高考语文 正确使用成语复习课件 新人教版.ppt

1 1、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎三人成虎，众志成城。，众志成城。【“三人成虎三人成虎”原指原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。有虎，听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众，蛊惑人心。后比喻流言惑众，蛊惑人心。】2 2、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词不赞一词，对他们的行，对他们的行为深恶痛绝。为深恶痛绝。【“不赞一词不赞一词”原指原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发。现也指一言不发。】 3 3、一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是、一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人下里巴人解渴的东西，解渴的东西，档次不如进口饮料。档次不如进口饮料。【“下里巴人下里巴人”指古代楚国的一种较通俗的歌曲，泛指通俗的文指古代楚国的一种较通俗的歌曲，泛指通俗的文艺作品艺作品】4 4、小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也、小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视侧目而视。【“侧目而视侧目而视” ” 意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。】5 5、张老师针对班上同学、张老师针对班上同学良莠不齐良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。的现状，讲课时注意分层指导。【良莠不齐：好人坏人掺在一起。品德方面的好坏，不指程度良莠不齐：好人坏人掺在一起。品德方面的好坏，不指程度 不同。不同。】 6 6、那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到、那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得头来只落得马革裹尸马革裹尸的结局。的结局。【“马革裹尸马革裹尸”意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，意思是用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场；战死疆场；】 7 7、近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这、近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。的情况，人们开始冷静地思考环保问题。【“江河日下江河日下”比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天”。】 8 8、有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随、有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。他们忘了，风而走。他们忘了，曾几何时曾几何时，自己对这些现象又是何等咬牙，自己对这些现象又是何等咬牙切齿。切齿。【“曾几何时曾几何时”指指“时间过去没有多久时间过去没有多久”。】1111、告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是、告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是 大方之家大方之家。 【 “大方大方”是指懂得大道理的人。后泛指见识是指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的行家广博或学有专长的行家】9、各部门都要有全局观念，那种、各部门都要有全局观念，那种目无全牛目无全牛而忽视整而忽视整体利益的做法是不对的。体利益的做法是不对的。 【 目无全牛目无全牛用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地应手的境地】10、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点文不加点的毛病。的毛病。 【成语中成语中“点点”是是“涂改涂改”的意思，指文章一气的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟】1212、在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采、在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于访，其冒险程度无异于火中取栗火中取栗。