北师大版小学五年级下册语文《信任》修改的教学课件PPT.ppt

南滩小学南滩小学 王艳萍王艳萍桃子自采三里路课文主要课文主要讲讲了了一件什一件什么事？谁信任谁？么事？谁信任谁？默读课文默读课文2至至6自然段，勾自然段，勾画出最能体现桃园主人信画出最能体现桃园主人信任客人的句子，说说你的任客人的句子，说说你的理解。理解。 屋前有一张木桌，桌上屋前有一张木桌，桌上搁搁着着几只竹篮，篮下几只竹篮，篮下压着压着一张纸条，一张纸条，上面上面写着写着：“朋友，欢迎您！每朋友，欢迎您！每篮桃子五元钱，篮桃子五元钱，尽管尽管自己采，然自己采，然后把钱后把钱放在放在箱子里。祝您愉快！箱子里。祝您愉快！”浏览课文浏览课文3至至7自然段，划自然段，划出小动物招呼客人的句子出小动物招呼客人的句子同桌交流。同桌交流。 钻进果林，钻进果林，根深叶茂根深叶茂的果树上结满的果树上结满了丰实的果子，一股了丰实的果子，一股沁人心脾沁人心脾的香味使的香味使人人馋涎欲滴馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去，。我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵。先生跑向另一棵。我们我们沉浸沉浸在亲手采摘在亲手采摘果实的欢愉中，不一会，两只大篮子装果实的欢愉中，不一会，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸沉甸甸甸的篮子跟着小狗往回走。的篮子跟着小狗往回走。 在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。作业：1.1.积累有关信任的名言。积累有关信任的名言。2.2.写一写发生在你身边的与信写一写发生在你身边的与信任有关的故事。任有关的故事。