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    课题1分子和原子 (2).ppt

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    课题1分子和原子 (2).ppt

    课题1 分子和原子第1课时实验3-2:品红在水中扩散 品红在水中扩散了,在热水中比在冷水中扩散得要快。现现代科学代科学技术已技术已能将构能将构成物质成物质的粒子的粒子放大后放大后呈现在呈现在我们的我们的眼前。眼前。【结论结论】扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜三万多年!三万多年!请计算请计算:1.671021个水分个水分子由子由10亿人日夜不停地数,亿人日夜不停地数,每人每分钟数每人每分钟数100个,要数个,要数多少年多少年?一滴水中大约有一滴水中大约有一个水分子的质一个水分子的质量约是:量约是: 310 kg -261.6710 个个水分子水分子21 这些数字说这些数字说明了什么?明了什么?1、分子的质量和体积都很小、分子的质量和体积都很小【结论结论】二、分子的性质二、分子的性质好香好香啊!啊!水为什么会减少?水水 的的 蒸蒸 发发实验3-2:品红在水中扩散 品红为什么扩散了呢?为什么在热水中扩散比在冷水中要快呢?1 1、向盛有、向盛有20mL20mL蒸馏水的烧杯中加入蒸馏水的烧杯中加入 滴酚酞溶滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。现现 象象结结 论论现现 象象结结 论论2 2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。有什么变化。溶液为无色酚酞遇空气和水不变色溶液为红色氨水能使酚酞变红 提示:酚酞是一种酸碱指示剂,遇到碱变提示:酚酞是一种酸碱指示剂,遇到碱变红色(氨水是一种碱溶液)红色(氨水是一种碱溶液)烧烧 杯杯 A烧烧 杯杯 B现象现象解释解释观察与思考: 隔空变色?结论:2、分子总是在不断运动着。 思考:盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞?(温度越高,分子运动得越快)好香好香啊!啊!生活中有哪些现象说明分子是运动的生活中有哪些现象说明分子是运动的?【思考思考】讨论:将100毫升水与100毫升酒精混合,所得体积是否等于200毫升呢?结论:不等于200毫升,而是小于200毫升了。这是因为分子之间有间隙,酒精分子与水分子相互挤占了间隙。物质状态的变化微观三维模拟动画为什么物质会有热胀冷缩的现象? 固体高温低温液体气体低温高温 物质的三态变化就是因为分子间的间隔不同的缘故。并且气体分子间的间隙最大。 物体的热胀冷缩现象就是物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。结论:分子间是有间隔的。分子间间隔还与温度、压强以及物质的状态有关。小结:小结:1 1、分子的质量和体积都很小、分子的质量和体积都很小2 2、分子在不停地运动,且温度、分子在不停地运动,且温度 越高,分子运动越快越高,分子运动越快3 3、分子之间有间隙,气体分子、分子之间有间隙,气体分子 之间的间隙最大之间的间隙最大(1)湿衣服为什么可以晒干? (2)为什么能闻到远处花香? (3)糖块放在水里为什么会逐渐消失,水却有了甜味? (4)物体为什么有热胀冷缩现象? (5)盛放在敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少,如果受热会减少得更快?巩固练习:1 、以下生活、学习经验,不能说明分子之间有空隙的是( )A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合,总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象D 海绵能吸水应用与实践应用与实践D 某同学在家做如图所示实验:在一个玻璃容器中加入100ml水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了。通过这一现象请你推测分子具有哪些性质? 我会探究我会探究课题2 分子和原子第2课时分子有哪些特点?1、分子的质量和体积很小2、分子是不断运动的,运动的速率与温度有关3、分子间有间隙,间隙大小与温度、压强、及物质的状态有关复习:分子是由 构成的。