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你心目中的最好的家庭？导入：导入：让住我家 散散 步步 莫怀戚莫怀戚作者简介 莫怀戚:1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学新闻学院教授。1994年获全国庄重文文学奖，散文散步和家园落日被选入中学语文课本。1966年初中毕业，到四川内江插队。 1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学中文系教授。1980年开始文学创作。其中篇小说诗礼人家曾获四川文学奖。著有莫怀戚中短篇小说选。代表作小说集大律师现实录(1992年6月)，小说记录了一个自称大律师的奇人（本是中学教师）依靠自己丰富的知识和机智，将生活中一些法律管涉之外的社会问题层层剥开，如汽车司机戏耍路人、匿名恐吓电话、弃婴收养、金钱婚姻、婚外奸情等问题，揭示了当代社会人们复杂的内心世界。在作品中，涉及到大量中外学术理论，包括哲学、医学、心理学、精神学、刑侦学、法医学、社会学、遗传学、伦理学、佛学等等，可见作者之博闻强志。作品描写入情入理，且颇富人情味，可读性很强，在当代推理小说中可谓上品。自学指导（一）自学指导（一） 一、读文生情一、读文生情 整体感知整体感知 2、文中写了一件什么事？、文中写了一件什么事？ 1、文中出现了几个人物，他们分、文中出现了几个人物，他们分别是什么关系？别是什么关系？3、从文中的字里行间，、从文中的字里行间，你看到了你看到了 一个怎样的家庭？一个怎样的家庭？读准字词读音 任何一个音节，包括声母、韵母、声调三个部分。只要一个部分出错，整个音节就算错误。、注音：熬（o）歧（q）粼粼（ln）嫩（nn）霎（sh）、多音字辨析：散：（sn）散步（sn）散漫铺：（p）铺床 （p）当铺解释课后词语：【词语】：信服【释义】：1.相信佩服。【词语】：嫩芽【释义】：指树枝所长出的新芽。【词语】：霎时【释义】：1.片刻，一会儿。【词语】：拆散【释义】：1.使成套的器物分散。【词语】：委屈【释义】：屈意迁就。受到不公平的待遇或指责而心里难过。使受委曲：。不好的待遇。【词语】：水波粼粼【释义】：1.水流清澈貌;水石闪映貌。【词语】：各得其所【释义】：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 我的母亲我的妻子我的儿子母子情母子情夫 妻 情父 子 情婆 媳 情1、文中出现了几个人物，他们分别是什么、文中出现了几个人物，他们分别是什么关系？关系？快速回答快速回答: 散步的人物有：散步的人物有： 散步的地点是：散步的地点是： 散步的季节是：散步的季节是： 散步的过程中发生了：散步的过程中发生了： （用原文中的一个词（用原文中的一个词来回答）来回答） 母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子 田野田野 初春初春 分歧分歧 2、文中写了一件什么事？、文中写了一件什么事？根据以上要点，请你用简洁的语言来概括：文章根据以上要点，请你用简洁的语言来概括：文章讲述了一个怎样的故事？讲述了一个怎样的故事？明确：本文讲述了一家四口在初明确：本文讲述了一家四口在初春时节到田野散步，路上发生了春时节到田野散步，路上发生了“分歧分歧”，最后他们用亲情和爱，最后他们用亲情和爱，解决了散步途中的解决了散步途中的“分歧分歧”。3、从文中的字里行间，从文中的字里行间，你看到了你看到了 一个怎样的家庭？一个怎样的家庭？和美和美（相亲相爱、理解谦让、温馨和谐、幸（相亲相爱、理解谦让、温馨和谐、幸福美满）的家庭福美满）的家庭领悟道理领悟道理 在这个故事中，最让关键的是哪个人在这个故事中，最让关键的是哪个人物？为什么？从中你明白了什么道理？物？为什么？从中你明白了什么道理？答：最关键的人物是：孩子的父亲！他承答：最关键的人物是：孩子的父亲！他承前启后，承担了最重的责任。所以，我们前启后，承担了最重的责任。所以，我们在日常生活中，就应该多多理解自己的父在日常生活中，就应该多多理解自己的父母，因为他们是最艰难的一代！母，因为他们是最艰难的一代！英国哲学家培根说英国哲学家培根说: : “哺育子女是动物也有的本哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人之举，这个，全世界数中国人做得最好。做得最好。”品读课文，赏析语言品读课文，赏析语言 ， 1、文章哪几个段落有写景的片、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？段？分别写了哪些景物？ 2、从你喜欢的景物描写中，感悟、从你喜欢的景物描写中，感悟到了什么样的意境和哲理呢？到了什么样的意境和哲理呢？第4段：第7段：田野、新绿、嫩芽、冬水田野、新绿、嫩芽、冬水 菜花、桑树、鱼塘第第4 4段段意境：意境：蓬勃的生机蓬勃的生机哲理哲理：珍视生命珍视生命第第7 7段段 哲理哲理：春天的召唤春天的召唤意境：意境：珍爱生活珍爱生活一切景语皆情语一切景语皆情语赏析重点语句：赏析重点语句： “前面也是妈妈和儿子，前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。后面也是妈妈和儿子。”写出了儿子的天真可爱！写出了儿子的天真可爱！人物的性格都是用人物自身的语言人物的性格都是用人物自身的语言动作等来表现的！动作等来表现的！最后一句运用了什么修辞手法？有什最后一句运用了什么修辞手法？有什么深刻的含义？么深刻的含义？ 责任感责任感 使命感使命感 朗读最后一段朗读最后一段: 以轻衬重以轻衬重(夸张夸张)爱母亲妻子儿子我爱幼尊老整 个世 界总结：总结：感受家人亲情，感受家人亲情，明确全文主旨。明确全文主旨。课后作业课后作业 真情实感真情实感1、真情：真情：为你的长辈做一件你力所能及为你的长辈做一件你力所能及的事。的事。 2 2、实感：、实感：将这一过程及真实感受写将这一过程及真实感受写成一篇成一篇500字左右的短文。字左右的短文。 谢谢大家！谢谢大家！ 再见！再见！