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    20《不用嗓子的歌手》第二课时.ppt

    • 资源ID:18059827       资源大小:12.79MB        全文页数:12页
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    20《不用嗓子的歌手》第二课时.ppt

    嗓子嗓子 黄莺黄莺 蜜蜂蜜蜂 振动振动 声音声音 洪亮洪亮 调查调查 但是但是 蝉蝉 合唱队合唱队 持续不断持续不断 密密的树林密密的树林 呱呱呱呱呱呱 吱吱吱吱吱吱 嗡嗡嗡嗡嗡嗡读读填填:读读填填: 不用嗓子的歌手不用嗓子的歌手写的是写的是小黄莺想组成一支(小黄莺想组成一支( ),经),经过调查,它选了(过调查,它选了( )、)、( )、()、( )当它的歌手。)当它的歌手。 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.明白三种小动物是如何发音的? 一边读课文一边思考,青蛙、一边读课文一边思考,青蛙、蜜蜂、蝉是怎样唱歌的?蜜蜂、蝉是怎样唱歌的? 这些歌手都不用嗓子唱这些歌手都不用嗓子唱歌,歌,但是但是唱得比金嗓子还唱得比金嗓子还动听。动听。1.我会填 小蜜蜂唱歌是靠( ),小青蛙是靠( )发声的。蝉是靠( )发声的。 2.按要求写句子。(1)把下列句子改写为“把”字句。 我们从麦地里赶出小羊。 乌云遮住了太阳。 (2)用“但是”写一句话。填空 (1)、小黄莺听了蜜蜂的歌,称赞说:“-” (2)、小黄莺听了-的歌,称赞说:“-”! (3)、-听了-的歌,称赞说:“-”! (4)、台下的观众听了合唱队的歌声,称赞说:“-”!

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