地震中的父与子课件.ppt

导入部分导入部分讲解部分讲解部分结束部分结束部分执执教教：文文昌昌二二小小魏魏小小萍萍劝说劝说挖掘挖掘奇迹奇迹朗读要求：朗读要求： 带着自己的问题，用喜欢的方式朗带着自己的问题，用喜欢的方式朗读课文，可以默读，小声读，大声读，读课文，可以默读，小声读，大声读，同桌配合读同桌配合读默读要求：默读要求：1.1.快速快速默读默读1 11111自然段。自然段。2.2.勾画勾画出出最最能体现父亲能体现父亲了不起了不起的语句。的语句。 十二小时、二十四小时、十二小时、二十四小时、三十六小时三十六小时他他不停地不停地挖挖着，没人再来阻止他。着，没人再来阻止他。 父亲一边挖父亲一边挖,一边默默地念叨一边默默地念叨:十二小时、十二小时、二十四小时、三十六小时二十四小时、三十六小时,儿子啊儿子啊, ! 他满脸他满脸灰尘灰尘，双眼布满，双眼布满血丝血丝，浑身上下的衣服，浑身上下的衣服破烂破烂不堪不堪，到处是，到处是血迹血迹。 有些人上来拉住这位父亲，有些人上来拉住这位父亲，说：说：“太晚了，没有希望了。太晚了，没有希望了。” 警察走过来：警察走过来：“你很难过，难以你很难过，难以控制自己，可以理解。但这样干控制自己，可以理解。但这样干很很危险危险，请，请马上马上回家去吧回家去吧！” 救火队长挡住他：救火队长挡住他：“这里这里太危险太危险了，随时可能起火爆炸，请你了，随时可能起火爆炸，请你快点儿快点儿离开离开！”依然不停地挖着依然不停地挖着双眼直直地双眼直直地 儿子在等着我！儿子在等着我！精神失常精神失常 不论不论发生什么，我发生什么，我总总会跟你在一起！会跟你在一起！父亲父亲大喊大喊：阿曼达，我的儿子：阿曼达，我的儿子！儿子儿子：爸爸，真的是你吗？：爸爸，真的是你吗？爸爸爸爸：是我，是爸爸！我的儿子！是我，是爸爸！我的儿子！儿子儿子：我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸：我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着，就一定会来救我，也能救大家。因为你活着，就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！说过，不论发生什么，你总会和我在一起！爸爸爸爸：你现在怎么样？有几个孩子活着？：你现在怎么样？有几个孩子活着？儿子儿子：我们这里有十四个同学，都活着，我们：我们这里有十四个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。我们没被砸着。爸爸爸爸：这里有十四个孩子，都活着！快来人哪！：这里有十四个孩子，都活着！快来人哪！ 不要害怕，不要害怕，只要只要我爸爸活着，我爸爸活着，就就一定会来救我，也能救大家。因一定会来救我，也能救大家。因为他说过，为他说过，不论不论发生什么，他发生什么，他总会总会和我在一起和我在一起! !阿曼达告诉同学们：阿曼达告诉同学们： 不，爸爸。不，爸爸。先让别的同学先让别的同学出去吧！我知出去吧！我知道你道你会会跟我在跟我在一起的，我不一起的，我不怕。不论发生怕。不论发生什么，我知道什么，我知道你你总会总会跟我在跟我在一起。一起。 这对这对了不了不起起的父子，在的父子，在经历了这场巨经历了这场巨大的灾难后，大的灾难后，无比幸福的无比幸福的紧紧紧拥抱紧拥抱在一起。在一起。 亲爱的亲爱的宝贝，如果宝贝，如果您活着，一您活着，一定要记住：定要记住：妈妈爱你！妈妈爱你！小英雄林浩爱是人间伟大而真挚的情感。爱是人间伟大而真挚的情感。让我们把爱的火种，撒向生活的每一个让我们把爱的火种，撒向生活的每一个角落吧！角落吧！爱让我们温暖爱让我们温暖爱让我们坚强爱让我们坚强爱让我们成长爱让我们成长爱让我们感动爱让我们感动