《灯光》课件.ppt

北师大版五年级语文下册北师大版五年级语文下册执教者：何淑玲 乐从镇大闸小学 我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” “多好啊！多好啊！”他在自言自语。他在自言自语。 郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正这会儿，他正倚倚着交通沟的胸墙着交通沟的胸墙坐坐着，一手着，一手夹夹着着自制的烟卷，自制的烟卷，拿着拿着火柴盒，一手火柴盒，一手轻轻地划着轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看看摆摆在双膝上的一本破书。书上有一幅插图，画的在双膝上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他神地读书。他注视注视着那幅图，默默地着那幅图，默默地沉思沉思着。着。 赶明儿胜利了，咱们也能用赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，灯光底下学习，该多好啊该多好啊！ 赶明儿胜利了，咱们也能用赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，灯光底下学习，该多好啊该多好啊！ “多好啊！多好啊！” “记者，你见过电灯吗？记者，你见过电灯吗？” “没见过。没见过。” “听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮亮” “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”1、自读课文的8-11自然段，画出让你感动的句子，在旁边写一写批注。2、同桌交流，谈谈你的感受。 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队指了路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。 如果找不到突破口，突击连的如果找不到突破口，突击连的战友会（战友会（ ），），如果找不到突破口，我们所精如果找不到突破口，我们所精心部署的计划就会（心部署的计划就会（ ），），如果找不到突破口，这场战役如果找不到突破口，这场战役就会（就会（ ）。）。 守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队指了路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 （ ）不惜牺牲自己的性命，）不惜牺牲自己的性命，为了孩子们能够在电灯下学习，自为了孩子们能够在电灯下学习，自己却没有来得及见一见电灯。己却没有来得及见一见电灯。 我我来写来写 战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。战友们脱下帽子，泪眼婆娑。他们即将奔赴下一个战场，心中涌动着无数的心里话想对亲爱的郝副营长说。同学们此时此刻，相信你们肯定也和郝副营长的战友们一样，心中涌动着无数的心里话想对亲爱的郝副营长说，拿起你们手中的笔把你的心里话写下来。