(人教版)三年级上册第三单元作文指导_秋天的图画 (2).ppt

人教版三年级上册第三单元作文指导 金凤区第二小学金凤区第二小学 张丽红张丽红1、选一幅或画一幅秋天的图画，可以是、选一幅或画一幅秋天的图画，可以是秋天的景物，也可以是人在秋季活动的场秋天的景物，也可以是人在秋季活动的场面，写之前要先向同学介绍自己所选图画面，写之前要先向同学介绍自己所选图画的内容，用上平时积累的词语。的内容，用上平时积累的词语。 2、认真观察图画，看清画面内容，并能、认真观察图画，看清画面内容，并能按照一定顺序进行介绍。按照一定顺序进行介绍。3、根据画面展开合理丰富的想象、联想，、根据画面展开合理丰富的想象、联想，然后按一定顺序有条理地把它写下来。然后按一定顺序有条理地把它写下来。 示例图画：示例图画：按一定的顺序观察景物：按一定的顺序观察景物： 我们可以按照从远到近、我们可以按照从远到近、 从左到右和从上到下的顺序从左到右和从上到下的顺序来观察和写作文。来观察和写作文。范文引路：范文引路：秋天的雨秋天的雨 请同学们快速默读请同学们快速默读秋秋天的雨天的雨一课，想一想这一课，想一想这篇课文每个自然段都有什篇课文每个自然段都有什么特点？么特点？ 每个自然段都是围绕第一每个自然段都是围绕第一句话来写的，然后再具体地分句话来写的，然后再具体地分写秋天的雨的特点，是先总后写秋天的雨的特点，是先总后分的结构。分的结构。返回返回总起句总起句(中心句中心句)：秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨带给大地的是一首丰收的歌，秋天的雨带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。带给小朋友的是一首欢乐的歌。 我会模仿：我会模仿：秋天是个多彩的季节！秋天是个多彩的季节！秋天的美景 树叶悄悄地落下，给大地母亲描绘出五彩缤纷的图画。我会模仿：我会模仿：秋天的水果真香啊！秋天的水果真香啊！秋天的水果 苹果如约变成了火红苹果如约变成了火红的颜色，散发出甜甜的的颜色，散发出甜甜的香味。香味。秋天的水果 小灯笼似的橘子你挤我碰争着让我们去摘呢 ！秋天的水果 还有弯弯的香蕉、紫色的葡萄、香香的梨我会模仿：我会模仿：秋天也是一个收获的季节！秋天也是一个收获的季节！秋天的庄稼 害羞的稻谷在禾叶的遮掩下笑弯了腰，在向人们鞠躬呢！写写秋天的图画写写秋天的图画 动手写写你心中美丽的动手写写你心中美丽的秋天吧！秋天吧！作文题目：作文题目：美丽的秋天美丽的秋天 秋天的图画秋天的图画秋天的田野秋天的田野 秋天的树林秋天的树林秋天的果园秋天的果园 我爱秋天我爱秋天作文小秘诀：作文小秘诀： 作文的中间内容作文的中间内容要具体详细，要具体详细， 开头开头和结尾要简洁，还可和结尾要简洁，还可以抒发自己对秋天的以抒发自己对秋天的喜爱之情。喜爱之情。好开头：好开头：1、秋天带着一身金黄，迈着、秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。人间。2、秋天来了！秋天来了！秋、秋天来了！秋天来了！秋姑娘迈着轻盈的脚步来了！姑娘迈着轻盈的脚步来了！好结尾：好结尾：1、啊，秋天，金色的秋天，丰收的、啊，秋天，金色的秋天，丰收的秋天，成熟的秋天，我爱你！秋天，成熟的秋天，我爱你！2、我爱你，秋天。你为大地带来了、我爱你，秋天。你为大地带来了一曲丰收的歌，为人们捎来一幅色一曲丰收的歌，为人们捎来一幅色彩缤纷的画！彩缤纷的画！