初中三年级语文上册第六单元25词五首第一课时课件.ppt
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初中三年级语文上册第六单元25词五首第一课时课件.ppt
望江南望江南温庭筠温庭筠 温庭筠温庭筠: 本名歧,本名歧,字飞卿,晚唐字飞卿,晚唐太原祁人。太原祁人。他精通音乐,文思敏捷,他精通音乐,文思敏捷,诗词兼工。他以自己的诗词兼工。他以自己的创作实践奠定了词这种创作实践奠定了词这种文学样式在文坛上的地文学样式在文坛上的地位。他的词位。他的词“多写闺多写闺情情”,较少政治内容,较少政治内容,极尽极尽“艳丽艳丽”之能事,之能事,花间词派尊他为花间词派尊他为“花间花间鼻祖鼻祖”。望江南望江南 温庭筠温庭筠 梳洗罢,梳洗罢, 独倚望江楼。独倚望江楼。 过尽千帆皆不是,过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠,斜晖脉脉水悠悠, 肠断白蘋洲。肠断白蘋洲。 这首小词这首小词,只有二十七个字只有二十七个字.却容却容纳了很多内容:就时间而言,从纳了很多内容:就时间而言,从 写到写到 ;就景物而言,从;就景物而言,从 写到写到 ,又写到,又写到 ;就;就人物内心情感而言,从人物内心情感而言,从 到到 以至最后以至最后 的。的。白蘋洲白蘋洲希望希望失望失望“肠断肠断”清晨清晨黄昏黄昏楼头、千帆楼头、千帆斜晖、江水斜晖、江水主题:主题: 本词写一女子登楼远本词写一女子登楼远眺、盼望归人的情景,表眺、盼望归人的情景,表现了她失望和怅惘的情怀。现了她失望和怅惘的情怀。比较鉴赏比较鉴赏错错 误误 郑愁予郑愁予我打江南走过我打江南走过 等在季节里的容颜如莲花的开落等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来,三月的柳絮不飞东风不来,三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚恰若青石的街道向晚 跫跫(qing)音不响,三月的春惟不揭音不响,三月的春惟不揭 你的心是小小的窗扉紧掩你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人我不是归人, 是个过客是个过客 第一节,写过客匆匆,像莲花第一节,写过客匆匆,像莲花样纯洁柔美的江南女子等待样纯洁柔美的江南女子等待着爱人归来;着爱人归来;第二节,连用寂寞的小城、向晚的青石街道和小小的紧掩的第二节,连用寂寞的小城、向晚的青石街道和小小的紧掩的窗扉三个比喻,细致地表现思妇盼望窗扉三个比喻,细致地表现思妇盼望“归人归人”的孤寂心境;的孤寂心境;第三节点明诗题,第三节点明诗题,“达达的马蹄声达达的马蹄声”点燃了思妇重逢的希望,点燃了思妇重逢的希望,因而因而“美丽美丽”,但这马蹄声仅仅是从前面路过,不为她的期,但这马蹄声仅仅是从前面路过,不为她的期盼而停驻,因此是个盼而停驻,因此是个”错误错误”。比较比较望江南望江南与与错误错误两首诗都写了思妇之苦,愁思之浓。两首诗都写了思妇之苦,愁思之浓。望江南望江南正面直写,正面直写,错误错误借我的诚挚表白写思妇的相思之痛。借我的诚挚表白写思妇的相思之痛。 李清照李清照 李清照(李清照(10841084约约1151 1151 ):号易):号易安居士,山东济南安居士,山东济南人,北宋著名女词人,北宋著名女词人,人,“婉约派婉约派”的的代表作家,本文选代表作家,本文选自自李清照集校李清照集校注注 。后人辑有。后人辑有漱玉词漱玉词传世。传世。 武陵春武陵春 【宋】李清照【宋】李清照 鲜花经过春风的摇动已经零落了,鲜花经过春风的摇动已经零落了,只有土地上还留有花的芬芳,天色已晚,只有土地上还留有花的芬芳,天色已晚,自己仍无心梳洗。春天里景物年年如此,自己仍无心梳洗。春天里景物年年如此,而人与以前却不一样了,我对一切都丧失而人与以前却不一样了,我对一切都丧失了兴趣,即使有心诉说,也是先流泪。听了兴趣,即使有心诉说,也是先流泪。听人说双溪春色还不错,我也想去那里泛舟,人说双溪春色还不错,我也想去那里泛舟,怕的是双溪上那舴艋般的小船载不动自己怕的是双溪上那舴艋般的小船载不动自己的哀愁。的哀愁。 词文大意词文大意内内 容容 赏赏 析析 1 1、这首词和、这首词和望江南望江南有相类似的描写:有相类似的描写: 2 2、女主人公为何、女主人公为何 “ “日晚倦梳头。日晚倦梳头。” ” 呢?呢?望江南望江南与与武陵春武陵春这两首词在写这两首词在写作风格上有什么相同的地方呢?作风格上有什么相同的地方呢? 想一想想一想拓拓 展展 延延 伸伸1、 如梦令如梦令 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。绝唱绝唱: 生当作人杰,死亦为鬼雄。生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。至今思项羽,不肯过江东。