分数的产生和意义·.ppt

分数的分子和分母都乘分数的分子和分母都乘或除以相同的数（或除以相同的数（0 0除外），除外），分数的大小不变。分数的大小不变。 212121分数走过的历史分数走过的历史一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成分成若干份若干份，这样的，这样的一份或几份一份或几份都可以用分数来表示。都可以用分数来表示。一个物体一个物体 平均分平均分 分数分数4341一种图形一种图形 平均分平均分 分数分数4341 图中阴影部分用图中阴影部分用 表示对不对？表示对不对？41（ ）（ ）4个苹果，个苹果，6只熊猫能否只熊猫能否平均分平均分成成若若干份，要干份，要平均分平均分，把什么看作一个，把什么看作一个整体？整体？4个苹果个苹果1个整体个整体 平均分平均分4份份41讨论：有几种分法，每份占整体的几分讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几之几4个苹果个苹果1个整体个整体 平均分平均分2份份21613121“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一个物体一种图形一种图形一个计量单位一个计量单位“ ”1单位单位许多物体组成许多物体组成的一个的一个整体整体 表示表示 把单位把单位“1”平均分成平均分成5份，取了份，取了其中的三份，叫其中的三份，叫五分之三。35分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的多少份表示有这样的多少份表示把单位表示把单位“1”平均分成平均分成多少份多少份53分数各部分的名称分数各部分的名称1223345641839565用分数表示下列图中的阴影部分用分数表示下列图中的阴影部分单位单位“1”2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？ “平均分平均分”把单位把单位“1”平均分成若平均分成若干份，表示其中一份的干份，表示其中一份的数叫数叫分数单位分数单位。8、读出下面的分数、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。并说出每一个分数的分数单位。 分数单位分数单位161711 51181100162711187100415城关小学五年级四班有城关小学五年级四班有72名学生，平均分成了名学生，平均分成了六个小组，每组是全班学生的六个小组，每组是全班学生的 （ ），），每个学生是全班的每个学生是全班的 （ ） 。1 16 61 17272 下面四个分数表示图色部分的面积，对不对？下面四个分数表示图色部分的面积，对不对？判断：判断：12253114绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/阴影部分是大圆的阴影部分是大圆的14猜一猜！原来有多少朵红花？猜一猜！原来有多少朵红花？14猜一猜！原来有多少朵红花？猜一猜！原来有多少朵红花？14猜一猜！原来有多少朵红花？猜一猜！原来有多少朵红花？14三、思考：下图中涂色部分占全图的几分之几？（ ） （ ）8264