第一单元第三章生物的生活环境复习课件（济南版）.ppt

第三章第三章 生物的生活环境生物的生活环境生物圈生物圈大气圈的下层水圈的全部岩石圈的上层生物和生物生物和生物的生存环境的生存环境20千米千米一。生物圈与栖息地生物圈生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件？谁来总结？营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间二、栖息地二、栖息地 1 1、概念：在生物圈内，我们把生、概念：在生物圈内，我们把生物实际居住地场所称为栖息地。物实际居住地场所称为栖息地。 2 2、类型：林地、草地、岩岸、沙滩、类型：林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等淡水溪涧等10年前的夏尔淖尔10年后的夏尔淖尔惊人的 变 化土壤的沙化越来越严重地球逐渐变暖地球逐渐变暖 人类不寒而栗人类不寒而栗 随堂练习1、生物圈是指地球上的、生物圈是指地球上的 及其能够生存及其能够生存 的的总称。总称。2、 是地球上最大的生态系统，是所有生物共有是地球上最大的生态系统，是所有生物共有的唯一家园。的唯一家园。3、下列有关生物圈的叙述中，错误的是（、下列有关生物圈的叙述中，错误的是（ ）A、生物圈的范围约、生物圈的范围约1000kmC、大多数生物生活在温暖有水的地方、大多数生物生活在温暖有水的地方 D、有些生物生活在极地或沙漠、有些生物生活在极地或沙漠B、生物圈包括生物和非生物、生物圈包括生物和非生物生物生物环境环境生物圈生物圈A二、非生物因素对生物的影响影响生物生活的因素非生物因素非生物因素生物因素生物因素一、预习导航：根据课本填空1环境对生物的影响影响生物生活的环境因素可分为 和 。2非生物因素对生物的作用。生物圈中的非生物因素包括 、 、空气和 等。在我国北方，第一次霜冻几乎会使所有成蚊死亡，这是 影响生物生活的典型例子。非生物因素非生物因素生物因素生物因素阳光阳光温度温度水水温度温度三、生物因素对生物的作用蚂蚁合作搬运食物羚羊的争斗 同种生物之间是什么关系同种生物之间是什么关系? ?不同不同种生物之间是什么关系种生物之间是什么关系? ?你能举你能举出其他生物与生物之间还有什出其他生物与生物之间还有什么关系吗么关系吗? ?二、生物因素对生物的作用。二、生物因素对生物的作用。（1）生物因素主要指）生物因素主要指 与与 之间的相互之间的相互作用，包括作用，包括 之间和之间和 之间的相之间的相互作用。互作用。（2）同种生物间既有）同种生物间既有 ，又有，又有 。不同种生物之间相互制约、不同种生物之间相互制约、 ，促进了生物，促进了生物界的共同发展。界的共同发展。生物生物生物生物同种生物同种生物不同种生物不同种生物互助互助斗争斗争彼此依存彼此依存1、兰花、鸢尾在春天开放，菊花在秋天开放，主要是受 因素的影响。2、苹果生在北方，柑橘生在南方，主要受 因素的影响。光照温度1.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳枳”，造成这一差异的主要环境因素，造成这一差异的主要环境因素是（是（ ）A、阳光、阳光 B、温度、温度 C、水分、水分 D、土壤土壤2.“春兰秋菊春兰秋菊”，影响这两种花开放的，影响这两种花开放的主要非生物因素的影响主要非生物因素的影响 （ ）A、阳光、阳光 B、温度、温度 C、水分、水分 D、土壤土壤BA9.夏季，我们会看到彩蝶在花丛中飞舞，彩蝶与花夏季，我们会看到彩蝶在花丛中飞舞，彩蝶与花之间的关系是（之间的关系是（ ）A、斗争关系、斗争关系 B、相互依存的关系、相互依存的关系C、相互伤害的关系、相互伤害的关系 D、没有任何关系、没有任何关系10、草盛豆苗稀，这体现了生物间什么关系（、草盛豆苗稀，这体现了生物间什么关系（ ）A、竞争关系、竞争关系 B、相互依存的关系、相互依存的关系C、寄生的关系、寄生的关系 D、没有任何关系、没有任何关系11、猫头鹰和田鼠之间的关系属于（、猫头鹰和田鼠之间的关系属于（ ）A、寄生关系、寄生关系 B、合作关系、合作关系C、竞争关系、竞争关系 D、捕食关系、捕食关系BAD 下列语句中的生物现象分别于那些下列语句中的生物现象分别于那些非生物因素有关？非生物因素有关？ 1、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。 2、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 4、大雁南飞。、大雁南飞。 5、春兰秋菊。、春兰秋菊。 6、雨露滋润禾苗壮。、雨露滋润禾苗壮。睡莲的什么结构使它适于在水面生活？仙人掌如何适应干旱环境？仙人掌如何适应干旱环境？野鸭的蹼，猫头鹰的爪，啄木鸟的爪分别适应什么样的生活环境？小结：小结： 生物都能适应一定的环境，又能生物都能适应一定的环境，又能影响一定的环境影响一定的环境各抒己见北极的动物体形大，尾，耳，北极的动物体形大，尾，耳，鼻较小，想一想有什么道理？鼻较小，想一想有什么道理？减少散热，保持体温复习检查：复习检查： 2. 下列各项不属于非生物因素的是下列各项不属于非生物因素的是()。 A. 食草动物食草动物 B. 