（。（20042004年广西题）年广西题） 【“火中取栗火中取栗”比喻受人利用，冒了风险，吃了苦比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处头，却没有捞到好处】1313、秋雨湿透了衣衫，画出了他削瘦凸起的肩胛骨；、秋雨湿透了衣衫，画出了他削瘦凸起的肩胛骨；他的双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有他的双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，用，仍然颤抖着，噤若寒蝉噤若寒蝉。 【“噤若寒蝉噤若寒蝉”，形容闭口不敢做声，并非指寒冷，形容闭口不敢做声，并非指寒冷】 14、在黄山游览，满目青山，、在黄山游览，满目青山，进退维谷进退维谷，苍松凌空，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。 【 进退维谷进退维谷这个成语的实际意义是进退都处这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难于困境之中，进退两难】类似容易望文生义的成语还有：类似容易望文生义的成语还有：明日黄花明日黄花： 比喻过时的事物或消息。比喻过时的事物或消息。万人空巷万人空巷： 形容庆祝、欢迎等盛况。形容庆祝、欢迎等盛况。不刊之论不刊之论： 指正确的不可修改的言论。指正确的不可修改的言论。不为已甚不为已甚： 指对人的责备或责罚要适可而止。指对人的责备或责罚要适可而止。望洋兴叹望洋兴叹： 比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可 奈何。奈何。不足为训不足为训： 不值得作为效法的准则或榜样。不值得作为效法的准则或榜样。因人成事因人成事： 依靠别人把事情办好。依靠别人把事情办好。 11.11.惨淡经营：惨淡经营： 形容费尽心思于谋划和从事某项事情。形容费尽心思于谋划和从事某项事情。12.12.差强人意：差强人意： 原来指还算能振奋人的意志。现在表示大原来指还算能振奋人的意志。现在表示大 体上能够使人满意。体上能够使人满意。9升堂入室升堂入室： 比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了 高深的地步。高深的地步。10. 不名一文不名一文： 名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。13.13.耳提面命：耳提面命： 不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。切教导。1414. .感同身受感同身受： 心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。于代人向对方致谢。15.15.侃侃而谈：侃侃而谈： “ “侃侃侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。侃而谈。16炙手可热：炙手可热： 形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 17弹冠相庆弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 18久假不归久假不归：长期地借用，不归还。长期地借用，不归还。 19、不可理喻不可理喻： 不讲道理，没办法用道理使之明白。不讲道理，没办法用道理使之明白。 20屡试不爽屡试不爽：试过多次都没出差错。试过多次都没出差错。 21不绝如缕不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。形容局势危急或声音细微悠长。 22. 22. 首当其冲首当其冲：比喻最先受到冲击、压力、攻击，或遭受灾难。比喻最先受到冲击、压力、攻击，或遭受灾难。 23.23.别无长别无长chngchng物物：长物：长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容人贫穷。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容人贫穷。1、湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村、湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人手段之恶劣，令人叹为观止叹为观止。 该成语该成语形容所看到的事物美好到了极点形容所看到的事物美好到了极点，是一个，是一个褒义褒义词词，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了褒词贬用褒词贬用的错误。的错误。2、 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处处心积虑心积虑。拭目以待拭目以待；形容期望很迫切。形容期望很迫切。 