县教育局年度工作总结及下一步教育教学改革工作思路.docx
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县教育局年度工作总结及下一步教育教学改革工作思路.docx
县教育局年度工作总结及下一步教育教学改革工作思路县教育局年度工作总结及下一步教育教学改革工作思路现将xx教育xxxx年度工作总结及xxxx年工作思路简要报告如下:一、xxxx年度工作总结(一)借政策东风,在抢抓发展机遇中展现新作为。积极向上争取共同富裕、山区xx县及省十二条政策红利落地,先后赴省厅xx余次,努力解决财政保障不足问题,争取到省厅专项资金xxxx万元。打通省内优质教育资源,与x学军中学、宁波镇海中学等xx所学校签订合作办学协议,xx中学与x大学达成战略合作。拓宽教师成长平台,xx月份,xx个省市名师工作室落户xx,新增x个省特级教师工作室,经费由上级全额保障;浙师大在xx开设x个教育硕士班。x月份成功举办x省乡村学校体育推进会,中国教育报、中国学校体育等多家主流媒体纷纷报道我县学校体育工作经验作法。入选全国家校共育数字化试验区,首批xx所学校列入数字化试点校,入选x省大数据精准教学实验区,xx月底,x省大数据精准教学实验区启动仪式将在我县举行。(二)优教育供给,在布局调整及基础建设中增强教育获得感。一是深入实施教育PPP项目及十百千等工程,建成投用桥墩二小、县外国语学校二期,灵溪十中预计年底竣工,新增建筑面积xxxxx平方米,新增中小学学位xxxx个;安排资金xxxx万元对首批xx幢危旧建筑物进行改造。二是深化校网布局调整,完成撤并义务教育阶段学校xx所,撤并钱库二高,灵溪中学及矾马桥四所高中全体师生搬迁至县三禾高中,实现四校融合发展,xxxx年xx高考特殊招生控制分数线(原一段)上线人数 xxx人,上线率为 xx.xx%,较xxxx年增加xx人,全县共有xx名学子被Cx高校录取,其中,xx中学陈德胜同学被北大录取。三是强化公办园建设,实施xx所公办园新(改)建工程,x月份建成投用xx所公办园,新增公办园学位xxxx余个,公办园在园幼儿占比提升x.x个百分点。四是促进城乡教育优质均衡发展,建成x对融合型教共体、xx对共建型教共体、xx对协作型教共体,推动城乡教育优质均衡发展,完成xxx个教室灯光照明标准改造,实现全县教室灯光照明标准改造全覆盖,超额完成xxxxx套可调节课桌椅配置;完成xxx个教室空调配备。(三)重内涵发展,在队伍建设及质量提升中打造高品质教育。一是强化党建引领,进一步完善学校议事制度,打造清廉教育,完成xx所创建校评审验收工作,压实推进模范机关及清廉机关两创建。二是稳妥推进双减工作,完成全市首家学科类培训机构营转非登记,全县xx所义务教育阶段学校课后服务全部有序开展,压实五项管理,x教育报点赞xx学校双减工作。三是推进现代化学校创建工作,x所学校(社区学校)通过省现代化学校评估,xx中学通过省现场核查,民族中学通过网评;创成省一二级幼儿园xx所。四是落实五育并举,精心组织满天星训练营系列活动,xx队获xxxx年x省校园足球文化节巅峰对决冠军,学校足球队共获省市级奖xx多项;开展全县班歌比赛、春天送诗等活动,不断丰富学生课后生活。五是加强教师队伍建设,持续做好未来名师培养工程,启动高端研修班,持续开展教育六大坛活动,深入实施教育人才培养三年行动计划;开展名师工作室活动xxx次,培养教师xxxx余人次,新增县市骨干教师xxx名,组织全体中小学教师业务能力测试,结果纳入教师发展性综合评价,激发教师不断提升业务水平;加大引才育才力度,教师考绩奖列入财政预算,实行考核结果与奖惩挂钩,完成招聘优秀师范生xx名,其中研究生学历xx名。六是守好安全底线,全面升级校园防控措施,落实五个一律等疫情防控常态化措施及师生全员核酸检测,累计检测达xx余万人次,x月xx日,温州市人民政府重点工作动态信息充分肯定xx做法;强化校园安全管理,累计明察暗访学校(幼儿园)xxx所,发现整改问题xx个,联合开展周边整治xx余次,建成xx所智安校园。二、xxxx年工作思路一是积极向上争取政策,凝聚教育发展最大合力。贯彻落实共同富裕示范区建设及山区xx县跨越式高质量发展等政策,细化一县一策向上争取任务清单,兑现政策红利,进一步规范教育人才流动工作,稳定山区xx县教师队伍;提升职业教育办学和服务区域经济发展水平,重点培养适应xx印刷、农业、核电、海洋渔业、旅游、护理、学前、康养等经济发展的职业技术人才,争取落实核电、渔业等相关服务专业中高职一体化办学;积极对接吉利新能源汽车产教融合基地落户xx。推进灵溪五中、公办园建设等xx个项目纳入中央教育强国计划,争取中央资金支持。二是深化教育教学改革,扩大优质教育资源供给。以xxxx年创成全国义务教育优质均衡发展县和学前教育普及普惠县为目标,对标对表补齐创建短板。深化教育教学改革,提升课堂教育效率;推进教育优质均衡发展,持续做好小规模学校撤并工作,力争再撤并x所学校,进一步盘活师资力量;深化教共体改革,推进农村寄宿制学校建设,促进教育优质均衡发展。实施精细化教学管理,提高教育教学质量,实施初中壮腰工程,引导普通高中实施分类办学特色发展。强化学前教育供给,谋划启动xx所公办园建设项目,加大省一二级优质园创建力度,提升普惠园水平。全面加强教师队伍建设,开展教师有偿带生专项整治行动,深化教师发展性综合评价系统平台的结果运用,多种渠道全面提升教师素养。充分发挥xx个省市名师工作室引领辐射作用,继续推进教育人才培养三年行动计划,加大名师名校长培养力度,着力提升硕士及以上高学历教师占比;有序推进教育系统纪检综合派驻工作。三是聚焦教育获得感,切实丰富教育发展内涵。深入贯彻落实双减政策,规范校外培训机构办学行为,减轻学生校内作业负担及学生家庭负担,不断完善双减配套政策和设施。压实手机、作业、睡眠、读物、体质健康等五项管理,积极营造学生健康成长的良好环境。深入推进全省大数据精准实验区及全国家校共育数字化试验区建设,总结提炼xx经验;深化学校心理健康教育,努力打造家庭教育、心理健康教育、家校共建xx样板。积极推进体育艺术试验区,以全国青少年校园足球试点县为平台,形成校园足球区域新样本,切实增强共同富裕背景下人民群众教育获得感,办好人民满意的教育。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页