19《精彩极了和糟糕透了》定稿1.ppt

科目：五年级语文上册科目：五年级语文上册单位：灞桥镇小学单位：灞桥镇小学授课人：罗煊授课人：罗煊v 自读自悟自读自悟学习提示学习提示： 快速浏览课文的（快速浏览课文的（1-14）自然段）自然段 ,找到答案。找到答案。1 、用、用“”“”分别划出父亲和母亲是怎分别划出父亲和母亲是怎样评价巴迪写的第一首诗的？样评价巴迪写的第一首诗的？2、画出描写巴迪听到评价后的反应的语句。、画出描写巴迪听到评价后的反应的语句。3 、边读边想，在书上做批注。、边读边想，在书上做批注。朗读感悟 母亲一念完那首诗，母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地眼睛亮亮地，兴奋兴奋地地嚷嚷着：着：“巴迪，这是你写的吗？多美的巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！诗啊！精彩极了精彩极了！”她她搂着我搂着我，赞扬声雨，赞扬声雨点般落在我的身上。点般落在我的身上。 我既我既腼腆腼腆又又得意洋洋得意洋洋，点头告，点头告诉她这首诗确实是我写的。诉她这首诗确实是我写的。父亲的评价：父亲的评价： A、“我看这首诗糟糕透了。我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处父亲把诗扔回原处B、“我不明白，我不明白，”“”“难道这世难道这世界上糟糕的诗还不够多么？界上糟糕的诗还不够多么？” 母亲的评价母亲的评价 “巴迪，真是你写的巴迪，真是你写的吗？多美的诗呀！精吗？多美的诗呀！精彩极了！彩极了！”“亲爱的，亲爱的， 发生了一发生了一件美妙的事。巴迪写件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了一首诗，精彩极了了” 父亲的评价父亲的评价 “我看这首诗糟糕透我看这首诗糟糕透了。了。” “我不明白，我不明白，” “难道难道世界上糟糕的诗还不够世界上糟糕的诗还不够多么？多么？ 我的我的 眼睛湿润了眼睛湿润了，头也，头也沉重得抬沉重得抬不起来。不起来。 我再也受不了了。我我再也受不了了。我冲冲出饭厅，出饭厅，跑跑进自己的房间，进自己的房间，扑扑到床上失声痛哭起到床上失声痛哭起来。来。 生本交流，加深体验 几年后，作者对自己写的第一首诗几年后，作者对自己写的第一首诗又是如何看待的？又是如何看待的？ 几年后，当我再拿出那首诗，几年后，当我再拿出那首诗，不不得不承认得不承认父亲是对的。那父亲是对的。那的确是的确是一首一首糟糕的诗。糟糕的诗。v品读重点，领悟思想句子一句子一： 我越来越体会到我当初是多么幸我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极巴迪，这是你写的吗？精彩极了！了！”我还有个严厉的父亲，他总是我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：皱着眉头，说：“这个糟糕透了。这个糟糕透了。”句子二：句子二： 我从心底里知道，我从心底里知道，“精彩极了精彩极了”也好，也好，“糟糕透了糟糕透了”也好，这两个极也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点端的断言有一个共同的出发点那那就是就是爱爱。 巴德巴德舒尔伯格是美国著名的舒尔伯格是美国著名的畅销书作家之一。在他畅销书作家之一。在他68年的年的写作生涯里，共创作了写作生涯里，共创作了34部作部作品，其中品，其中13部被拍成电影或搬部被拍成电影或搬上舞台。上舞台。 v文本交流、生生交流、自主领悟。v“精彩极了”是母亲对巴迪的（ ）会让“我”（ ）、让“我” （ ）、这种爱的力量是（ ）和创作的（ ）、会让“我” （ ） 。v v但一味的夸奖也会使“我”（ ）、（ ），把 人（ ）。v所以，还需要（ ）的力量来平衡，需要时常提醒“我”：（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）。 热情鼓励 自信 坚持写作 灵 感 源泉 不断向前驶去 自满 骄傲 引入歧途 警告 小心 注意 总结 提高 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际织在我的耳际:“:“精彩极了精彩极了”，“糟糕透了糟糕透了”；“精彩精彩 极了极了”，“糟糕透了糟糕透了” ” 它们像两股风它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。它不被哪一股风刮倒。 我从心底里知道，我从心底里知道，“精彩极精彩极了了”也好，也好，“糟糕透了糟糕透了”也好，这两个极端的断言有也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点一个共同的出发点那就是爱。那就是爱。在在爱的鼓舞下，我爱的鼓舞下，我努力的向前驶去。努力的向前驶去。 反思文本、反思文本、内化情感、内化情感 积累运用、回归生活积累运用、回归生活 。（二选一）。（二选一）巴迪理解了父母的爱，你是否也理解了父母或老巴迪理解了父母的爱，你是否也理解了父母或老师对你的爱呢？请结合实例来写一写。师对你的爱呢？请结合实例来写一写。在巴迪的成长阶段中，对于父母的爱，他从不理在巴迪的成长阶段中，对于父母的爱，他从不理解到理解再到感激，经历了一个非常复杂的心路历解到理解再到感激，经历了一个非常复杂的心路历程，在这一过程中，巴迪一定有很多话想说给爸爸程，在这一过程中，巴迪一定有很多话想说给爸爸妈妈听，请你选择其中的某一个阶段和其中的一个妈妈听，请你选择其中的某一个阶段和其中的一个人，替巴迪向父亲或母亲说说自己的心理话。开头人，替巴迪向父亲或母亲说说自己的心理话。开头可以这样写：亲爱的爸爸（妈妈），您知道吗？在可以这样写：亲爱的爸爸（妈妈），您知道吗？在我（七八岁、不满十二岁、长大成人）的时候我（七八岁、不满十二岁、长大成人）的时候父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。 如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。朦胧时候朦胧时候 父亲父亲 是一座大山是一座大山 坐在他肩头坐在他肩头 总能看得很远、很远总能看得很远、很远懂事时懂事时 父亲父亲 是一棵倔强的弯松是一棵倔强的弯松 这才发现这才发现 我的分量是这样重、这样重我的分量是这样重、这样重 而现在而现在 父亲啊父亲啊 你是一首深沉的诗你是一首深沉的诗 女儿默默地读女儿默默地读 泪轻轻地流泪轻轻地流父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。 在人生的路途中，我们在人生的路途中，我们要做清醒的舵手，不因要做清醒的舵手，不因“精精彩极了彩极了”而得意忘形，也不而得意忘形，也不因因“糟糕透了糟糕透了”而自暴自弃而自暴自弃。让我们带着生活中多种多。让我们带着生活中多种多样的爱，飞向成功的彼岸！样的爱，飞向成功的彼岸！老师赠言老师赠言：作业：作业： 1 1 、将文中你喜欢的句子写在一张卡片上送给自己的好朋友、将文中你喜欢的句子写在一张卡片上送给自己的好朋友或父母吧！或父母吧！2 2、结合自己的生活经历，以、结合自己的生活经历，以我懂了我懂了（可填入爸爸、（可填入爸爸、妈妈、老师等）为题，写一篇妈妈、老师等）为题，写一篇200200左右的短文。左右的短文。3 3、推荐：、推荐： 朱自清的朱自清的背影背影 石铁生的石铁生的秋天的怀念秋天的怀念 叶清晨的叶清晨的奇迹的名字叫父亲奇迹的名字叫父亲