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    10、松鼠课件.ppt

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    10、松鼠课件.ppt

    谜语身子真灵巧身子真灵巧, , 穿件灰皮袄穿件灰皮袄。尾巴当棉袄,树上睡大觉尾巴当棉袄,树上睡大觉1.学会本课的8个生字。2.了解松鼠的外形特征、生活习性。3.了解本文的说明顺序,方法。4.增长学生的知识,激发学生仔细观察小动物的兴趣。四四肢肢 敏捷敏捷 格格外外 晴晴朗朗摇晃摇晃 遮蔽遮蔽 缝缝隙隙 嵌着嵌着 搽搽油油 嬉嬉戏戏 苔苔藓藓 储储藏藏 榛榛子子 橡栗橡栗 塞塞到到fngcngsi想一想:这篇文章让我们了解什么 ? 松鼠是一种怎样的动物? 读读第一句话,体会它统领全文的作用。 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。课文是从哪些方面介绍小松鼠的? 课文分析 松鼠是一种松鼠是一种美丽美丽的小动物,很的小动物,很讨人喜欢。讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔,嵌着一对闪捷。玲珑的小面孔,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外得格外漂亮漂亮。 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵机灵。只要有人触动一下树干,它们就只要有人触动一下树干,它们就躲躲在树枝底下,或者连蹦带跳地在树枝底下,或者连蹦带跳地逃逃到别到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。他们好兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。他们好像怕强烈的阳光,白天常常躲在窝里歇像怕强烈的阳光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。它们才到地面上来。【活动【活动】 松鼠喜欢住在高大的老树上,常松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈中间。常把窝搭在树杈中间。它们搭窝的时它们搭窝的时候,候,先先搬来一些小树枝,交错着放在搬来一些小树枝,交错着放在一起,一起,再再找一些干苔藓铺在上面,找一些干苔藓铺在上面,然然后后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边,又暖和又安全。女住在里边,又暖和又安全。 【搭窝搭窝】 外形特征外形特征美丽:美丽:从面容、眼睛、从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面表身体、四肢、尾巴、形体等方面表现它的特点。现它的特点。性格特征性格特征机灵(活动):机灵(活动):躲、逃。躲、逃。行为特征行为特征搭窝、吃食:搭窝、吃食:从搭窝、从搭窝、窝口设计方面表现它的特点。窝口设计方面表现它的特点。特点归纳词句解析 它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。这段话写出了松鼠的漂亮。 2.只要有人触动一下树干,松它鼠所在的大树,们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。 这句话用“只要就”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了两个动词“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力,从而更显出它的机灵。 1 1学习了本文之后,你觉得如何才能更学习了本文之后,你觉得如何才能更好地介绍动物呢?好地介绍动物呢?课后练笔A.A. 准确、生动的语言;准确、生动的语言;B.B.合理清晰的结构;合理清晰的结构;C.C.鲜明的事物特征;鲜明的事物特征; 2 2回家观察一种小动回家观察一种小动 物的外形和生活习物的外形和生活习性写一写。性写一写。

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