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    人教版四年级下册数学《连减的简便计算》.ppt

    • 资源ID:18060559       资源大小:554.01KB        全文页数:11页
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    人教版四年级下册数学《连减的简便计算》.ppt

    连减的简便计算说课设计一、说教材二、说学生三、说教学目标四、说教学过程学习目标 掌握一个数连续减去两个数的几种常用算法。 能够根据具体情况,选择合适的方法。 例1:这本书有234页,李叔叔昨天看了66页,今天又看了34页,还剩多少页没看? 你是怎么想的?请列式并计算。你是怎么想的?请列式并计算。请计算下面两题: 437-53-47 437-(53+47) 286-22-78 286-(22+78) 从一个数里从一个数里连续连续减去两个数,可以减去两个数,可以从这个数里减去这两个数的从这个数里减去这两个数的和和。 a - b c = a - ( b + c )= 方法一 234-66-34 =168-34 =134(页) 方法三: 234-66-34 =234-34-66 =200-66 =134(页) 从一个从一个数里数里连续连续减减去两个数,去两个数,可以可以交换交换两两个减数个减数的位的位置,差不变。置,差不变。 a - b c = a - c - b 266-66-34 =200-34 =166(页)答:还剩166页没看完。26647 + 153 26 + 14 55 + 45 325-276-24 =325-(276+24) =325-300=25(票)答:弃权25票。 连续减去两个数的计算方法 法一 :按顺序计算。 法二 :连续减去两个数等于减去这两个减数的和。 法三 :交换两个减数的位置,差不变。

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