目的意义1、开展两校结对帮扶沟通活动是贯彻落实科学发展观、整合教育资源、促进教育平衡协调发展的重要措施。2、通过互动沟通、听课研讨、专题讲座,为骨干老师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台,促进两校老师专业化水平的提高。3、结对沟通既可增进校际间的友谊又可互相学习,扬长避短,优势互补,不断更新管理理念。4、进一步激活学校内部管理机制,优化资源配置,带动新课程改革,全面提高教育教学质量。二、实现了帮扶目的我们开展了积极的调研活动,通太多向的对话互动,加强了解两校的管理、师资、教育、教学等现状,相互更新理念,明确目的。1、利用结对学校见面会,通过教研组之间、老师之间等多向的对话互动,促进互相了解，增进学校之间的友谊。2、组织两校老师实地考察调研,了解相互学校的发展现状。3、以教学教研为主要途径，促进结对学校双方构成比拟浓厚的科研气氛帮助老师了解教育教学改革发展态势，加强老师教育教学的创新意识。通过两校校委会间的沟通、讨论,制定符合学校实际的、切实可行的帮扶目的，共谋办学大计，努力办让组织放心、人民满意的学校。三、帮扶的主要内容一德育工作：根据县榆中县教育局师工作重点和学校工作计划加强校际间老师队伍建设。1：我校与三角城学校进行经历沟通，将他校的先进管理经历分享给我校，如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理，德育大型活动组织与档案建设等。2、加强班主任队伍建设，根据学校实际情况制定班主任培训方案，定期汇报沟通与学习培训相结合的制度，内容要有创新，确保每位班主任平常认真学习班级管理理论，积极探索创立优秀班级集体的有效途径。3、两校要以活动为载体、开展寓教于乐、丰富多彩的活动。如：主题班队会、国旗下讲话、校内外主题实践活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国-教育，民族团结教育、“五观和“四个认同教育、集体主义教育、社会-义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育。从规范学生行为习惯做起，加大学生养成教育的力度，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进全体学生的全面发展。4、要进一步发挥两校少先队的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。5、重视校园文化建设，班级板报按期更换，要保证质量；能够有计划有组织的联办“六一文化艺术节活动，及运动会。6、以活动为两校经历沟通的载体，根据两校大事日程安排互派老师观摩、参加、评选，在活动中学习、总结经历。二教育教学工作：1、以提高课堂教学质量为突破口,互相学习,不断提高老师的执教水安然平静施教能力,全面提高教育教学质量。2、加强我校与三角城学校教学常规经历沟通。互派优秀老师，积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。3、每学期开展2次教学经历沟通会。4、针对新课改的实际需要,定期开展师资培训.(专题讲座、观看名师教学实录等)四、措施要求:1、全体老师要充分认识结对沟通帮扶的重大意义,把此项活动作为提高本身素质,全面提高教育教学质量的重要举措,积极介入、友好合作。2、加强管理与考核,教务政教两处要密切配合、周密安排、认真施行。把此项活动纳入教研组,老师及班主任的全方位考核之中.3、学校领导小组要加强此项活动的督查工作,要把此项活动抓在手上,定期了解帮扶情况,及时发现问题,并催促整改,确保活动扎实有效地开展。4、以活动为载体，搞活帮扶合作工作。主要举行集中教研活动，科研知识专题讲座、师徒结对、业务竞赛等活动，形式“学习、研究、实践为一体的科研气氛。五、组织机构成立学校结对帮扶工作领导小组组长：张喜东副组长：杜永有成员：全体老师开展大坡坪学校结对帮扶工作是一项长期的工作，不是一撮而就的，两所学校在学校管理、教育教学、德育工作、体育和艺术活动等方面全面合作。在工作中,我们将坚持从实际出发,注重实效,使两所学校到达互相促进,共同提高,优质资源分享的目的,为实现霍城县城乡基础教育平衡发展而不懈努力。榆中县大坡坪学校榆中县三角城学校2021年7月霍城县大坡坪学校霍城县三角城学校2020.2.五、组织机构成立学校结对帮扶工作领导小组组长：孙辉王刚副组长：张颖赛娜娃成员：马晓岩杨晓东李照英李春英唐利辉陈琳琳王玲梅马晓华张学斌王晓虹于红莉刘建立六、主要工作及活动安排表