五年级上册《观察物体》课件.ppt

观察物体学习目标：1.经历观察的过程，能认识到从不同的方向观察物体，所看到的形状可能是不同的。2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。3.能画出简单立体图形从正面、左面、上面观察到的形状。观察长方体，正面画观察长方体，正面画“”，上面，上面画画“”，侧面画，侧面画“ ”“ ”。我看到的：我看到的：我看到的：我看到我看到:我看到我看到:我看到我看到 :我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的正面看的。我是从立体图形的侧面看的。因为观察立体图形的位置不同，因为观察立体图形的位置不同，所以观察到的图形也不同。所以观察到的图形也不同。课堂检测：课堂检测：下面的图形从上面看，是什么形状，连连看。下面的图形从上面看，是什么形状，连连看。( )( )( )搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状。看到的形状。( (正面画正面画“”“”上面画上面画“”，侧面画侧面画“”) )（）（）（）（）（）（）填一填填一填: :下面的图形是在哪个位置观察的下面的图形是在哪个位置观察的? ?从正面看从左面看从上面看左面左面从正面看从左面看从上面看根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 本课小结：1 1、从不同位置观察到的同一物体的形状可能是、从不同位置观察到的同一物体的形状可能是不同的。不同的。2 2、站在任何一个位置上观察一个长方体，一次、站在任何一个位置上观察一个长方体，一次最多只能观察到最多只能观察到3 3个面。个面。