班主任月工作总结中职_1.docx

班主任月工作总结中职班主任月工作总结中职（班主任月工作总结中职）是一篇好的范文，感觉很有用途，篇一：班主任月工作总结中职班主任工作总结刘风波班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经历、教训，特总结本学期工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时捉住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。很多学生开场在思想上出现了极大的变化，十分是很多学生已经进入反叛时期，经常会自以为本人已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了很多的麻木、松懈。作为一名班主任教师，我适时地召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深入的认识。在实际工作中，捉住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行换位考虑，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束本人，培养本人良好的行为习惯。尤其是针对职业学校的学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，思想汇报专题同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣。针对学生此阶段的心理状况，适时的捉住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目的，树立本人的正确的人生观、世界观。第三，积极配合各学科老师管理好学生，讨论教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的经历，获得了较好的效果。十分是在本学期开场，班级中出现了部分的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，同时积极在班内开展我为什么来学习的大讨论，百度及时关注这类问题，共同解决。另外针对学生用钱没有节制的现象，开展一元钱能做什么的主题班会，大家通过讨论认识到节约的重要性。第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续施行班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以本人活动的自由空间，积极提高学生的能力。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺愈加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的把握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。篇二：中职班主任工作总结班主任工作总结一、目前我们班学生存在的问题、学生大多年龄处在-岁，这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪，晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业，上课不带教材、作业。对于这些普遍存在范文的现象，我们要用发展的目光来看待每一个学生，不断探索、考虑用什么方法管理好这一批淘气的孩子，让他们在特殊的环境中不断地成长、进步。、我们班学生中有近三四成学生都是单亲家庭，学生大多数处于父母双方都在管，且都没有管好，甚至有些学生是孤儿的状况，他们都处于游离状态，对于这类学生我觉得要做到润物细无声的效果，谈心做朋友。二、我觉得几点对的、对于不通的学生我们应该要有不同的期望值我觉得咱们的学生，学习、纪律好的我们应该对他们要求要高点，不仅纪律要严明而且要求学习可以做要求，对于纪律较差的学生我们期望他们保持一个良好的学习习惯，我们要能看到他们的改变和进步，例如我们班的吝涛，开场经常旷课，甚至脾气暴躁，容易冲动，经过与家长联络，适当表扬这学期基本不旷课，表现良好。我们需要给学生看到我们的期望，让他们要知道班主任的红线，他们就会按着我们的期望渐渐改变。、关注学生的专业课学习文化课基础差不是机密，对于专业课我们要给学生提醒，范文写作对于学生来讲班主任在意的课有可能很重要，他们也会多一份重视，他们也会多用点心学。一旦钻进去，学生学习的兴趣会变浓，他们也不必要再玩手机、睡觉。、班风一定要紧抓班级的班风很重要，班风要改变也很难，班风好的班级好管理，就像散文一样，形再散神也不散，抓典型、塑造模范，让大多数学生跟着你的步子走，不要把班级放在游离状态。以上几点是我的总结。班主任工作总结王文涛年元月号篇三：中职班主任学期工作总结春计、旅班主任工作总结班主任：胡进丁光阴匆匆，一个学期的时间过去了，回首这一个学期，固然在做班主任的经过中，碰到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升本人的班主任工作能力。下面是我对本班的一些工作总结。、规范行为习惯，树立正确的学习目的。我们班的学生大多农村，最全面的范文写作网站学生较为朴实，并且有一部分同学比拟活跃，但是由于有两种专业存在，学生间不容易融为一个整体。并且学生行为习惯较差。怎样规范学生的行为习惯，怎样统一学生的学习思想，怎样让学生融为一个整体，是迫切需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过下面方法纠正学生思想和行为习惯。通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。积极参加学校组织的五四文艺汇演、各种体育比赛，均获得一定的成绩。对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和沟通，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。严格打好学生考勤，对于缺旷过多的学生，及时与家长联络，并进行跟踪教育。作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后到达学到一技之长的目的。、常到教室，积极催促学生学习。我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课基础理论及其他基础课程组成。经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与任课教师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等情况，及时的制止并做相应的教育。检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。通过这一个学期的催促，学生基本上能养成良好的学习习惯。、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。为了丰富学生业余生活，学校组织了每周一、三、四下午第三节兴趣小组活动课，由专门的教师带领学生练习羽毛球、乒乓球、篮球、健美操、笛子等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现本人，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的，并屡次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球赛中获得骄人的成绩。通过活动的开展，学生感遭到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人时机，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经历。定期的晚上查寝，同时检查能否有内讧，能否有吸烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。、加强和学生的沟通和与家长的联络。怎样了解学生和与学生沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大部分学生都获得了信任和沟通。在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联络和沟通有利于最快把握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。这学期是我带第一个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对本人能力的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了本人的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经历、沟通联络家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，一定会有好的前途与光明将来。年月日篇四：年春季学期班主任工作总结(中职)年春季学期班主任工作总结吴秋颖光阴匆匆，一个学期的时间过去了，回首这一个学期，固然在做班主任的经过中，碰到了很多困难，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升本人的班主任工作能力，我将本学期的班主任工作做如下总结：本学期仍然担任级旅游班的班主任，由于本学期是学生在校的最后一学期，有很多的工作需要做。如：班级管理、技能考证、就业指导等等。我延续以往做的好的方面，并努力改良，力争把班级管理的更好。一、规范行为习惯，树立正确的学习目的。通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。严格打好学生考勤对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和沟通，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后到达学到一技之长的目的。二、预防可能出现的重大安全事故，及时有效的做好处理和教育工作。每周至少查宿两次，对出现违纪的同学严肃处理和教育。定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。三、加强和学生的沟通和与家长的联络。在校期间除了学校的老师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联络和沟通有利于最快把握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。四、认真做好就业前辅导很多同学对就业充满喜悦同时也恐惧。因而，每周班会课都会和同学们沟通实习工作的问题，使他们尽早适应角色转变，在工作中发挥本身的光辉。通过两年的班主任工作，我学会了很多东西，也体会了班主任工作的艰苦和快乐。初步建立了本人的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，(转载于:班主任月工作总结中职)帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经历、沟通联络家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来一定会有好的前途与光明将来。篇五：中职学校班主任工作总结年暑期班主任培训总结灵台职专李新年年月日，我参加了全县中学班主任培训活动。会上田局长做了重要发动讲话，突出了本次培训的紧迫性、重要性、现实性；二中的冯进科校长及其它专家围绕班主任工作做了精彩的演讲。（新形势下班主任角色的转换）等演讲生动、诙谐、形象，具有很强的现实指导意义。各位专家从班主任工作理念到方法和策略，从不同的角度诠释了该怎样做一个优秀的班主任，使我从理论上感遭到了在当今教育形势下怎样做一名合格的班主任！固然培训只要短短的四天时间，但我收获颇丰，下面就本次培训谈谈本人的感受。一、提高素质，明确职责，加强责任感?班主任是首先是一个管理者，是中国最小的主任，班主任还是学校教育计划的详细执行人，又