手捧空花盆的孩子.ppt

小学一年级下册第二十九课南山路小学 张鹏手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子盆盆 位位 选选 并并 宣宣 分分芽芽 规规 盛盛 丝丝 表表 煮煮pnwixun bngxunfnygu shng sbiozh国王怎样挑选继承人？国王怎样挑选继承人？ 谁能用国王发给的花种培育出谁能用国王发给的花种培育出最美的花谁就是他的继承人。最美的花谁就是他的继承人。雄日是怎样培育花种的？施肥，浇水，十分用心的培育花种。施肥，浇水，十分用心的培育花种。 国王规定的日子到了，国王在赏国王规定的日子到了，国王在赏花挑选继承人时，看到了什么样的情花挑选继承人时，看到了什么样的情境？境？1、许许多多的孩子手捧盛开着的、许许多多的孩子手捧盛开着的鲜花拥上街头。鲜花拥上街头。2、雄日手捧空花盆伤心地站在那里。、雄日手捧空花盆伤心地站在那里。国王看到一盆盆鲜花表情是怎样的？国王看到一盆盆鲜花表情是怎样的？脸上没有一丝高兴的表情。脸上没有一丝高兴的表情。 国王听了雄日手捧空花盆的原因国王听了雄日手捧空花盆的原因后是怎么做的？后是怎么做的？他高兴的拉着他的手说：他高兴的拉着他的手说：“你就是我你就是我的继承人。的继承人。”国王为什么让雄日做他的继承人？国王为什么让雄日做他的继承人？ 因为国王发的花种是煮熟了的。因为国王发的花种是煮熟了的。他看到了雄日的花盆里开得是诚实他看到了雄日的花盆里开得是诚实之花。之花。手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子国王挑选继承人一盆盆盛开的鲜花手捧空花盆的雄日没有一丝高兴的表情让他做了继承人诚实是人诚实是人的美德的美德学了这一课你想说什么？学了这一课你想说什么？ 1、把这个童话故事讲给自己身边的人听。2、续想故事：雄日当了国王后会是什么样的一个国王？