神机妙算神机妙算；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 名不虚传名不虚传；指实在很好，不是空有虚名。指实在很好，不是空有虚名。 凤毛麟角凤毛麟角；比喻珍贵而稀少的人或事物。比喻珍贵而稀少的人或事物。 洋洋大观洋洋大观；形容美好的事物众多丰盛。形容美好的事物众多丰盛。 沁人心脾沁人心脾；形容诗歌和文章优美动人，给人清新、爽朗的感觉。形容诗歌和文章优美动人，给人清新、爽朗的感觉。 别有天地别有天地；形容风景或艺术创作的境界引人入胜。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 褒词误用贬义：褒词误用贬义：（8）别出机杼别出机杼；比喻写作不因袭前人，另辟新路。比喻写作不因袭前人，另辟新路。（9）有头有脸有头有脸；比喻有名誉，有威信。比喻有名誉，有威信。 (10) 有口无心有口无心；指不是有心说的。指不是有心说的。 (11） 来日方长来日方长；未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。某事。 （12）狐死首丘狐死首丘；比喻不忘本或怀念故乡。比喻不忘本或怀念故乡。（13）苦心孤诣苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。：费尽心思钻研或经营。满城风雨满城风雨；比喻某一不光彩的事件传播很广，到处议论纷纷。比喻某一不光彩的事件传播很广，到处议论纷纷。 形形色色形形色色；形容很多，各种各样的怪人怪事怪情况都有。形容很多，各种各样的怪人怪事怪情况都有。 无独有偶无独有偶；不只一个，竟然还有一样差劲的。不只一个，竟然还有一样差劲的。 无所不为无所不为；指什么坏事都干了。指什么坏事都干了。 长此以往长此以往；长期如此这样下去，后面引起的是不良后果。长期如此这样下去，后面引起的是不良后果。 趋之若鹜趋之若鹜；比喻很多人争着去追逐不好的事物。比喻很多人争着去追逐不好的事物。 半斤八两半斤八两；比喻彼此一样差，不相上下。比喻彼此一样差，不相上下。 等量齐观等量齐观；不管事物间的差异，同等看待。不管事物间的差异，同等看待。 费尽心机费尽心机；挖空了心思，用尽了计谋。挖空了心思，用尽了计谋。大而无当大而无当；虽然大，但是不合用。虽然大，但是不合用。贬词误用褒义：贬词误用褒义：(11)大言不惭大言不惭；说大话，吹牛皮，一点也不害臊。；说大话，吹牛皮，一点也不害臊。(12)明目张胆明目张胆；形容公开放肆地干坏事。；形容公开放肆地干坏事。 (13)明哲保身明哲保身；指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。；指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。(14)忘乎所以忘乎所以；指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。；指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 (15)高谈阔论高谈阔论；指不着边际地大发议论。；指不着边际地大发议论。 (16)始作俑者始作俑者；比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。；比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。(17)好高骛远好高骛远；指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。；指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。(18)邯郸学步邯郸学步；比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。；比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。 (19)评头品足评头品足；比喻在小节上多方挑剔。；比喻在小节上多方挑剔。(20)(20)如丧如丧sngsng考妣考妣bb：（因为损失一点利益或关系）像失去父母：（因为损失一点利益或关系）像失去父母一样伤心和着急。贬义词。一样伤心和着急。贬义词。(21)一丘之貉一丘之貉；比喻彼此同是丑类，没有什么差别。；比喻彼此同是丑类，没有什么差别。(22)咄咄逼人咄咄逼人；形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。；形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。(23)虎视眈眈虎视眈眈；形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。；形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。(24)别有用心别有用心；指言论或行动另有不可告人的企图。；指言论或行动另有不可告人的企图。(25)梁上君子梁上君子；窃贼的代称。；窃贼的代称。(26)道貌岸然道貌岸然；形容神态庄严（多含讥讽意）。