阳光阳光C. 空气空气 D. 温度温度 3. 一块农田中，影响小麦生活的生物因素是一块农田中，影响小麦生活的生物因素是( )。 A. 阳光阳光 B. 温度温度 C. 田间杂草田间杂草D. 水分水分 4. 同种生物之间同种生物之间()。 A.有互助、有斗争有互助、有斗争 B. 无互助、无斗争无互助、无斗争 C. 只互助不斗争只互助不斗争 D. 只斗争不互助只斗争不互助 5. 生物与生物之间的相互作用有生物与生物之间的相互作用有( )。 A. 一种一种B. 二种二种C. 三种三种D. 多种多种A C AD6.下列叙述中，不属于非生物因素对生物影响下列叙述中，不属于非生物因素对生物影响的是（的是（ ） A、春来江水绿如蓝、春来江水绿如蓝 B、雨露滋润禾苗壮、雨露滋润禾苗壮 C、草盛豆苗稀、草盛豆苗稀 D、朵朵葵花向阳开、朵朵葵花向阳开7.在同一块菜地里同时栽培大蒜，若栽培在露在同一块菜地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。这说明影响件下栽培，长出的叶片是黄色的。这说明影响叶绿素形成的非生物因素是（叶绿素形成的非生物因素是（ ）A、水分、水分 B、空气、空气 C、无机盐、无机盐 D、光、光8、仙人掌的叶变成了刺是受哪种非生物因素、仙人掌的叶变成了刺是受哪种非生物因素的影响（的影响（ ）A、温度、温度 B光照光照 C、水分、水分 D、土壤、土壤CDC1.（2009锦州）俗话说锦州）俗话说“大树底下好乘凉大树底下好乘凉”。这句话体现了。这句话体现了 ( )A.环境能影响生物的生存环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境生物能适应一定的环境C.生物能影响环境生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响生物与环境可以相互影响2.（2009揭阳）人们将一种叫揭阳）人们将一种叫“水葫芦水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 （ ）A生物能适应环境生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响，又能对环境产生一定的影响D生物既不能适应环境生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响，也不能对环境产生影响3.（2009泉州泉港区）泉州泉港区）“山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐它能吐”。这句谚语形象地说明了。这句谚语形象地说明了 （ ）A.植物在生物圈的作用植物在生物圈的作用 B.山上植物多要修水库山上植物多要修水库C.治山要治水治山要治水 D.根的特性根的特性4.（2009长沙）樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多长沙）樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明地接受阳光的照射，这种现象可说明 （ ）A.环境能适应生物环境能适应生物 B.环境不能影响生物环境不能影响生物C.生物能适应环境生物能适应环境 D.生物不能影响环境生物不能影响环境CCAC5.（2009德城区）红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效德城区）红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于 （ ）A生物对环境的依赖生物对环境的依赖 B生物对环境的影响生物对环境的影响 C生物对环境的适应生物对环境的适应 D环境对生物的影响环境对生物的影响6. (2008常德常德)生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（环境的是（ ）A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好乘凉树林底下好乘凉C.鸟类迁徙鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺沙漠中的仙人掌，叶退化成刺7.（2008泰安）生物在生存发展中，形态结构会发生一些与环境相适应的变泰安）生物在生存发展中，形态结构会发生一些与环境相适应的变化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是 ( ) A.骆驼一般不出汗，而且尿液非常少骆驼一般不出汗，而且尿液非常少 B.骆驼刺地下的根比地上部分长很多骆驼刺地下的根比地上部分长很多C.仙人掌茎变得非常肥厚，叶成刺状仙人掌茎变得非常肥厚，叶成刺状 D.海豹胸部皮下脂肪厚度可达海豹胸部皮下脂肪厚度可达60毫米毫米8.(2008通辽通辽)蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了壤肥力。这说明了 ( ) A环境影响生物环境影响生物 B生物影响环境生物影响环境 C生物依赖环境生物依赖环境 D生物适应环境生物适应环境CBDB