（北师大版）六年级语文上册课件三峡之秋5.ppt

北师大版北师大版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第三单元第三单元 长江三峡，是瞿塘峡、巫峡和西陵三峡，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，峡的总称，在长江上游，西起在长江上游，西起重庆市奉节县白帝城，东至湖重庆市奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，长北省宜昌县南津关，长 公里，其中峡谷段总长公里，公里，其中峡谷段总长公里，是世界最大的峡谷之一。是世界最大的峡谷之一。橘柚橘柚 谷壑谷壑 清冽清冽 摇曳摇曳金金 鳞鳞 巨巨 蟒蟒 凌空飞降凌空飞降 荡漾荡漾 峭壁峭壁 素锦素锦 朦胧朦胧露水露水 显露显露思考思考: :1.1.作者是按什么顺序来描写三峡作者是按什么顺序来描写三峡景物的景物的? ?2.2.画出体现顺序的词语。画出体现顺序的词语。3.3.三峡秋景总的特点是什么三峡秋景总的特点是什么? ?（用文中的词语回答）（用文中的词语回答） 叶子如同那青色的岩叶子如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。石一般，坚硬、挺直。累累的果实，正在由累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子青变黄，渐渐从叶子中间显露来。中间显露来。三峡之秋：成三峡之秋：成熟熟早晨早晨露水露水橘柚树明丽中午中午长江长江热烈热烈下午下午雾雾长江长江平平 静静晚上晚上渔火灯标长江月亮渔火灯标长江月亮幽静神秘幽静神秘 这一天，正是中秋。这一天，正是中秋。中心思想中心思想课文按顺序描写了三峡的秋天，课文按顺序描写了三峡的秋天，从、到的美丽从、到的美丽景色，歌颂了三峡的，表现了作景色，歌颂了三峡的，表现了作者。者。时间时间早晨早晨中午中午下午下午夜晚夜晚雄奇壮丽雄奇壮丽对祖国大好河山的热爱对祖国大好河山的热爱 透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和柚树上透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜，清新而撒下一层洁白的霜，清新而明净明净。群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。体会这些句子体会这些句子 岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。眼睛，沉沉欲睡。 也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛如像一块像从山上生长出来，是山的一部分，宛如像一块巨大的、磨平发亮的云母石。巨大的、磨平发亮的云母石。 欣赏古渡美景，抓特点，欣赏古渡美景，抓特点，按课文的结构与写法练习写按课文的结构与写法练习写作。作。