一个水分子是由 构成的,一个氧分子是由 构成的,一个氢分子是由 构成的。 原子2个氢原子和1个氧原子2个氧原子2个氢原子水分子分解(图解)OHHOHH水分子水分子水分子分解(图解)OHHOHHOHHOHH水分子水分子氢分子氢分子氧分子氧分子水的电解:H2O O2 + H2电解电解水分子水分子氢气分子氢气分子氧气分子氧气分子氢原子氧原子氧原子OHHOHHHHHHOOH HH HOO 分子是保持物质化学性质的最小粒子。(物质由分子构成) 同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同。什么叫分子?原子是化学变化中的最小粒子。(在化学变化中原子不能再分)什么叫原子?通过以上分析,在化学变化中分子和原子有什么区别呢? 在化学变化中,发生变化的是分子,原子没有发生变化。化学反应的实质: 在在化学变化化学变化中,分子中,分子分成原子,原子不可分,分成原子,原子不可分,只是重新组合成新的分子。只是重新组合成新的分子。我会填 在电解水的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子是_ 和_,生成的新粒子是_ 和_,该实验证明,在化学反应中,_可再分,而_不能再分。水分子氢原子氧原子氢分子氧分子分子原子物质、分子、原子之间的关系 1、有些物质是由分子构成的。如:二氧化碳由二氧化碳分子构成的;水、酒精水、酒精等。等。 2、有些物质是由原子直接构成的。如:汞是由汞原子直接构成的;金属、稀有气金属、稀有气体、硅和碳等。体、硅和碳等。 3、分子由原子构成的。如:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。分子分子原子原子概念概念特性特性区别区别联系联系分子是保持物质化学性质分子是保持物质化学性质的一种微粒。的一种微粒。原子是化学变化中的最原子是化学变化中的最小微粒。小微粒。不断地运动;微粒间有间隙;质量和体积都很小。不断地运动;微粒间有间隙;质量和体积都很小。在化学变化中,分子可分,原子不可分。在化学变化中,分子可分,原子不可分。分子和原子都是构成物质的微粒;分子由原子构成。分子和原子都是构成物质的微粒;分子由原子构成。分子和原子的比较 由分子构成的物质发生物理变化,物质的分子本身没有变化,只是间隔的变化。 由分子构成的物质发生化学变化,它的分子发生了变化。 物理变化和化学变化的宏观区别是:是否有新物质生成。那么微观区别是什么呢?同种分子构成的物质是纯净物;不同种分子构成的物质是混合物。结论:谁是混合物?谁是混合物?是混合物根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物):混合物混合物纯净物纯净物混合物混合物混合物混合物纯净物纯净物纯净物纯净物纯净物纯净物混合物混合物分子和原子视频我会选1、下列说法中,错误的是( )A、在化学反应中氧分子能再分,氧原子不能再分B、氧气的化学性质由氧分子保持C、氧分子大,氧原子小D、氧气由氧原子构成D 2、下列物质中只含有一种分子的是( )A、冰水 B、糖水C、白酒 D、白醋A3同种物质中,分子间间隔最大的同种物质中,分子间间隔最大的( ) A固态固态 B液态液态 C气态气态 D无法确定无法确定4金秋时节,在桂花树附近,能闻到丹桂散金秋时节,在桂花树附近,能闻到丹桂散 出的阵阵花香,花香这种现象说明出的阵阵花香,花香这种现象说明( ) A分子之间有一定的间隔分子之间有一定的间隔 B分子能保持物质的化学性质分子能保持物质的化学性质 C同种分子性质相同同种分子性质相同 D分子在不断地运动分子在不断地运动 CD5. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体A.分子间隔变大 B. 分子质量增大 C.分子体积增大 D.分子个数增多( )A6.保持水的化学性质的粒子是( )A.水分子 B.氢分子C.氧分子 D.氢原子和氧原子A 7. 7.下列有关水受热蒸发的说法正确的是( )A.A.水发生了化学变化B.水分子运动速率增大 C.水变成了氢气和氧气 D.水分子分裂成氢原子和氧原子 B 8.下列关于原子的说法不正确的是( )A.是构成物质的一种粒子B.是化学变化中的最小粒子C.在化学反应中可以再分D.可构成分子C1)“化学性质”能不能扩展为“物质性质”?2)“最小粒子”是不是“唯一粒子”?3)分子是否可分?想一想

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