幼儿园六一儿童节活动总结_1.docx

幼儿园六一儿童节活动总结幼儿园六一儿童节活动总结总结一：幼儿园六一儿童节活动总结2021年6月1日上午，宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语，每个班的家长和孩子们脸上都弥漫着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，由于今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式。8点钟，活动在王园长热情弥漫的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：一、王园长就学前教育宣传月（快乐生活、健康成长）这一主题进行了发言。二、组织全园幼儿进行“庆六一文艺演出。三、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。家长会从三位老师发言反应幼儿的在园表现到最后面对面沟通，进行了一个多小时，从信息反应中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，加强孩子的自自信心，多给孩子锻炼的时机，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比拟成功的，围绕着“快乐生活健康成长的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报。总结二：幼儿园六一儿童节活动总结我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一节还给孩子，过一个美妙的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，遭到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。园领导高度重视庆“六、一系列活动的开展情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，构成人人介入的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和介入，使这次活动获得了较好的效果，遭到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。二、内容丰富，形式多样。今年，我们在总结历年庆“六、一系列活动经历的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，遭到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，教师们精心准备了舞蹈（凤凰姑娘）。精彩的表演，遭到家长与社会的一致好评。活动从研究决策到准备到活动经过，都是以孩子意见为主，教师精心指导，帮助。能够讲，从孩子们脸上弥漫着灿烂、幸福的笑容能够看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日！总结三：幼儿园六一儿童节活动总结5月27日上午，幼儿园园内四处气球飘荡，欢声笑语，孩子们、教师们身穿整洁的园服，脸上弥漫着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长为主题的六一节。镜头回放：各位领导入座后敬献红领巾，孩子们在教师的带领下听着有节拍的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲身跟孩子们做起了游戏。本次家园同乐活动以级部为单位，四名教师一组。各级部认真设计了合适孩子年龄特点的游戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子到达了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动经过非常活跃，也非常有续，教师们配合默契，分工合理，和预先时间安排到达一致性，整个活动非常成功。开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园最近发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的气氛和宏大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待本人的孩子，了解本人的孩子，主动与本人的孩子沟通的责任感。最后召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反应表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反应表204份，遭到了各位家长的好评。从家长反应表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推进幼儿园的和谐发展，也让广大老师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。总结四：幼儿园六一儿童节活动总结六一之前我们是繁忙的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该讲，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着2020年的六一，回首历年来的六一，做出了下面总结。一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就讲今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到教师手中，让教师参考研究，进而给教师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便教师围绕主题准备节目。期间虽讲主题变了一次，但能够讲为时不算太晚。这时裴教师从邢台四幼录制的一张光盘对教师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来讲。而在教师一方，也应下手早。比方我们班，我从四月的第一周就开场排练，天天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议教师们，无论以后我们碰到什么活动，都要尽早准备。二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从教师讲起。教师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以致于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能讲上来。我觉得大多数教师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！我记得去年六一排练时，李教师给我们要过一个节目具体方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的教师，我觉得很好。所以固然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽讲裴教师，刘教师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧；组织教师分时段排练，筹划上下场道路，给教师们排练指出了一个明确的方向。对教师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表教师们深深的感谢他们。三，节目形式要大胆创新。先讲节目。我们班的节目是我照搬2006年我园六一晚会的一个节目。怎样才能让他区别于当年的节目呢？怎样才能体现爱的主题呢？我想，主题不仅能够在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个？改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更合适幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的（蓝色的精灵），宋教师的（椅子操），甚至包括我的（大中国），都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比方今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。教师们不要怕费事，收个钱，只要合理，家长也理解；本人做，加加班，也能出来，找别的教师帮助，大家也会出力。我们为的是节目精彩。然后讲组织上。我和玉辉讲了一个笑话，讲晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛衬托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长讲，开场讲在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。四，团结合作，充分发挥群体气力。这里我主要讲我们教师吧。由于我们固然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是如何在一起策划的。我们大班组从准备音乐，查询节目，就屡次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家相互出主意，避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性；就连讲解词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的气力。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组教师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的教师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦独木难成林，这种群体气力的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目？园长讲得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的时机。这次晚会，能够讲我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯教师讲，第二场表演时，但凡家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么？也就是要把教师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，教师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们讲假如哪个孩子本人愿意，能够举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，以为本人不可能。我想了想，六一的目的是什么，如何才能让不可能变成可能呢？每个孩子都是可爱的，我们教师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上？而我们在潜移默化中也影响了孩子！李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来？于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费考虑，争取让每个孩子都为本人骄傲！有人讲，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长！六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍本人，宣传本人的大好机会。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，教师的业务水安然平静精神相貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开场筹划到演出结束，都需要组织者和全体教师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，浸透在工作中的点点滴滴。六一活动已然结束，六一的感动仍然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2021年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶！总结五：幼儿园六一儿童节活动总结“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一儿童节，宣恩县小雨点幼儿园举行了以“放飞童心激扬梦想为主题的六一庆祝活动，旨在为幼儿搭建一个自己展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到成功的喜悦。一、领导重视，精心组织。我园领导高度重视庆“六一系列活动的开展情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，构成人人介入的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和介入，加大本次活动的宣传力度，使这次活动获得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感遭到了孩子的成长和进步。为了成功举办这次活动，幼儿园的全体教师们进行了精心策划，从采集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。二、环境创设，温馨快乐。热烈、喜庆、愉快的节日活动环境气氛，不仅给人以深入的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一这个欢庆的日子,我园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极介入“六一节的各项活动。老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。教师和孩子们把幼儿园打扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。三、内容丰富，形式多样。5月31日上午，“六一庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在愉快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、教师同台表演：舞蹈、演唱形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了本人的才艺。“六一庆典活动期间，乡人民政府、中国移动等单位为孩子们送来了节日的礼物，我园还为孩子们每人送了一个书包，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是我们的幸福！“六一庆典活动结束，家长和教师之间还就此时机认真地沟通着育儿的经历，并诚挚地和教师讨论着怎么样才能把本人的孩子培养得更好一时间，“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子的共同目的得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真诚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。“六.一，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上弥漫着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感遭到节日的快乐的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的时机去介入，去体验，去感受，使“六一庆祝活动真正成为孩子们展示本人的大舞台。