；形容神态庄严（多含讥讽意）。(27)衣冠楚楚衣冠楚楚；衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。；衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。 (28)巧言令色巧言令色; 形容花言巧语，虚伪讨好。形容花言巧语，虚伪讨好。(29)人模人样人模人样; 或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。俨然与身份不相称（讽刺语）。(30)好为人师好为人师; 指不谦虚，喜欢以教育者自居。指不谦虚，喜欢以教育者自居。 (31)神气活现神气活现; 表现出自鸣得意或傲慢的神态。表现出自鸣得意或傲慢的神态。(32)趾高气扬趾高气扬；形容骄傲自满，得意忘形的样子。；形容骄傲自满，得意忘形的样子。(33)为所欲为为所欲为；想干什么就干什么。；想干什么就干什么。 (34)一命呜呼一命呜呼；指死（含诙谐意）。；指死（含诙谐意）。(35)呜呼哀哉呜呼哀哉；指死亡或完蛋。；指死亡或完蛋。 (36)天花乱坠天花乱坠；形容说话有声有色，极其动听，；形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。多指夸张而不符合实际。(37)巧舌如簧巧舌如簧；形容花言巧语，能说会道。；形容花言巧语，能说会道。 (38)一团和气一团和气；指互相之间只讲和气，不讲原则。；指互相之间只讲和气，不讲原则。 (39) 改头换面改头换面；表面上改一下，实质上和原来的还是一样。；表面上改一下，实质上和原来的还是一样。（40）处心积虑处心积虑；千方百计地盘算（多含贬义）。；千方百计地盘算（多含贬义）。（41）弹冠相庆弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。有官可做。（42）暴虎冯暴虎冯pngpng河河：暴虎：空手打虎；冯河：徒步涉河。比喻：暴虎：空手打虎；冯河：徒步涉河。比喻有勇无谋，冒险蛮干。贬义词。有勇无谋，冒险蛮干。贬义词。（43）连篇累连篇累lili牍牍：用过多的篇幅来报道。贬义词。：用过多的篇幅来报道。贬义词。（44）推波助澜推波助澜：比喻促使或助长坏事物的发展，使扩大影响。：比喻促使或助长坏事物的发展，使扩大影响。贬义词。贬义词。 例例(1) 201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年豆蔻年华华、风华正茂。、风华正茂。 豆蔻年华豆蔻年华出自杜牧出自杜牧赠别赠别诗：诗：娉娉袅袅十三余，娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初豆蔻梢头二月初，后来专指十三四岁少女后来专指十三四岁少女，这里用在，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。青年小伙子身上，实在是笑话。 例例(2) 、各种花卉，争奇斗研；若用、各种花卉，争奇斗研；若用国色天香国色天香来形来形容，实不为过。容，实不为过。 “国色天香国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，后常用来原指色香俱备的牡丹花，后常用来称美女，称美女，不用于不用于“各种花卉各种花卉”。 例例(3) . .翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工巧夺天工。（。（19921992年题）年题） “巧夺天工巧夺天工”必须是必须是“人工人工”之物，不能用于自然之物，不能用于自然景观；景观；例例(4). 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、闻鸡起舞者，在历史上闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。（。（20002000年题）年题） “汗牛充栋汗牛充栋”只能形容只能形容“书书”多，不能指人多。多，不能指人多。例例(5).他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，困，无出其右无出其右。（。（20042004年湖南题）年湖南题）“无出其右无出其右”指没有谁人能胜过，此处误指指没有谁人能胜过，此处误指 “ “生生活活”。类似误用的词语还有：类似误用的词语还有： 美轮美奂美轮美奂用于形容屋舍高大华美，不能用来形用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。容艺术品。 相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆只能用于夫妻只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 青梅竹马青梅竹马只能用于年幼的男女之间。只能用于年幼的男女之间。 休戚相关休戚相关只能用于人物之间，不能用于事物之只能用于人物之间，不能用于事物之间。间。 置若罔闻置若罔闻不可用于视觉方面。不可用于视觉方面。 “筚路蓝缕筚路蓝缕只用来形容创业艰苦，不可用来形容只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。生活艰辛。 汗牛充栋汗牛充栋形容书籍多，不能形容其它东西多。形容书籍多，不能形容其它东西多。 耳提面命耳提面命用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。可用。 （9） 三令五申三令五申用于上级对下级。用于上级对下级。 （10）络绎不绝络绎不绝用于人、马、车、船。用于人、马、车、船。 (11) 挥洒自如挥洒自如用于写作，画画的运笔，不可用于举用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。止风度。 (12) 豁然开朗豁然开朗不能用来形容人的性格。不能用来形容人的性格。 (13) “不可磨灭不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业、道理与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。等搭配，若与情感、友谊搭配则错。 (14) 人老珠黄人老珠黄只用于妇女。只用于妇女。 (15) 巧夺天工巧夺天工只能形容人工的精巧而不能用来形容只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。天然的精巧。 (16) 循序渐进循序渐进只用于学习、工作。只用于学习、工作。 (17) “如履薄冰如履薄冰”用于人的心绪，不能用于环境。用于人的心绪，不能用于环境。（象踩在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。象踩在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。强调环境极为险恶。）强调环境极为险恶。） 豆蔻豆蔻kuku年华：年华：指指女子十三四岁女子十三四岁时。时。 举案齐眉：举案齐眉：送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容容夫妻夫妻互相尊敬。互相尊敬。 折冲樽折冲樽znzn俎俎zz：指在指在外交外交谈判上取得胜利。谈判上取得胜利。破镜重圆：破镜重圆：指指夫妻夫妻失散或决裂后重又团聚。失散或决裂后重又团聚。尾大不掉：尾大不掉：比喻部下势力庞大，不大听从调动指挥，比喻部下势力庞大，不大听从调动指挥，现在也指组织机构庞大，现在也指组织机构庞大，指挥指挥不灵。不灵。粉墨登场：粉墨登场：原指演员装扮好了，登场演戏，现多指原指演员装扮好了，登场演戏，现多指坏人坏人登上了政治舞台登上了政治舞台椿萱并茂：椿萱并茂：指指父母父母都健在。都健在。是可忍孰不可忍：是可忍孰不可忍： 指对指对人的重大罪行人的重大罪行不可容不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。肝脑涂地：肝脑涂地：原来形容惨死，现在表示原来形容惨死，现在表示竭尽忠竭尽忠诚诚，不惜任何牺牲。，不惜任何牺牲。运斤成风：运斤成风：斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼，斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼，比喻比喻手法熟练，技术神妙手法熟练，技术神妙。不是有力气的意。不是有力气的意思。思。醍醐灌顶：醍醐灌顶：醍醍t 醐醐 h：由牛乳提炼的精华；：由牛乳提炼的精华；灌：浇；顶：头顶。佛教用以比喻灌：浇；顶：头顶。佛教用以比喻灌输智慧灌输智慧，使人得到启发和彻悟。也比喻感到使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适清凉舒适。 有些成语带有谦虚意味，只有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有些成语带有敬重能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明意味，只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩，运用起来就白成语的谦敬色彩，运用起来就容易让人啼笑皆非。容易让人啼笑皆非。 例例 张厂长的一席话起到了张厂长的一席话起到了抛砖引玉抛砖引玉的作用，的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。引出了许多搞好产品质量的好建议。抛砖引玉比喻用粗浅的不成熟的意见或文章，抛砖引玉比喻用粗浅的不成熟的意见或文章，引出别人高明的成熟的意见或作品，常用作谦引出别人高明的成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对已词，只能对已例例 我总结自己的成功经验，最重要的一条就我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、是做到了海纳百川、虚怀若谷虚怀若谷。虚怀若谷形容非常谦虚，表示对人的敬意，只虚怀若谷形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人。