欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    5-1生态系统的结构.ppt

    • 资源ID:17919653       资源大小:3.37MB        全文页数:28页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要16金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    5-1生态系统的结构.ppt

    第节生态系统的结构第节生态系统的结构 一生态系统一生态系统 1.1.概念概念 由由生物群落生物群落与它的与它的无机环境环境无机环境环境相互相互作用而作用而形成的统一整体形成的统一整体,叫做生态系统。,叫做生态系统。地球上最大的生态系统:地球上最大的生态系统:生物圈生物圈地球上的全部生物及其无机环地球上的全部生物及其无机环境境生态系统生态系统生物个体生物个体种种 群群群群 落落+无机环境无机环境池塘生态系统图解1.非生物物质2.生产者3.消费者4.分解者 绿色植物绿色植物光合作用光合作用浮游植物、蓝藻等各种动物各种动物直接或间接以直接或间接以植物为食植物为食细菌和真菌细菌和真菌分解有机物分解有机物蚯蚓等阳光、热能水阳光、热能水空气、无机盐等空气、无机盐等举例举例特点特点生产者生产者(producer) 消费者消费者(consumer) 分解者分解者(decomposer) 非生物的物质非生物的物质和能量和能量成分成分提供能量和提供能量和营养物质营养物质消费者消费者生产者生产者分解者分解者非生物的物质和能量非生物的物质和能量太阳能输入生产者消费者分解者无机环境能量输出(二)食物链和食物网(二)食物链和食物网2.2.营养级营养级1.1.食物链食物链生物之间由于食物关系生物之间由于食物关系而形成的一种联系而形成的一种联系食物链上的每一个食物链上的每一个环节环节蛇蛇 青蛙青蛙 植食昆虫植食昆虫 青草青草初级消费者次级消费者生产者三级消费者第四营养级第三营养级第二营养级第一营养级、食物网、食物网在一个生态系统中许多食物链彼此在一个生态系统中许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构相互交错连接成的复杂营养结构2 2. .最长的食物链是哪条最长的食物链是哪条? ?3.3.第三营养级的动物有哪些第三营养级的动物有哪些? ?4.4.哪些动物占有两个以上营养级哪些动物占有两个以上营养级? ?1 1. .该食物网中共有多少条食物链该食物网中共有多少条食物链? ?1. 1.每条食物链的起点总是生产者,终点是每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。不被其他动物所食的动物。2.2.每一环节即为一个营养级每一环节即为一个营养级, ,处在第几位即为处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。第几营养级。生产者总是为第一营养级。. .各种生物在食物网中所处的营养级的级别各种生物在食物网中所处的营养级的级别, ,并不是一成不变的。并不是一成不变的。 . .同种生物同种生物, ,所属消费者级别和处的营养级级所属消费者级别和处的营养级级别一定是不同的。别一定是不同的。学以致用学以致用下面两句话所体现的是否是完整的食下面两句话所体现的是否是完整的食物链?为什么物链?为什么?答案答案:树叶:树叶 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀1.“螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后”2.大鱼吃小鱼大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米小鱼吃虾米,虾米吃泥巴虾米吃泥巴(主要主要 指浮游植物指浮游植物)答案答案:藻类:藻类 虾米虾米 小鱼小鱼 大鱼大鱼练习:练习:2 2、一个生态系统若能长期维持下去,、一个生态系统若能长期维持下去,除了非生物的物质和能量外,不可除了非生物的物质和能量外,不可缺少的是(缺少的是( ) A.A.生产者和消费者生产者和消费者 B.B.消费者和分解者消费者和分解者 C.C.生产者和分解者生产者和分解者 D.D.所有生物成分所有生物成分C C请借助你今天的午请借助你今天的午餐,说出一条以你餐,说出一条以你为终点的食物链。为终点的食物链。青菜青菜 人人 (第二营养级)(第二营养级)青菜青菜 猪猪 人人 (第三营养级)(第三营养级)非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者捕食关系捕食关系课堂课堂小结小结生态系统的结构生态系统的结构模型建构法模型建构法生态系统生态系统的成分的成分食物链(网)食物链(网)(营养结构)(营养结构)2 2. .最长的食物链是哪条最长的食物链是哪条? ?3.3.第三营养级的动物有哪些第三营养级的动物有哪些? ?4.4.哪些动物占有两个以上营养级哪些动物占有两个以上营养级? ?1 1. .该食物网中共有多少条食物链该食物网中共有多少条食物链? ?1.该生态球的生物成分是否齐全该生态球的生物成分是否齐全? 在欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设在欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设,该球密封该球密封,内装水内装水,两三条鱼两三条鱼(虾虾),底部有珊瑚底部有珊瑚,泥沙泥沙,并生并生长着水藻长着水藻,水藻和小鱼都是活的水藻和小鱼都是活的.请回答请回答: 2.该生态球应该放在什么地方该生态球应该放在什么地方?目的是什么目的是什么? 3.小鱼小鱼.水藻能生存的原因是什么水藻能生存的原因是什么?(生产者生产者-水藻水藻; 消费者消费者-小鱼小鱼; 泥沙中有分解者泥沙中有分解者.)(有阳光处有阳光处, 为生态球提供能量为生态球提供能量)分解者分解者氧和养料氧和养料二氧化碳二氧化碳水藻水藻小鱼小鱼无机物无机物遗体遗物遗体遗物

    注意事项

    本文(5-1生态系统的结构.ppt)为本站会员(gsy****95)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开