孩子良好的品行培养.ppt

作为父母，我们都希望把作为父母，我们都希望把自己的孩子培养成为自己的孩子培养成为德德、智、智、体、美、劳全面发展的，对社体、美、劳全面发展的，对社会有用的新世纪人才。会有用的新世纪人才。单击添加署名或公司信息一个家庭，孩子对于你来说意味着什么呢一个家庭，孩子对于你来说意味着什么呢？希 望未 来生命的延续！沉甸甸的责任！如果我们从小不对他进行正确的引导，也许若干年后的孩子将会成为我们的一声叹息，一种永远的痛故事一：三个孩子一起去河里游泳，其故事一：三个孩子一起去河里游泳，其中一个小孩不慎落入深水区，另外两个中一个小孩不慎落入深水区，另外两个小孩自己救不上来，就跑了，他们怕事小孩自己救不上来，就跑了，他们怕事后有人找他们，就在跑的同时还把落水后有人找他们，就在跑的同时还把落水孩子的衣物藏起来。后来经过调查，就孩子的衣物藏起来。后来经过调查，就在当天的同时，就有几个大人曾经经过，在当天的同时，就有几个大人曾经经过，还有的在不远地方劳作，只要两个小孩还有的在不远地方劳作，只要两个小孩大喊几声，或不把衣物放起，这落水的大喊几声，或不把衣物放起，这落水的孩子都有孩子都有“生生”的可能，可这两个孩子的可能，可这两个孩子却什么也没做。却什么也没做。故事二：有一位王教授是一位德高望重的且十分爱故事二：有一位王教授是一位德高望重的且十分爱才的音乐家。一天他从报纸上获知本市有个才的音乐家。一天他从报纸上获知本市有个8 8岁的岁的小男孩钢琴弹得好，便专程前去看望，并有意培养，小男孩钢琴弹得好，便专程前去看望，并有意培养，一进门，孩子的父母忙不迭地让座倒茶，不料小主一进门，孩子的父母忙不迭地让座倒茶，不料小主人却冷冷地发问：人却冷冷地发问：“你是什么人，来我家做啥？你是什么人，来我家做啥？”王教授笑嘻嘻地说王教授笑嘻嘻地说“我是王爷爷，你不认识我，我我是王爷爷，你不认识我，我可认识你呀。你叫伟伟对不对？我来听你弹琴的。可认识你呀。你叫伟伟对不对？我来听你弹琴的。”小家伙把脖子一扭说：小家伙把脖子一扭说：“我为什么要给你弹，瞧你我为什么要给你弹，瞧你那老不死的样子。那老不死的样子。”一番话把个老教授噎得满脸通一番话把个老教授噎得满脸通红，嘴唇哆嗦了半天。孩子的父母十分尴尬地道歉。红，嘴唇哆嗦了半天。孩子的父母十分尴尬地道歉。 王教授最后只留下一句话：王教授最后只留下一句话：“小孩子学艺术，要先小孩子学艺术，要先学做人，不懂规矩，不会做人，是进不了艺术殿堂学做人，不懂规矩，不会做人，是进不了艺术殿堂的。的。”一个是因为缺少一份责任感而造成一条生命的消失。一个是因为缺少一份责任感而造成一条生命的消失。一个是因为缺少做人的教养而断送了自己一次人生发展的机遇。一个是因为缺少做人的教养而断送了自己一次人生发展的机遇。品品 行行 教教 育！育！良好的品行：良好的品行：学会做人学会做人 讲诚信讲诚信 学会关爱学会关爱 文明礼貌文明礼貌 有责任感有责任感 良好品行的培养良好品行的培养其关键就是我们平常对孩子们其关键就是我们平常对孩子们行为习惯的培养行为习惯的培养。人生的成功是要有良好的品行做基础的！人生的成功是要有良好的品行做基础的！人生的成功是因为人生的成功是因为良好的行为习惯良好的行为习惯！播种一种行为，收获一种习惯；播种一种行为，收获一种习惯； 播种一种习惯，收获一种性格；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种播种一种性格，收获一种命运命运！英国小说家萨克雷英国小说家萨克雷孩子最重要的老师：父母孩子最重要的老师：父母经过调查，父母的行为经过调查，父母的行为80%影响孩子。影响孩子。怎样培养孩子良好的行为习惯怎样培养孩子良好的行为习惯持之以恒，不断积累持之以恒，不断积累重复重复21次，就能养成好习惯次，就能养成好习惯天数天数 任务任务 完 成 情 况完 成 情 况 奖励奖励1232121天养成好习惯天养成好习惯怎样培养孩子良好的行为习惯怎样培养孩子良好的行为习惯从小事入手，奠定基础。从小事入手，奠定基础。 抓住孩子平时小事中思想、态度、行为、抓住孩子平时小事中思想、态度、行为、言谈加以正确的指点和及时督促，为他们良言谈加以正确的指点和及时督促，为他们良好习惯的形成打下坚实的基础。好习惯的形成打下坚实的基础。 孩子的教育没有小事，要善于孩子的教育没有小事，要善于“小小”中中见见“大大”。怎样培养孩子良好的行为习惯怎样培养孩子良好的行为习惯当孩子养成良好当孩子养成良好 习惯时要及时鼓励习惯时要及时鼓励口口 头头 表表 扬：扬：肢肢 体体 语语 言：言：语言丰富语言丰富表达要具体表达要具体拥抱拥抱抚摸抚摸多用大拇指、少用食指多用大拇指、少用食指适当的物质奖励适当的物质奖励怎样培养孩子良好的行为习惯怎样培养孩子良好的行为习惯重视家长的榜样作用，和孩子一起成长重视家长的榜样作用，和孩子一起成长 有人说：有人说：“在一个家庭在一个家庭里，只有父母能自己教育里，只有父母能自己教育自己时，在那里才能产生自己时，在那里才能产生孩子的自我教育。没有父孩子的自我教育。没有父母的先锋榜样，一切有关母的先锋榜样，一切有关孩子进行自我教育的谈话孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。都将变成空谈。” 榜样的作用是无穷的，家榜样的作用是无穷的，家长的人格力量是最重要的教育长的人格力量是最重要的教育因素。因素。 各位家长朋友们，你的心在哪里，你各位家长朋友们，你的心在哪里，你的收获就会在哪里，让我们一起认真地的收获就会在哪里，让我们一起认真地从小事情着手，抓好子女的教育，使他从小事情着手，抓好子女的教育，使他们养成好品德、好习惯们养成好品德、好习惯,这样会使子女们这样会使子女们受益终身的。受益终身的。