高考语文 感受母爱体验真情作文指导课件 新人教版.ppt
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高考语文 感受母爱体验真情作文指导课件 新人教版.ppt
说真话,诉真情说真话,诉真情要求要求:谈谈谈谈MTV中哪个细中哪个细 节最能体现母爱。节最能体现母爱。欣赏欣赏MTV 懂你懂你 1:妈妈在夜里为孩子盖被子的情景:妈妈在夜里为孩子盖被子的情景 2:妈妈把吃的东西都给子女了,自己在舔:妈妈把吃的东西都给子女了,自己在舔碗底。碗底。 3:雪地里妈妈背着孩子行走:雪地里妈妈背着孩子行走 4:妈妈深夜为孩子补衣服。:妈妈深夜为孩子补衣服。 5:妈妈在火车站等待孩子归来时的表情:妈妈在火车站等待孩子归来时的表情 6: 推磨,拖树枝推磨,拖树枝 你觉得你觉得MTV中的哪个细节最能中的哪个细节最能体现妈妈对子女的深深爱意?体现妈妈对子女的深深爱意? 母母 亲亲 你入学的新书包有人你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有给你拿,你雨中的花折伞有人 给 你 打 ; 你 爱 吃 的 三人 给 你 打 ; 你 爱 吃 的 三鲜 馅 有 人 给 你 包 ; 你 委鲜 馅 有 人 给 你 包 ; 你 委屈的泪花有人给你擦。啊,屈的泪花有人给你擦。啊,这个人就是娘!啊,这个人这个人就是娘!啊,这个人就是妈!这个人给了我生就是妈!这个人给了我生命,给我一个家。啊,不管命,给我一个家。啊,不管你走多远,无论你在干啥你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开咱的妈。到什么时候也离不开咱的妈。 你 身 在 他 乡 中 有你 身 在 他 乡 中 有人在牵挂,你回到家里人在牵挂,你回到家里边有人沏热茶;你躺在边有人沏热茶;你躺在病床上有人掉眼泪;你病床上有人掉眼泪;你露出笑容时有人乐开花。露出笑容时有人乐开花。啊,不管你多富有,无论啊,不管你多富有,无论你官多大你官多大,到什么时候也到什么时候也不能忘咱的妈。不能忘咱的妈。歌词中所写的哪些事情体现了母爱歌词中所写的哪些事情体现了母爱 ? 拿新书包,打雨伞,包三鲜馅,擦拿新书包,打雨伞,包三鲜馅,擦眼泪,沏热茶。眼泪,沏热茶。 在那他乡中,母亲会牵挂你;生病在那他乡中,母亲会牵挂你;生病了母亲会掉眼泪;高兴时母亲乐开了母亲会掉眼泪;高兴时母亲乐开怀。怀。说真话,诉真情 说说在现实生活中,你被说说在现实生活中,你被母亲感动的情节母亲感动的情节 自由朗读自由朗读妈妈的唠叨之歌妈妈的唠叨之歌 片断,回答:片断,回答:文中的妈妈有怎样的特点?文中的妈妈有怎样的特点? 妈妈确实有一支永远也唱不完的妈妈确实有一支永远也唱不完的“唠叨之唠叨之歌歌”。清晨,她总捏着我的鼻子,一遍又一遍地。清晨,她总捏着我的鼻子,一遍又一遍地喊着:喊着:“小懒虫,快起来,太阳都晒在小懒虫,快起来,太阳都晒在 屁股上屁股上了。了。”你看,一大清早,就把我的好梦给搅了。你看,一大清早,就把我的好梦给搅了。吃早饭时,她又开始唠叨了:吃早饭时,她又开始唠叨了:“多吃点,饿坏了多吃点,饿坏了怎么办?慢点吃,别噎着了。怎么办?慢点吃,别噎着了。”真受不了,刚真受不了,刚想去上学,想去上学, 妈妈又跑过来,递上一件衣服说:妈妈又跑过来,递上一件衣服说:“快穿上,着凉了怎么办?快穿上,着凉了怎么办?”走出家门,满以为走出家门,满以为听不见她的唠叨了,谁知她又在喊:听不见她的唠叨了,谁知她又在喊:“路上小心,路上小心,注意安全,上课注意安全,上课”这些,我这些,我 都背出来了。晚都背出来了。晚饭时,妈妈又唱了:饭时,妈妈又唱了:“快点吃,吃完了快点写作快点吃,吃完了快点写作业,早点业,早点”思思 考考:小作者写作时选取了妈妈的唠叨来体现母小作者写作时选取了妈妈的唠叨来体现母爱,这说明他平时对母亲的言行观察的很爱,这说明他平时对母亲的言行观察的很仔细。这给我们什么启示呢?仔细。这给我们什么启示呢?