能对人。高抬贵手、高抬贵手、 不吝赐教、不吝赐教、 鼎力相助、高朋满座、鼎力相助、高朋满座、 大大材小用、材小用、 率先垂范、率先垂范、 虚怀若谷、虚左以待虚怀若谷、虚左以待一、谦辞（只能自己说自己）一、谦辞（只能自己说自己）蓬荜生辉、蓬荜生辉、 敝帚自珍、敝帚自珍、 抛砖引玉、抛砖引玉、 贻笑大方、贻笑大方、 无功受禄、无功受禄、 敬谢不敏、敬谢不敏、 忝列门墙、忝列门墙、 信笔涂鸦、信笔涂鸦、 一孔之见、一孔之见、 才疏学浅、才疏学浅、 德薄才疏、德薄才疏、 德薄能鲜、德薄能鲜、 挂一漏万、挂一漏万、 不情之请、不情之请、 姑妄言之、姑妄言之、 笨鸟先飞、笨鸟先飞、 一枝之栖、一枝之栖、 望尘莫及、望尘莫及、 一得之见、一得之见、 尸位素餐、尸位素餐、 不足挂齿、不足挂齿、 雕虫小技、雕虫小技、 绠短汲深、绠短汲深、 东涂西抹、东涂西抹、 区区此心、区区此心、 管窥蠡测、管窥蠡测、 班门弄斧、班门弄斧、 聊表寸心、聊表寸心、 避让贤路、避让贤路、 恭敬不如从命、愚者千虑，必有一得恭敬不如从命、愚者千虑，必有一得 狗尾续貂狗尾续貂 洗耳恭听洗耳恭听二、敬辞二、敬辞 （自己说别人或者说对方）（自己说别人或者说对方） 有些成语词义较轻，有些成有些成语词义较轻，有些成语词义较重，这就要根据特定的语词义较重，这就要根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语言环境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。语，以避免大词小用或小词大用。 例例1、刚一起跑，高三、刚一起跑，高三(4)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点追赶，离终点20米时终于成为米时终于成为后起之秀后起之秀，夺得，夺得3000米的第一名。米的第一名。 例例2、洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，、洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野哀鸿遍野。 例例3、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个万一有个三长两短三长两短，就会影响正常水平发挥。，就会影响正常水平发挥。 例例4、他的设计虽然有些缺点，但方向正确，、他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议无可非议。分析：分析： 第一句夸大了，大词小用。第一句夸大了，大词小用。 第二句言重了，言过其实。第二句言重了，言过其实。 第三句第三句 “三长两短三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适用此句。程度很重，不适用此句。 第四句中明说第四句中明说“有些缺点有些缺点”，怎能，怎能“无可非议无可非议”？显得用轻了，？显得用轻了，该用该用“无可厚非无可厚非”(不可多加责难不可多加责难)。 （ 4 4 ）李老师当班主任）李老师当班主任 20 20 年，勤勤恳恳，年，勤勤恳恳，日理万机日理万机，积劳成疾仍坚持工作。，积劳成疾仍坚持工作。 （ 5 5 ）劳动光荣，）劳动光荣，坐享其成坐享其成可耻，是我们新可耻，是我们新社会的特点。社会的特点。 （4 4）句中的）句中的“日理万机日理万机”的意思是一天之的意思是一天之内要处理上万件事物，常指君王和国家领导人每内要处理上万件事物，常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务。天忙于处理繁多的政务。这个成语词义很重，用这个成语词义很重，用在李老师身上就犯了大词小用的毛病。在李老师身上就犯了大词小用的毛病。 （5 5）句中）句中“坐享其成坐享其成”的人其思想行为是的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在该句可以通过劝导加以改正的，用在该句语义显得轻，语义显得轻，应用应用“不劳而获不劳而获”。“不劳而获不劳而获”用于剥削阶级用于剥削阶级思想严重的人，语义重，其思想和行为是应该批思想严重的人，语义重，其思想和行为是应该批评的，和该句中的可耻相匹配。评的，和该句中的可耻相匹配。 虽然用在句子中的成语意思是准确虽然用在句子中的成语意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重的，但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。复或矛盾。 每个成语由于自身词义和词性的不同，因而在句每个成语由于自身词义和词性的不同，因而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法功能把握子中的语法功能也不同。如果对成语的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当以及前后重复的错误。不准，就容易造成搭配不当以及前后重复的错误。