侗家儿童多快乐.ppt

执执 教：钱文玲教：钱文玲 （田十三小）（田十三小）结构精巧、形式多样。在侗寨里，结构精巧、形式多样。在侗寨里，有山必有楼、有水必有桥，而有山必有楼、有水必有桥，而等建筑，是等建筑，是侗寨中最具有代表性的建筑。侗寨中最具有代表性的建筑。拦路对节奏拦路对节奏 （闯关）（闯关） 请同学们用请同学们用“ ”读高声部的节奏。读高声部的节奏。侗族朋友合唱水平极高，把上面的节奏合成了两个声部。侗族朋友合唱水平极高，把上面的节奏合成了两个声部。 请同学们视唱旋律。请同学们视唱旋律。请同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱请同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱满。满。请同学们填词演唱低声部，注意一字一音，吐字请同学们填词演唱低声部，注意一字一音，吐字要清晰。要清晰。请同学们分成两个声部，填词演唱这两个乐句，注意请同学们分成两个声部，填词演唱这两个乐句，注意两个声部的互相配合。两个声部的互相配合。欢迎同学们闯关成功欢迎同学们闯关成功让我们让我们 加上律动，跳一跳。加上律动，跳一跳。听一听：这首歌曲的速度是怎样的？听一听：这首歌曲的速度是怎样的？ 它表现了侗族小朋友的什么心情？它表现了侗族小朋友的什么心情？ 请同学们分成两个声部演唱合请同学们分成两个声部演唱合唱部分，其余部分由老师演唱。唱部分，其余部分由老师演唱。有节奏读歌词：一字一音，吐字要清晰。有节奏读歌词：一字一音，吐字要清晰。请同学们试着跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符处要做到声断气连。请同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。请同学们试着演唱歌曲的第一段歌词，注意听前奏，吐字要请同学们试着演唱歌曲的第一段歌词，注意听前奏，吐字要清晰，合唱时两个声部的声音要和谐。清晰，合唱时两个声部的声音要和谐。请同学们试着演唱歌曲的第二段歌词，注意最后一个乐句的请同学们试着演唱歌曲的第二段歌词，注意最后一个乐句的结束处的八度大跳。结束处的八度大跳。这首歌曲应该用什么情绪来演唱？这首歌曲应该用什么情绪来演唱？n感谢侗族小朋友的邀请，让我们再次唱响侗家儿童多快乐，在愉快的歌声中结束我们今天的旅行吧！