即:善于观察生活,体会母爱即:善于观察生活,体会母爱1:平时应多观察母亲,要多留心:平时应多观察母亲,要多留心妈妈的语言动作妈妈的语言动作2:要多理解母亲,用心体会母爱:要多理解母亲,用心体会母爱母亲,你是我一生的感动母亲,你是我一生的感动 “慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。归。”读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘散开读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘散开来,飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤耕作的母亲。来,飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤耕作的母亲。 我从小生活在农村,整天玩耍在田野间,从未走出过大我从小生活在农村,整天玩耍在田野间,从未走出过大山。岁那年,父亲随山里的打工队伍走了,去了深圳就再山。岁那年,父亲随山里的打工队伍走了,去了深圳就再也没有音讯也没有音讯 了。后来父亲托人带来书信,逼着母亲与他离了了。后来父亲托人带来书信,逼着母亲与他离了婚。那一日,我孤独地守在破旧的小屋中,看见母亲跌跌碰婚。那一日,我孤独地守在破旧的小屋中,看见母亲跌跌碰碰地从村委回来。她抱着我,失声痛哭。那件事深深地震撼碰地从村委回来。她抱着我,失声痛哭。那件事深深地震撼着我幼小而纯真的心,我发誓,一定要为母亲争口气。着我幼小而纯真的心,我发誓,一定要为母亲争口气。岁时,我来到城里的姑姑家,开始了另一种生活。饱尝了寄岁时,我来到城里的姑姑家,开始了另一种生活。饱尝了寄人 篱 下 的 寂 寞 , 是 母 亲 一 直 给 我 生 活 的 动 力 。人 篱 下 的 寂 寞 , 是 母 亲 一 直 给 我 生 活 的 动 力 。 不知怎的,我不愿让同学们看见我那农村模样的不知怎的,我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲,于是,我就叮嘱她别来学校,东西可以让别人母亲,于是,我就叮嘱她别来学校,东西可以让别人带来。无意中,从姑姑口里得知,母亲每星期都来看带来。无意中,从姑姑口里得知,母亲每星期都来看我,都是躲在角落里,然后,默默地走回家去,为的我,都是躲在角落里,然后,默默地走回家去,为的是省下车钱。听着,听着,我的眼泪禁不住流了出来。是省下车钱。听着,听着,我的眼泪禁不住流了出来。我 在 心 里 暗 暗 地 谴 责 自 己 : 你 太 自 私 了 !我 在 心 里 暗 暗 地 谴 责 自 己 : 你 太 自 私 了 ! 那以后,当我主动请母亲来学校时,她却怎么也那以后,当我主动请母亲来学校时,她却怎么也不肯来。她一个人守着几亩田,为了我不肯来。她一个人守着几亩田,为了我她心中唯她心中唯一的希望。母亲,我曾给了你太深的伤害,你却仍然一的希望。母亲,我曾给了你太深的伤害,你却仍然一如既往,给予我你所能给的一切。好似我在你那儿一如既往,给予我你所能给的一切。好似我在你那儿存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的。存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的。 在茫茫的人海里,我的母亲是普普通在茫茫的人海里,我的母亲是普普通通的农家妇女。当我在繁华的都市学习,通的农家妇女。当我在繁华的都市学习,受到嘲笑或极少的表扬时,我都在心里默受到嘲笑或极少的表扬时,我都在心里默念:你是母亲唯一的希望,你不可以后退。念:你是母亲唯一的希望,你不可以后退。 “慈母手中线,游子身上衣;临行密慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?春晖?”读着孟郊的读着孟郊的游子吟游子吟,我似乎,我似乎又飞回了那弥漫着泥土气息的大山脚下,又飞回了那弥漫着泥土气息的大山脚下,依稀望见母亲伫立的身影。