例例 一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人实，只能让人贻笑大方贻笑大方。“大方大方”是指某种专长的人。整个词语的意思是是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话，前面不能再加被内行的人笑话，前面不能再加“让人让人”。例例 这里有良好的水土条件，又有一个团结向上这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活的领导班子，因而人民的生活安居乐业安居乐业. .“安居乐业安居乐业”的意思是安心地住在那儿，喜爱自的意思是安心地住在那儿，喜爱自己的职业。只能说己的职业。只能说“人民安居乐业人民安居乐业”，不能说，不能说“生活安居乐业生活安居乐业 例例1 1、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者一名外国记者忍俊不禁忍俊不禁扑哧一声笑起来。扑哧一声笑起来。 忍俊不禁忍俊不禁”是是“忍不住笑忍不住笑”的意思，而句中的意思，而句中“扑哧一声笑起来扑哧一声笑起来”与与“忍俊忍俊”的意思一样，的意思一样，因而造成重复。删去因而造成重复。删去“扑哧一声笑起来扑哧一声笑起来”，句，句子才简明。子才简明。 例例2 2、月明星稀，夜深人静，王小东独自、月明星稀，夜深人静，王小东独自孑孑然一身然一身地穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的地穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。大门。 “孑然一身孑然一身”同同“独自独自”重复。重复。 例例3 3、祸及八年的、祸及八年的“安史之乱安史之乱”使人民使人民生灵涂炭生灵涂炭。 “生灵涂炭生灵涂炭”形容政治混乱时期，人民处在极端困形容政治混乱时期，人民处在极端困苦的环境中，苦的环境中，“生灵生灵”即百姓，句中即百姓，句中“人民人民”与这重与这重复。复。 例例4 4、他往四周一看，发现漫山遍野都是这样怪石，、他往四周一看，发现漫山遍野都是这样怪石，这时他心中就有了这时他心中就有了出奇制胜出奇制胜叛军的妙计了。叛军的妙计了。 “出奇制胜出奇制胜”是指是指“用奇兵、奇计战胜对方，取用奇兵、奇计战胜对方，取得胜利得胜利”，作谓语时后面的宾语造成语意重复。，作谓语时后面的宾语造成语意重复。 这类词语误用较为常见，如：这类词语误用较为常见，如： 劳苦大众劳苦大众民不聊生民不聊生 广大灾民广大灾民哀鸿遍野哀鸿遍野 百姓百姓生灵涂炭生灵涂炭 连着几天几夜连着几天几夜通宵达旦通宵达旦地忙活地忙活 山冈和田野上，到处都是山冈和田野上，到处都是漫山遍野漫山遍野的果树林的果树林 说话音量大，说话音量大，声如洪钟声如洪钟 一天天地一天天地日臻完善日臻完善 暗含着暗含着不言而喻不言而喻的潜台词的潜台词 寒舍真是寒舍真是蓬筚生辉蓬筚生辉 (11)活蹦乱跳的活蹦乱跳的生猛海鲜生猛海鲜 (12)目前目前当务之急当务之急 (13)妄自菲薄妄自菲薄自己等自己等忍俊不禁地笑起来忍俊不禁地笑起来 真知灼见的意见真知灼见的意见期期艾艾的神情期期艾艾的神情 浑身遍体鳞伤浑身遍体鳞伤值得可歌可泣值得可歌可泣 正方兴未艾正方兴未艾独自孑然一身独自孑然一身 想得天花乱坠想得天花乱坠群众民怨沸腾群众民怨沸腾 三令五申的强调三令五申的强调难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷 说的言不由衷说的言不由衷大家（所有人、很多人）有口皆碑大家（所有人、很多人）有口皆碑一位莘莘学子一位莘莘学子 许多莘莘学子许多莘莘学子第七类第七类 有些成语、熟语具有双重含义，许多考生只知其一，不有些成语、熟语具有双重含义，许多考生只知其一，不知其二，常常做出错误的判断，命题者也在这里巧设机关。知其二，常常做出错误的判断，命题者也在这里巧设机关。 例例1.每当夜幕降临，饭店里每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿灯红酒绿，热闹非凡。（，热闹非凡。（1992年题）年题） “灯红酒绿灯红酒绿”指夜景繁华时为中性词，指生活腐化时为贬指夜景繁华时为中性词，指生活腐化时为贬义词义词 。 2.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非想入非非的神话的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995年题）年题） “想入非非想入非非”指想法不合实际时为贬义词，指意念进入玄妙指想法不合实际时为贬义词，指意念进入玄妙的境界时为中性词。的境界时为中性词。 例例3.3.随着市场经济的发展，机会与挑战同时摆在人们面前，随着市场经济的发展，机会与挑战同时摆在人们面前，狡兔狡兔三窟三窟，一个一专多能的新时尚正在兴起。，一个一专多能的新时尚正在兴起。“狡兔三窟狡兔三窟”原说聪明的兔子有三个洞穴，比喻藏身的地方多，原说聪明的兔子有三个洞穴，比喻藏身的地方多，便于躲避灾难（褒义），现多用于预防祸患留有后路，以便临危便于躲避灾难（褒义），现多用于预防祸患留有后路，以便临危时脱身或藏身（含贬义）时脱身或藏身（含贬义）不绝如缕：不绝如缕：多形容局面危急。