关于保护环境的建议书6年级.docx

Word关于保护环境的建议书6年级 鸟儿自由地飞行，那是由于天空很蓝;鱼儿拘束地玩耍，那是由于水很清亮;花儿尽情地绽放，那是由于阳光普照。善待地球，爱护环境，人人有责!下面是我整理的关于爱护环境的（建议书）6班级，欢迎阅读参考。 关于爱护环境的建议书6班级篇1 全体少先队员： 地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样漂亮壮丽，和气可亲!她无私的为我们供应各种资源.但是人们却随便毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严峻威逼.作为地球村的小公民，我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起爱护我们的环境，爱护我们赖以生存的家园，使我们能在一个洁净的环境里学习生活。因此我向全校少先队员提出以下建议： 第一：不用一次性筷子，由于快餐筷的材料是树木，而中国又是一个森林面积比较小的国家，我们应当尽量不使用一次性筷子。 其次：提示爸爸妈妈买菜时不用塑料便利袋，以削减白色垃圾. 第三：我们要节省用水，早晨洗脸时要把水龙头拧小.生活中要学会循环利用水. 第四：照看好自己身边的一草一木、爱惜花草。让我们同小树一起健壮成长. 第五：节省用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 同学们，爱护环境人人有责，让我们行动起来吧.我们只有一个地球，没有了地球，我们无处可去.信任只要我们努力，地球会重新焕发生气，重新漂亮的! 关于爱护环境的建议书6班级篇2 友爱的陆校长： 您好!我们是六年三班的同学们，我在港湾学校读了许多年书了，因此，学校的很多变迁我也看到。 我看到，您为了学校的洁净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还（教育）我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟惭愧起来;我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手什么方法都用过了，可是，光滑的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发觉地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒：我们还发觉：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成同学没地方扔垃圾。因此很多人就图便利，不愿走去远一点的垃圾桶，顺手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1.建议学校在购置一些容量大而邮又美丽的垃圾桶。2.建议学校再增加一些清洁工，由于只有几个而已。 学校不仅有垃圾的问题，还有学校中餐的问题。 不少中午在学校搭食的同学，都向我们反映学校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的，而且长期吃下去，同学们的身体会没有养分。陆校长，我们觉得，虽然学校为我们供应了场所，免去了吃饭的麻烦，但是，您是否能与快餐公司联系一下，让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。 盼望陆校长看完这封建议书后，能实行我们的看法，让我们的校内变得更加美妙!更加漂亮! 关于爱护环境的建议书6班级篇3 郑州市环保局的叔叔阿姨 你们好： 我是创新街学校六七班的一名同学。我从小就在郑州长大，家乡的进展变化大家都是有目共睹的。 现在的郑州处处都可以见到“爱护环境，人人有责”的字样。在公路边上，各种各样的垃圾桶漂亮极了。最近，大家都提倡把可回收和不行回收的垃圾分开。 可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不行回收的种类，不是每个人都知道可回收和不行回收垃圾是什么。假如有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发觉一个严峻的问题。 有一次，我和妈妈一起等公交车。开头我们是高兴奋兴出门，可是当发觉公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，凡是有垃圾桶的，我都认真观看有没有臭味儿。经过一段时间的观看，我发觉，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。由于垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简洁的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。 由此可见，垃圾桶发臭不是由于环卫工人不负责，而是垃圾桶的设计有问题。我在此盼望，为了家园的漂亮，为了空气的清爽，环保局叔叔再叫人设计一些既有用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的清爽空气。 4