我在内心深处依稀望见母亲伫立的身影。我在内心深处默念着:母亲,你是我一生的感动!我永默念着:母亲,你是我一生的感动!我永远爱你、敬你!远爱你、敬你!说一说说一说: 看了本文后,说说哪个情节最令你感动,看了本文后,说说哪个情节最令你感动,为什么?为什么? 不知怎的,我不愿让同学们看见我那农村不知怎的,我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲,于是,我就叮嘱她别来学校,模样的母亲,于是,我就叮嘱她别来学校,东西可以让别人带来。无意中,从姑姑口东西可以让别人带来。无意中,从姑姑口里得知,母亲每星期都来看我,都是躲在里得知,母亲每星期都来看我,都是躲在角落里,然后,默默地走回家去,为的是角落里,然后,默默地走回家去,为的是省下车钱。省下车钱。 因为最能体现母爱因为最能体现母爱 不知怎的,我不愿让同学不知怎的,我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲,们看见我那农村模样的母亲,于是,我就叮嘱她别来学校,于是,我就叮嘱她别来学校,东 西 可 以 让 别 人 带 来 。东 西 可 以 让 别 人 带 来 。无意中,从姑姑口里得知,母无意中,从姑姑口里得知,母亲每星期都来看我,都是躲在亲每星期都来看我,都是躲在角落里,然后,默默地走回家角落里,然后,默默地走回家去,为的是省下车钱。听着,听去,为的是省下车钱。听着,听着,我的眼泪禁不住流了出来。着,我的眼泪禁不住流了出来。我在心里暗暗地谴责自己:你太我在心里暗暗地谴责自己:你太自私了!自私了! 有 一 次 , 我 从 姑 姑 口有 一 次 , 我 从 姑 姑 口里 得 知 , 母 亲 每 星 期 都 躲里 得 知 , 母 亲 每 星 期 都 躲在 角 落 里 来 看 我 , 然 后 ,在 角 落 里 来 看 我 , 然 后 ,默 默 地 走 回 家 去 , 为 的 是默 默 地 走 回 家 去 , 为 的 是省 下 车 钱 。 听 着 , 听 着 ,省 下 车 钱 。 听 着 , 听 着 ,我的眼泪禁不住流了出来。我的眼泪禁不住流了出来。我 在 心 里 暗 暗 地 说 : 妈我 在 心 里 暗 暗 地 说 : 妈妈,你真是太好了!妈,你真是太好了!你觉得原文好,还是改文好?为什么?你觉得原文好,还是改文好?为什么? 原文改文说说本文给我们的写作启示说说本文给我们的写作启示 可选取日常小事来表现母爱可选取日常小事来表现母爱 选取感人的情节来写选取感人的情节来写 写作时把事情的缘由和当时的感受写出来。写作时把事情的缘由和当时的感受写出来。 即:选取细节材料,凸现情境即:选取细节材料,凸现情境 感受母爱感受母爱 体验真情体验真情事事情情选取细节材料,凸现情境选取细节材料,凸现情境善于观察生活,体会母爱善于观察生活,体会母爱试一试 请同学们打开你尘封的记忆,翻开你成长请同学们打开你尘封的记忆,翻开你成长的历程,选取你认为最能表达深深母爱的的历程,选取你认为最能表达深深母爱的一件小事,写一个片段,注意刚才我们总一件小事,写一个片段,注意刚才我们总结的写作启示。结的写作启示。 善于观察生活,体会母爱善于观察生活,体会母爱选取细节材料,凸现情境选取细节材料,凸现情境事事情情作业:、用心观察、感受母亲爱、用心观察、感受母亲爱你的细节,通过语言、动你的细节,通过语言、动作等多样化的描写,以作等多样化的描写,以“母爱母爱”为话题写一篇作为话题写一篇作文。文。、在生活中理解母亲,关心母亲,、在生活中理解母亲,关心母亲,热爱母亲。热爱母亲。、课外给母亲打个电话,问候、课外给母亲打个电话,问候一声或回家时为母亲做一件小事,一声或回家时为母亲做一件小事,体会母亲的反映。体会母亲的反映。 感受母爱感受母爱 体验真情体验真情事事情情选取细节材料,凸现情境选取细节材料,凸现情境善于观察生活,体会母爱善于观察生活,体会母爱在作文中流露真情在作文中流露真情在生活中学做真人在生活中学做真人