也指声音低沉、悠长，多形容局面危急。也指声音低沉、悠长，时断时续。时断时续。绵里藏针：绵里藏针：形容柔中有刚。也比喻外表柔和，内心刻毒。形容柔中有刚。也比喻外表柔和，内心刻毒。秀色可餐：秀色可餐：形容女子姿色非常美丽。也形容景物非常形容女子姿色非常美丽。也形容景物非常优美。优美。捉襟捉襟jnjn见肘见肘zhuzhu：既形容衣服破烂。也形容困难重重，应付不过来。既形容衣服破烂。也形容困难重重，应付不过来。如蚁附膻如蚁附膻shnshn：既比喻许多臭既比喻许多臭chuchu味相投的人追求某味相投的人追求某种恶劣的事物。也比喻依附有钱有势的人。种恶劣的事物。也比喻依附有钱有势的人。平地一声雷：平地一声雷：比喻名声地位突然升高。也比喻突然发比喻名声地位突然升高。也比喻突然发生一件可喜的大事。生一件可喜的大事。耿耿gnggng耿于怀：耿于怀：不能忘怀，牵萦于心。可褒可贬。不能忘怀，牵萦于心。可褒可贬。 （ 1 1 ）句中的）句中的“未雨绸缪未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，比喻事先做好准备工作，“事先事先”显然与显然与“出现之时出现之时”矛盾。（矛盾。（ 2 2 ）句中）句中“有条不紊有条不紊”的意思是做事或写文章条理清楚，一点的意思是做事或写文章条理清楚，一点也不乱，侧重于也不乱，侧重于“条理性条理性”，而（，而（ 2 2 ）句中陈述的）句中陈述的话题却是话题却是“王大妈爱干净王大妈爱干净”，“条理性条理性”与与“爱干净爱干净”两者之间缺乏意义和逻辑上的联系。两者之间缺乏意义和逻辑上的联系。 不合逻辑是指所使用的成语不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符，甚与整个句子的意思不符，甚至矛盾。至矛盾。（ 1 ）领导者应当在问题出现之时就）领导者应当在问题出现之时就 未雨绸缪未雨绸缪 ，而不应该在问题出现之后惊慌失措。而不应该在问题出现之后惊慌失措。 （ 2 ）王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各）王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物品总是摆设得种物品总是摆设得 有条不紊有条不紊 。 例：我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这例：我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是不是差强人意差强人意吗？吗？ 例句中的例句中的“差强人意差强人意”应该改用应该改用“强人所难强人所难”。“强人所难强人所难”的意思是勉强别人做为难的事，而的意思是勉强别人做为难的事，而“差强差强人意人意”的意思是大体上还能使人满意。例句中把的意思是大体上还能使人满意。例句中把“差强差强人意人意”当作当作“强人所难强人所难”来用，可能是因为这两个成语来用，可能是因为这两个成语字面上有字面上有“强强”和和“人人”两个相同的字（其实两个两个相同的字（其实两个“强强”字的音和义是不同的）。字的音和义是不同的）。这也是成语误用常见的一类。这也是成语误用常见的一类。望其项背望其项背望尘莫及，身临其境一设身处地，望尘莫及，身临其境一设身处地，耳濡目染耳濡目染耳闻目睹，舍本逐末耳闻目睹，舍本逐末本末倒置，本末倒置，形影相吊形影相吊形影不离，东山再起形影不离，东山再起死灰复燃，死灰复燃，一见如故一见如故一见钟情，不拘一格一见钟情，不拘一格无拘无束，无拘无束，乐不思蜀乐不思蜀乐不可支，不以为然乐不可支，不以为然不以为意，不以为意，不孚众望不孚众望不负众望，首当其冲不负众望，首当其冲当务之急，当务之急，间不容发间不容发亲密无间，刮目相看亲密无间，刮目相看拭目以待，拭目以待，引而不发引而不发启而不发，无可厚非启而不发，无可厚非无可非议，无可非议，有声有色有声有色绘声绘色，首当其冲绘声绘色，首当其冲首屈一指，首屈一指，置若罔闻置若罔闻置之度外，匪夷所思置之度外，匪夷所思不可思议，不可思议，不约而同不约而同不谋而合，死里逃生不谋而合，死里逃生起死回生，起死回生，无与伦比无与伦比不可同日而语，不可同日而语，两个成语有一两个字相同，但意义不同，却误把彼成语当两个成语有一两个字相同，但意义不同，却误把彼成语当作此成语来使用。下面成对举出的成语，要注意防止混用：作此成语来使用。下面成对举出的成语，要注意防止混用： 正确运用成语正确运用成语准确把握含义准确把握含义适用对象适用对象适用范围适用范围语义轻重语义轻重适用情境适用情境注意色彩注意色彩感情色彩感情色彩谦敬色彩谦敬色彩语体色彩语体色彩准确运用准确运用与语句的搭配与语句的搭配 是否重复赘余是否重复赘余是否搭配恰当是否搭配恰当注意语性与功能注意语性与功能注意多义成语，注意多义成语，把握义项要全把握义项要全面面整体应注意三点：整体应注意三点： 1.准确理解词意准确理解词意(明辨词义明辨词义) 2.正确理解语境正确理解语境(审察语境审察语境) 3.合理使用成语合理使用成语(合理对照合理对照) *(判断中判断中“字不离词字不离词,词不离词不离句句”)