第三单元一个数除以小数例4.ppt

下面小数去掉小数点下面小数去掉小数点,发生了什么变化发生了什么变化?.扩大倍扩大倍扩大倍扩大倍扩大倍扩大倍扩大倍扩大倍小博士考考你小博士考考你 2、不用计算，判断下面的商、不用计算，判断下面的商是否一样，并说明理由。是否一样，并说明理由。27090 2792.70.9学习目标学习目标1.理解除数是小数的除法可转化理解除数是小数的除法可转化成除数是整数的除法来计算的道成除数是整数的除法来计算的道理理.2.掌握除数是小数的除法计算方掌握除数是小数的除法计算方法法,能正确地进行小数除以小数能正确地进行小数除以小数的计算的计算.自学提纲自学提纲1.自学例自学例4,你能想一个办法把你能想一个办法把它转化成我们学过的除数是它转化成我们学过的除数是整数的除法来计算吗整数的除法来计算吗?试着算试着算一算。一算。2.议一议议一议:除数是小数的除法除数是小数的除法和除数是整数的除法在计算和除数是整数的除法在计算上有什么异同上有什么异同?7.670.59=8.323.2=132.632. 82 . 32.6.6 41 9 21 9 201367. 759. 05 91 771 770自学检测：自学检测： 让我们总结一下让我们总结一下计算方法，好吗？计算方法，好吗？除数是小数的除法，先移动除数的小除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法进行位，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。计算。合作探究合作探究 星光小学开展节约用水活动，星光小学开展节约用水活动，王奶奶家上半年节约用水王奶奶家上半年节约用水21.6吨，张奶奶家第一季度共节约水吨，张奶奶家第一季度共节约水费费16.2吨，谁家平均每月节约吨，谁家平均每月节约的水费多？的水费多？把下面数扩大相应的倍数把下面数扩大相应的倍数,你知道是多少吗你知道是多少吗?0.121.2120.012扩大倍扩大倍扩大倍扩大倍扩大倍扩大倍扩大倍扩大倍1.212012小博士考考你小博士考考你1200. . （）（）（）（）把下面的除数变成整数。把下面的除数变成整数。. . （）（）（）（）. . （）（）（）（）. . （）（）（）（）. .（ ）（ ） ） . （）（） （ ）.小练习4、解决问题。解决问题。 小红买了单价是小红买了单价是4.5的钢笔，的钢笔，付付20元，找回了元，找回了6.5元，她买了元，她买了几支钢笔？几支钢笔？堂清检测必做：必做：1、列竖式计算、列竖式计算.48.48 .2 .2 2.382.38 .34.34 8 8. . . . 2. 2. . . 2. 2.长长方形的面方形的面积积是是5.755.75平方米，平方米，长长是是0.250.25米，米，长长方形的方形的宽宽是多少米？是多少米？ 选做：选做：课本课本30页页5题。题。 谁打电话的时间长？谁打电话的时间长？（得数保留整数）（得数保留整数）谁打电话的时间长？谁打电话的时间长？小红打电话的时间是：小红打电话的时间是：4.83 0.7 = = （分）（分）. . 3 69 3小华打电话的时间是：小华打电话的时间是：457.2（分）（分）. 6.25答答:小红打电话的时间长。小红打电话的时间长。6.9实践作业请你用数学的眼光来看我们生活中的请你用数学的眼光来看我们生活中的现象，看看什么时候都用到了小数除法，现象，看看什么时候都用到了小数除法，每人试着编写一道小数除法的应用题，如每人试着编写一道小数除法的应用题，如果能解决，写上解决方案。自己解决不了果能解决，写上解决方案。自己解决不了的可以和同学商量，也可以问老师，还可的可以和同学商量，也可以问老师，还可以把它暂时存在问题银行里，有没有信心以把它暂时存在问题银行里，有没有信心完成啊？完成啊？合作探究合作探究计算计算: . . = 0.00 06250.00 0.00 025=8个010个0